关于学校工作计划范文

1、关于学校工作计划范文工作计划应规定出在一定时间内所完成的目标、任务和应达到要求。以下 是由小编为大家精心整理出来的学校工作计划范文，希望能够帮到大家。学校工作计划范文一指导思想：坚持以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕建设和谐校 园、推进素质教育的中心，增强“全体员工为学生成长服务”、“行政人员为 教师发展服务”的意识，以“和谐”、“规范”、“创新”、“有效”、“发 展”为着力点，大力推进和谐课堂，为促进教师、学生和学校和谐发展，实现 师生快乐学习、幸福工作、全面发展，办人民满意的教育，建设教育强市，实 现教育现代化作出新的贡献。主要目标：一、构建和谐校园，营造和谐领导班子、和谐

2、处室、和谐年级组、和谐教 研组、和谐备课组、和谐班级、和谐宿舍的良好氛围。二、规范学校管理，创新机制，大力推进学校各项管理制度改革，充分调 动广大教师教育教学积极性，充分调动广大教职工参与和监督学校管理的积极 性、主动性。三、加强教师师德修养，在教师中明确为学生成长服务的意识，在中层以 上干部中明确为教师发展服务的意识，以学生的成长为本、以教师的发展为 本。四、注重德育工作的层次性，开展丰富多彩、形式多样的德育活动，形成 附中特色的德育体系。五、聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式，在全面学习“主体参与”课 堂模式的基础上，形成我校特色的课堂教学模式。六、认真抓好校本教研，广泛开展学科和个人课题

3、、微型课题研究，解决 教学中的问题、课堂中的问题、学生中的问题，以课题促进教育教学质量的提 高。鼓励教师积极撰稿、投稿，积极参加各级各类论文评比。七、创新和丰富学校党建工作的内容和形式，搞好对外宣传和对外开放工 作。八、发挥学校独特的政治优势和历史文化优势，提升学校文化品位。具体工作：一、抓好常规管理，进一步规范办学行为。1。规范各项规章制度。依据江苏省中小学管理规范和学校章程， 结合学校具体情况，完成学校“ XX ”发展规划，进一步修订和完善各项常规管 理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，尤其是要在 20xx 年完善学校绩效考核制度，通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班

4、主任 队伍的健康发展。2。规范校务公开制度。继续设立校长接待日，建立校长信箱，公开校长邮 箱，在校园网站上设立校长留言栏目 ; 发挥工会民主监督职能，通过工会组织改 选，健全教代会机构，开好教代会，利用好校园网的教师交流空间，给教师搭 建参议学校大事的平台 ; 利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学 校工作的意见和建议。3。规范课程管理。严格按照省教育厅“五严”要求制定学校的课程表、作 息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表，并上墙、上网，接受社 会监督; 开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意 调整课程难度和教学进度 ; 严格控制学生在校时间，确保学

5、生每天在校时间不超 过 7 小时，不占用节假日集体上课、补课 ; 认真上好“两课两操”，积极组织学 生开展“阳光体育艺术 2+1 活动”，进一步开展全校师生“跑操”竞赛活动， 创新阳光体育活动。4。规范招生行为。严格执行市教育局招生方案，本着公平、公开、公正原 则，认真完成 20xx 年招生工作。5。规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体 设备、专用教室和各类设备正常使用 ; 规范临时人员的用工制度 ; 规范店面房出 租手续，避免校产流失 ; 加大学生宿舍管理和就餐管理的力度，保证学生有良好 的生活环境。二、开展丰富多彩的活动，进一步创新德育模式1。强化德育工作的层次性

6、。各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德 水平、生源情况，确立本年级的教育管理制度、主题活动，初步建立起各年级 的德育工作重点：初一年级以习惯养成教育为主，初二年级以心理健康教育为 主，初三年级以理想信念教育为主。在此基础上形成各年级的主题活动、班团 队活动方案，并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。2。开展形式多样的德育活动。充分发挥学生的自主性，结合重大节假日， 开展多种形式的活动。 20xx 年学校将举办“双语艺术节”、“科技活动周”、 “体育节”、“读书节”，并开展各种社团活动，全面提升学生的综合素质， 为学生的终身发展奠定基础。3。建立学生成长导师制度。各年级、各班级、各学科自行

