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文档简介

1、跳高,情感预热,情感预热,跳绳,情感预热,打篮球,情感预热,踢毽子,情感预热,丰富多彩的体育活动，不仅能够愉悦身心，还能增强我们的体质，多有趣啊,今天就让我们一起来学习一首儿歌，感受体育活动的乐趣吧,操 场 拔 拍 跑 踢 铃 热 闹 锻 炼 体,co chng b pi po t,lng r no dun lin t,识读生字,操 场 拔 拍 跑 踢 铃 热 闹 锻 炼 体,我会读,1.自由朗读，同桌对读； 2.小老师示范朗读； 3.师生有感情地齐读,初读儿歌，感知内容,操场上 打球 拔河 拍皮球 跳高 跑步 踢足球 铃声响，下课了。 操场上，真热闹。 跳绳踢毽丢沙包， 天天锻炼身体好,品读

2、儿歌，体验探究,1.请小朋友们数一数，找一找，儿歌中介绍了哪些有趣的体育活动,打球、拔河、拍皮球、跳高、跑步、踢足球、跳绳、踢毽、丢沙包,品读儿歌，体验探究,2.这些字外形有什么特点,打球、拔河、拍皮球：提手旁“扌,跳高、跑步、踢足球：足字旁“,品读儿歌，体验探究,3.儿歌中的这些体育运动，你参加过哪些？请简要说一说游戏规则,4.除了儿歌中的这些，你还参加过哪些体育活动？并说说参加体育活动时的心情如何,品读儿歌，体验探究,5.参加体育活动，除了让我们高兴，还有什么好处，谁能从儿歌当中找出答案,品读儿歌，体验探究,身体好,说话练习：理解“热闹”“锻炼”的意思； 用这两个词语造句，练习说话,品读儿

3、歌，体验探究,1.小结：操场上的体育活动真丰富、真有趣啊，小朋友你们喜欢吗？是呀，运动不仅能带给我们快乐，还能让我们更加健康地成长。从今天起，让我们做爱快乐、爱健康的小朋友，一起开启运动之旅好吗？ 2.齐读儿歌，体验体育活动的乐趣,总结儿歌，明确主旨,内容图示小结,打,拍,跑,足,声,身,d pi po z shng shn t,体,趣味识字，书写指导,练一练,此图片是动画缩略图，如需使用此资源，请插入动画“操场上识字练习,练一练,此图片是动画缩略图，如需使用此资源，请插入动画“操场上什么运动,1.多种方式诵读儿歌，背诵儿歌,2.课后选择一项自己喜欢的体育活动，邀请小伙伴一起玩一玩，并向老师与同学们分享你的感受,内化导行,读物推荐,鞋子里的盐”是极富想象力的谎言，但这个谎言给了小乔丹无限希望，他开始努力地练球.其实，每一个人在成长的路上都会遇到高大的对手，怎样去面对这个障碍呢？乔丹以坚持为法宝，持之以恒，正是超越自我的典范。在困难面前，乔丹妈妈以沟通技巧帮助孩子直面挑战，引人回味,推荐理由,读物推荐,推荐理由,自行车越野赛、撑杆跳、抛链球、橄榄球、高台跳水

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