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文档简介
1、部 编 版 语 文 小 升 初冲 刺 测 试 卷学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一、下列划线字注音全对的一项是( )(4分)a.枯涸(h) 踱步(d) 戛然而止(g)b.伎俩 (zh) 要挟(xi) 不屑置辩(xi)c.颓唐(tu) 蜷缩(jun) 忐忑不安(t)d.阻挠(no) 岔道(ch) 寝食难安(qn)二、选字组词。(6分)(呐 纳)喊 火柴(梗 便) 气(魂 魄)(魅 魁)力 (嘹 缭)亮 (溶 熔)炼三、按查字典的方法填空。(6分)“寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母,再查音节;用部首查字法应先查部,第六笔的笔画名称是,根据这个词语中“寝”字的意思,写出一个也含有“寝”字该意
2、思的成语:。四、根据前面的提示,把下列带“意”的词语补充完整。(6分)“小心注意”叫意;“任凭自己”叫意;“沾沾自喜”叫意;“任意妄为”叫意;“心情爽快”叫意;“心术不正”叫意。五、下列语段中,加点词语运用不恰当的一项是( )。(4分)阳春三月,和煦的春风和沁人的花香相得益彰,广州处处春意盎然,美不胜收。无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园,还是市内的流花湖公园、云台花园,到处都是碧草连天、花团锦簇,一派生机勃勃。在这美好的时节,与同学一起畅游花海,尽情享受天伦之乐,真是人生一大乐事。a.相得益彰 b.美不胜收 c.花团锦簇 d.天伦之乐六、修改病句。(9分)1.杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。2
3、.不管你信不信,事实才是事实。3.鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。七、古诗文默写(12分)1.待到山花烂漫时,。2.子曰:“,可以为师矣3.,不教胡马度阴山。4.王师北定中原日,。5.九州生气恃风雷,。6.不要人夸颜色好,。八、阅读理解。(23分)(一)智子疑邻(9分)宋有富人,天雨墙坏。其子曰:“不筑,必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财,其家甚智其子,而疑邻人之父。1.用自己的话说说这则寓言的大意。(3分)2.富家被盗的原因是什么?“其家甚智其子”,为什么?(3分)3.读了这则寓言,你最想对文中的哪个人发表一些感慨?请写在下面。(3分)(二)牛(14分)现在,我对牛是
4、很熟悉的。第一,我就属牛。第二,我有只小铜牛,我非常喜欢它。我十岁生日那天,爷爷对我说:“今天是你的生日。你属牛,我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完,就把一只金黄色的小铜牛递给了我。小铜牛好看极了。它有壮实的身骨,稳健的腿脚,尖利的犄角,灵巧的尾巴。爷爷说:“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇,还时常用来鞭策自己啊!”真的,我意外发现:那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己,让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说:“牛是踏踏实实苦干的动物,是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了,爱惜地用绸布把它包好,放在写字台上。从此,每当我坐在写字台前做作业,写日记时,总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。两年过去了
5、。有一天,我又一次坐在写字台前,用双手托着小铜牛。看着,看着,眼前好似出现了一幅壮观的画面:手中的牛动起来,走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土,低着头,鼻孔里喷出热气,使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上,让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴,向着同一个方向顽强地前进。1.写出下列词语的近义词。(3分)熟悉( ) 喜欢( ) 坚强( )2.照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。(3分)例:(壮实的)身体( )小铜牛 ( )身骨 ( )腿脚( )犄角 ( )尾巴 ( )田野3.用“鞭策”写一句话。(2分)4.用“”画出作者想象
6、的内容。(1分)5.这些想象,作者是根据生活中的牛“()、()、()”这三个特点展开的,从作者的想象中,可以看出他平时很注意()观察,如果不熟悉牛的习性,也就不可能有如此()的想象、细致的描写。(3分)6.作者写牛这篇文章是因为在括号里打。(2分)对牛很熟悉。()非常喜爱牛。()为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。()九、作文。(30分)生活中我们常常有着不一样的发现,有时我们生活现象中发现了自然的奥秘,有时我们在亲身经历中发现了做人的道理,有时我们从平凡的事物中也会发现有美的存在,“生活中并不缺少美,只是缺少一双发现美的眼睛”,请以“发现”为话题,写一篇记叙文。答案与解析一、d二、呐 梗 魄 熔三、留意 随意 得意 肆意 惬意 歹意四、qn、宀、竖、废寝忘食五、d六、1.杜甫是我国唐朝的伟大诗人。2.不管你信不信,事实就是事实。3.鲁班带着凿子、锯子、斧子等木工用具去拜师学艺。七、1.她在丛中笑 2.温故而知新3.但使龙城飞将在4.家祭无忘告乃翁 5.万马齐喑究可哀 6.只留清气满乾坤八、(一)1.略。2.天雨墙坏,不及时修补。富人认为儿子聪明,是因为事情的发生在他儿子的意料之中。3.略。
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