7、设计调查问卷， 了解学生的基本情况和家长、学生对学校教师的合理需求。在此基础上建立学 生成长档案，为特殊学生配备成长导师，依据学生的个性特点和教育需求，提 出合理、科学的意见和建议，为每位学生成长提供个性化的服务。4。认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“阳光体育艺术2+1 活动”，保证体育课与体育活动课的足量，保证学生每天超过一小时的体育锻 炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“健康 第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸 福生活一辈子”等口号深入人心 ;继续组织开展“大课间”活动 ; 将学生课外体 育活动纳入教育计划，形成制度 ;

8、开展丰富多彩的体育竞赛活动，如全校广播操 比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。5。抓好班主任队伍建设。进一步充实班主任书架，用好德育报、班 主任等期刊杂志，给班主任配备一两本班主任工作专著，要求每学年完成一 篇读书心得加一篇班主任工作经验交流论文。在此基础上，完成班主任工作课 题的申报与研究工作，完善班主任论坛、班主任考核制度，形成一支有附中特 色的班主任队伍。三、加强教学研究，进一步打造有效课堂。积极构建有效课堂新模式，促进学生有效学习和教师有效教学。在全面学 习“主体参与”课堂模式的基础上，逐步形成我校特色的课堂教学模式。1。重视集体备课，提高备课质量。坚持加强集体备课，发挥规模教学优 势

9、。做到“四定”、“ 四统一”、“三步走”。四定：定时间、定地点、定内 容、定中心发言人。备课组落实每周的主备，教务处统筹安排各个备课组集体 备课的时间。“四统一”：授课进度、教学要求、校本作业、检测练习要统 一。“三步走”：个人自备、集体复备、个人二次备课三个步骤。主备人提前 一周将备课内容（包括教案、学案、课件）电子稿发给组内成员讨论，同组教 师应在集体备课的基础上根据自己的班级的学情进行二次备课。2。优化上课环节，突出主体参与。认真执行课程表和作息时间，能充分挖 掘各种教学资源，培养学生的创新精神和实践能力，教学过程把握恰当，教学 环节紧凑流畅 ; 尊重学生人格，关注个体差异，营造宽松和谐

10、的学习环境，引导 和鼓励学生的主体参与，激活学生的思维，使每个学生、每堂课都学有所获; 强化实验教学，做好课堂演示实验，开齐学生分组实验，鼓励和引导学生进行创 新实验。3。精心设计校本作业，切实减轻学生负担。遵循“学生主体参与”的原 则，根据学生的实际，形成附中特色的校本作业，做到难易适度，确保针对性 和有效性。切实减少机械重复的作业，减轻学生负担。建立学生错题档案，指 导学生配备好各科错题集，有针对性地强化错题订正，提高作业的效度。4。关注临界生，做好初三毕业班工作。扎实推进初三各项工作，对寄宿生 班级实行封闭式管理，关注临界生。根据省教育厅“五严”要求，及时调整课 时和课后个别辅导安排。完

11、成初三教学各项目标，落实目标管理。继续实施校 长、中层班级蹲点制度，深入初三年级了解教情、学情，组织质量分析，为初 三年级分忧、排忧、解忧，为再创中考佳绩打下坚实的基础。5。实施数字化校园建设工程。建立数字校园统一的软件平台，实现统一规 范的教职工信息管理、学籍管理、教务课务管理、教科研进修管理、学业成绩 管理、学生评价管理。鼓励老师充分利用校园网络资源，开设自己的主题论 坛，形成网上学习、网上教研的良好氛围，及时把学科活动情况和教育教学成 果发布到网上，备课组将集体备课记录、电子教案、教师的二次备课定期上传 到教务处，逐步形成附中自己特色的资源库，打造导学导思校本作业。争取 20xx 年成为

12、市级数字化校园达标学校。6。实施科研兴校工程。继续认真抓好以校本教研为主体、以教育反思为重 点的教科研工作。抓好 23 个重点课题的研究，抓紧校本教材和校本作业的研 究，广泛开展学科和个人课题（草根式课题）研究，每一项研究都要拿出实实 在在的东西来。继续搞好本校“银杏杯”论文评比活动，争取在论文评比和发 表方面取得更好的成绩。四、创新机制，进一步促进教师专业发展。1。加强师德建设。要求全体教师要有良好的敬业精神，并不断增强服务意 识、提高业务水平、加强合作、提升创新能力，通过开展学生评教、学生评选 “最喜爱的教师”等活动，树立优秀教师典型，明确教师努力方向，以促进学 生更快更好地发展。2。完善

