初一生物期中考后易错知识总结第一章

1、学校:年级:班级:姓名:基础义务教育资料2018年初一生物期中考后易错知识总结第一章开启生物科学之门第一节走进生物实验室(1)会呼吸。(2)有新陈代谢。(3)不停的从外界获取养分。盛奉献自己的力量(4)口殖,传,变异。欢迎使用本资料,祝您身体健康万事如意，阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌、了解生物实验室规则。(见课本 3页)三、常用的生物实验器具及用途欢迎使用本资料，祝您身体健康万事如意，阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量努力学习4报效祖国(1) 常用的生物器具：镊子、滴管、烧杯、解剖针、滴瓶、三脚架和石棉网、放大镜、刀片、培养皿、酒精灯、

2、载玻片和盖玻片、试管夹欢迎使用本资料，祝您身体健康万事如意，阖家欢乐。愿同学们健康快乐的成长。早日为祖国的繁荣昌盛奉献自己的力量(2) 酒精灯：酒精为易燃液体，使用前检查灯芯、有无酒精；禁止向燃烧着的 酒精灯里添加酒精，以免失火；不用嘴吹用灯盖盖灭；酒精燃烧用湿布扑灭。*四、显微镜的各部分结构名称及作用。显微镜的放大倍数=物镜放大倍数X目镜放大倍数五、 物镜与实相相反(完全倒像)：上下倒、左右倒，例如：b在显微镜里是q六、如何确定污点位置？先转动目镜，看污点有没有随之转动；随后推动玻片标本，看污点有没有随之动；最后如果两项都没有，污点就在物镜上。第二节 学会观察一、1.定义：观察是我们了解、掌

3、握生物的形态、结构、生活习性等第一手材料 的基本方法，也是探究生命问题的第一步。2、观察要有明确的目的，观察顺序，观察方式：肉眼放大镜显微镜； 观察顺序：整体f局部，宏观f微观，外f内，左f右，前f后，上f下。二、观察月季枝条：茎带刺，小叶边缘有锯齿，花颜色鲜艳，有红色、黄色月季花：从外向内依次为萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊；花药用放大镜观察球形有很 多突起。*三、显微镜使用（每个过程应注意的方法）：1、 取镜和安放：一手握镜臂，一手托镜座，把显微镜放在距离实验台边缘10CM 处；2、对光：转动转化器，使低倍镜正对通光孔。光线较强时用平面镜，光线较弱 时用凹面镜。3、安放装片：把制作的花粉粒临时装片

4、放在载物台上，并用压片夹压住，让标 本正对通光孔；4、调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降至物镜接近花粉粒为止，注意物镜 不要碰到玻片标本（此时眼睛一定要看着物镜）。左眼向目境内观察，同时逆向 转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物象为止。再略微转动细准焦螺旋使 物象更清晰。想一想：在光学显微镜下观察到了花粉粒， 与电镜下的花粉粒有何不同？在光学 显微镜下观察到了花粉粒没有在电镜下看到的花粉粒大， 并且看不到花粉粒表面 细微的结构。第三节练习测量一、对生物进行测量的意义：生物体多为不规则物体，需借助工具仪器及特殊的 方法，才能描述生物的形状时，需要数据来表示，要求对生物体进行测量。*二、测量

5、的方法：1、测量叶片周长：用毛线围出树叶的轮廓，取三次平均值。2、测算叶片面积：在方格纸上画出叶子的轮廓，再数个数，然后四舍五入。3、 测量葡萄体积：在量筒内倒适量的水（以浸没待测固体为准）读出体积V1 用细线栓好固体慢慢放入到量筒内，读出这时水和待测固体的总体积V2 用V2 V1，得到待测固体的体积。4、测量体温：（1）水银温度计测烧杯中热水的温度。（2）用体温计测量自己 的体温。5、温度计的使用（1）轻拿轻放。（2）测量水温时将温度计悬垂与液体中。（3）水银稳定后在进行读数。测量时由于测量工具和测量人的不同，误差是难以避免的。可以采取多次测量取 平均值等方法，尽可能地减少误差。第四节学习探

6、究一、科学探究的一般方法：提出问题f作出假设f设计实验f完成实验f得出结论f表达、交流。*二、科学探究实例：1、提出问题：种子萌发需要水吗？（提出与生物学相关的可研究性科学问题， 以问号结尾）2、作出假设：种子萌发需要水。（猜想有科学依据，完整的陈述语句，句号结 尾。）3、设计实验：（1要确定实验单一变量；2合理设计对照实验一一分对照组和实 验组）材料：菜豆20粒，培养皿两个。实验步骤：1、将种子平均分为两组，放在两个培养皿中，放入同样的棉花，都放入 10粒菜 豆种子。2、保持1号培养皿内干燥；经常向2号洒水，使棉花保持潮湿，但不要让种子 浸在水里。3、将两个培养皿放在相同的室温中，并保持光照相同。4、记录种子萌发的情况。5、完成实验：6得出结论：种子萌发需要水。（描述现象。处理数据。得出结论。）7、表达、交流。（撰写探究报告。交流探究过程和结论。）三、探究实