(完整版)华东师大版初一数学上册期末检测考试题及答案(1),推荐文档

1、2013 秋期期末质量评估测验试卷七年级数学一、选择题（每小题 3 分，共 24 分）在下列各题的四个备选答案中，只有一个是正确的，请把你认为正确的答案的字母代号填写在题后的括号内1-5 的绝对值是（）a - 15b 5c - 5d52. 图 1 是由 5 个大小相同的小正方体摆成的立体图形，它的俯视图是（）图 1abcdb北a西75o2530 45东c南d3. 如图 2，下列说法中错误的是（）aoa 方向是北偏东 30b. ob 方向是北偏西 15c. oc 方向是南偏西 25d. od 方向是东南方向图 24. 如图 3，点 a、o、b 在同一直线上,aoc=boc，若1=2，则图中互余的

2、角共有（）a. 2 对b. 3 对c. 4 对d. 5 对5. 如图 4，a=70，o 是 ab 上一点，直线 od 与 ab 所夹的bod=82，要使 odac，直线 od 绕点 o 按逆时针方向至少旋转（）a8b10c12d186. 如图 5，在 44 的正方形网格中，1、2、3 的大小关系是（）a123b1=23c12=3d1=2=3bdod ec2d131 2aobac图 3图 4图 57.若 x2-2x-8=0,则 3x2-6x-18 的值（）a . 6b. 42c.-10d.-148. 甲、乙两人各用一张正方形的纸片 abcd 折出一个 45的角（如图），两人做法如下：d(b)1d

3、ccdnc pmabaab乙乙甲：将纸片沿对角线 ac 折叠，使 b 点落在 d 点上，则145；乙：将纸片沿 am、an 折叠，分别使 b、d 落在对角线 ac 上的一点 p， 则man45对于两人的做法，下列判断正确的是（）a.甲乙都对b.甲对乙错c.甲错乙对d.甲乙都错二、填空题（每小题 3 分，共 18 分）a乙 9乙 乙b9. 如图是一正方体的平面展开图，若 ab4，则该正方体 a、b 两点间的距离为 10. 计算：-22-(-1)2013=.11. 去年第一季度我国增值税和消费税比上一年增收了 307 亿元，用科学计数表示为.12. 若-4a5b2m 与 3anb8 的和是单项式，

4、则这个单项式为 13. 某种商品原价毎件 a 元，第一次降价打“八折”，第二次毎件又降百分之二十，则第二次降价后的售价是元。14. 已知：有理数 m 所表示的点到点 3 距离 4 个单位，a,b 互为相反数，且都不为零，c,d 互为倒数。则 2a + 2b + ( a - 3cd ) - m 的值是adb15. 如图 9，adbc，bd 平分abc，且a = 110，则d =度图 916. 一个角的余角与这个角的补角也互为补角，则这个角为度。bc17. 已知有理数 a、b、c 在数轴上的位置如图 116 所示，试用“”将有理数a,a,b，b,c,c,0 连接起来是。18. 一列数： 1 , 2

5、 , 3 ,4 , 5 ,6 ,ll ， 根据这个规律可知第 n 个数是（n 是正整数）3 8 15 24 35 48三解答题（共 66 分）19. 计算（每小题 6 分，共 18 分）（1） - 1.25 + (- 3 ) - (-5 )（2）( 3 - 5 + 11 ) ( - 12 ) 4463（3） (-2)3 ( 1 - 0.2 4 ) + (-1) 2010520. (8 分)先化简，再求值.1 x y + - 3 x y + 1 y 2 - 2 x y - 22 ，其中, x+3+y+4=0 223 3 y 21(8 分).在计算代数式(2x 2 + ax - 5 y + b)-

6、 (2bx 2 - 3x + 5 y - 1)的值时，甲同学把“x = - 2 , y = 3 ”误写成“ x = 2 , y = 3 ”，但其计算结果也是正确的，请你分析原因，并在此条3333件下计算- - 7a 2 - 5a + (2a 2 - 3a)+ 2a- 4a 2 的值22（10 分)小明去文具用品商店给同学买某品牌水性笔，已知甲、乙两商店都有该品牌的水性笔且标价都是 1.50 元/支，但甲、乙两商店的优惠条件却不同.甲商店：若购买不超过 10 支，则按标价付款；若一次购 10 支以上，则超过 10 支的部分按标价的 60%付款.乙商店：按标价的 80%付款.在水性笔的质量等因素相

7、同的条件下.（1） 设小明要购买的该品牌笔数是 x（x10）支，请用含 x 的式子分别表示在甲、乙两个商店购买该品牌笔买水性笔的费用.（2） 若小明要购买该品牌笔 30 支，你认为在甲、乙两商店中,到哪个商店购买比较省钱?说明理由.23（10 分）已知：如图 11，dae=e，b=d. 直线 ad 与 be 平行吗？直线 ab 与 dc 平行吗？说明理由(请在下面的解答过程的空格内填空或在括号内填写理由).解：直线 ad 与 be 平行，直线 ab 与 dc.理由如下：f dae=e， （）， （） d=dce.（） b又 b=d，（） b=.（等量代换）adce图 11， （）24（12 分

8、）如图 12.1，点 o 为直线 ab 上一点，过点 o 作射线 oc，使boc=120.将一直角三角板的直角顶点放在点 o 处，一边 om 在射线 ob 上，另一边 on 在直线 ab 的下方.（1） 将图 12.1 中的三角板绕点 o 逆时针旋转至图 12.2，使一边 om 在boc 的内部，且恰好平分boc. 问：此时直线 on 是否平分aoc？请说明理由.（2） 将图 12.1 中的三角板绕点 o 以每秒 6的速度沿逆时针方向旋转一周，在旋转的过程中，第 t 秒时，直线 on 恰好平分锐角aoc，则 t 的值为（直接写出结果）.（3） 将图 12.1 中的三角板绕点 o 顺时针旋转至图

9、 12.3，使 on 在aoc 的内部， 求aom -noc 的度数.cmaob acnbaobmcmn图 12.1on图 12.2图 12.3“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i underst

10、and the importance of continuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the need