13、绩效考核机制。制订教师教育教学等工作的绩效考核方案，发挥绩 效考核的导向作用，促进教师间的良性竞争，促进教师队伍发展，为德、才、 能兼备的教师提供进一步发展的平台。3。实施名师工程。激发教师的自我发展意识，发掘教师的发展潜能。20xx年将组织两次“一日开放”活动，对外全面展示我校教师教学水平，促进教师 自我发展 ; 完善“三级骨干教师”评选制度和程序，制定教师专业成长规划，让 有志于教学研究、教学效果显著的教师脱颖而出 ; 组织开展教师教学基本功竞 赛、教学论文评选等活动，为教师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进教 师的专业成长。4。开展“造烛求明、读书求理”的读书活动。向优秀教师赠送教育教

14、学专 著和教育教学期刊，引导教师做一名能读书、会读书、爱读书的学习型教师 ; 引 领读书小组组织活动，建立教师沙龙平台，引导教师走内涵发展之路，不断提 升个人品位。5。加强校本培训。邀请至少两位教育教学专家来校讲学，组织两次“送教 下乡”活动 ; 利用暑期和假日，除积极参加市教育局组织的各类培训活动，还将 把教师送出去进行集中培训，在教师中真正树立起“最大的福利就是培训”的 意识，让教师队伍素质整体提升。五、构建和谐校园，进一步实施校园文化建设，。1。挖掘学校传统文化。对胡瑗教育思想进行深入挖掘，进一步弘扬博大精 深的胡瑗教育思想，让泰州千年文脉得以传承，让千年文化积淀得以产生新的 生长点，让

15、胡瑗教育思想在当今得以发扬光大。2。营造温馨的校园氛围。利用大规模校园修复改造，加大校园外显文化环 境布置的力度，同时把工作的重点放在开展有益于师生身心健康的活动上，放 在培养附中文化的共同价值观和内在精神上，放在审视并逐步构建附中新文 化、新精神上。工会、团队积极开展特色活动，活跃教师学生身心的同时，也培养师生责任意识、团队意识，共同营造温馨的校园文化氛围，扩大社会知晓 度和影响力，不断增强教师、学生的自豪感、成就感、归属感、幸福感。3。开展“平安校园”创建工作。加强校园安全的预防工作，建立总务部门 每日巡查校园制度，对巡查过程中发现的卫生死角与安全隐患问题，在一到两 周内整改落实到位。进一

16、步做好学校卫生防病工作，加强预防传染病的宣传教 育，尤其要继续做好甲流的防治工作。加强消防安全管理，杜绝火灾、食物中 毒、楼梯踩踏等恶性事故的发生，确保师生的安全。4。形成党建特色。要根据党建工作目标，围绕学校教育教学工作中心，创 新和丰富学校党建工作的内容和形式。教育引导党员充分发挥共产党员的先锋 模范作用。要加强对入党积极分子的培养，按规定程序做好党员发展工作，不 断壮大我校的党员队伍。要继续加强党风廉政建设，深入开展廉洁文化进校园 活动，完善党风廉政建设机制。要及时有效地做好信访工作，化解各种矛盾， 维护和谐稳定的大局。继续抓好工会、团队、妇女工作，开好教代会和团代 会，发挥群团组织在学

17、校改革发展中的助手和桥梁作用。强化中层干部的责任 意识，将通过专题研讨会、外出培训等多种方式，开展新一轮中层干部竞聘上 岗，进一步举办好暑期“赢在中层”论坛，强化中层干部为教师发展服务的意 识。5。抓好宣传工作。继续发挥我校独特的政治优势和历史文化优势，发挥我 校的师资优势和质量优势，进一步搞好对外宣传和对外开放工作。接待好来自 市内外、省内外、国内外的客人，做好与兄弟学校的合作交流工作。继续借助 各种教育宣传平台，及时、准确、全面上报教育信息，宣传我校的办学成果和 办学经验，宣传我校先进人物的先进事迹，宣传我校关于教育公平、行风建 设、师德师风建设的新举措、新进展等等。通过正确的舆论导向，让

18、社会公众 对我校有客观的了解和公正的评价，提高我校的知名度和美誉度，创造良好的 外部环境，激发师生员工的积极性，促进学校的科学发展、和谐发展。学校工作计划范文二一、重点工作1、深化 “明礼、乐学、健体、尚美”的学生发展目标，有效落实素质教 育实验项目。2、深化“德馨、学高、业专”的教师培养目标，提升师德内涵，打造教师 幸福感工程。二、具体内容 学校管理（一）不断完善行政人员工作制度： 每周随堂课、推门课听课制度，双周 组织教师学习制度，每月活动案例制度，双月工作研讨制度。（二）不断完善“三长”（年级组长、教研组长、备课组长）工作制度。 以身作则，敢当“组内第一责任人”，善于管理，勇于负责。（三

19、）依法治校，严格办学行为。顺利完成岗位设置工作，推进学校内部 管理改革。强化安全教育。规范收费，严格财务制度。（四）加强与社会各界的联系，发挥师德师风观察员、家委会、年级组家 长沙龙作用，探索多渠道、多形式沟通、交流、监督、反馈机制，主动赢得社 会对学校的关心支持，不断推进 xx 家庭教育示范基地创建工作。（五）合理调整后勤岗位服务内容，切实提高服务育人能力与水平 ; 不断完 善、健全学校资产管理，制定学校设施设备使用保养安排，加强采购制度落 实，厘清财务校园网公示项目及内容等等。 学生发展（一）明礼：优化资源，提高品质1、发挥学科德育作用。开展“第二届学科德育节”活动暨生命教育月活 动，运用

20、统整的方法，使亮点更亮，特色更明，效果更好。2、加强养成教育训练。进一步细化校本德育课程民俗节日、福娃带 我学环保，扎扎实实抓好行为规范的训练，每月有重点，每周有内容，分层 次、有序列、有重点、有评比、有反馈，将养成教育付之于行动中。3、有效创建“温馨教室”。结合“爱生月”活动，着力在“良好的课堂人 际环境、良好的教师自身环境、良好的课堂教学环境”上化功夫，寻找“幸福 了吗”活动的幸福源头。（二）乐学：研究学生，完善课程1、开展“快乐星期一”活动。以“学科特色、走班学习、社团建设”等为 抓手，分层递进落实“限定拓展、自主拓展”课程与探究型课程，有方案、有 计划、有过程、有评价、有反馈、有效果。

21、2、结合日常教学和教研组备课组活动，做好问题式课例研究的进一步完 善。同时，开展艺术审美教育问题式课例表的填写、评价、收集交流和推广工 作，为汇编优秀课例做好准备。3、以创建“优秀教研组、备课组”为目标，加强教研组、备课组建设。围 绕组内教研主题，亮出教研特色与品牌，以发展学生，促进有效教学。4、严格教学常规管理，建立与完善教学质量监测反馈与跟踪动态机制，提 高有效教学的自觉性。5、加强毕业班工作。各年级各学科都要做好把关、衔接工作，重点提高合 格率。6、精心组织好“第二届读书节”活动。（三）健体：加强基础，凸显优势1、发扬体育传统项目与优势，精心组织好“三课两操两活动”、“阳光体 育”活动等

22、。2、有效预防常见病与传染病，不断提高学生体质健康水平与身体素质优良 率，降低近视眼患病率。3、积极组织参加区、校运动会以及体育单项比赛，提高参赛率与获奖率， 特色项目成绩争取上一新台阶。（四）尚美：项目实施，彰显特色1、撰写教院附校学生艺术教育现状调查报告，并争取校外力量的支持 开展项目推进。2、定期举办校园主题艺术教育活动。丰富校园艺术节、合唱节、故事节等 节周活动，力争全校参与，增大覆盖面。3、结合学校红领巾广播、家校活动等活动，以主题艺术讲坛、精品艺术作 品欣赏会等形式开展主题艺术鉴赏活动。4、研究和探索学生参与艺术活动获得艺术审美素养提升的评价手段，实施 开展校“星级艺术特长生”的评

23、选实践活动，建立特长学生个案跟踪机制，建 立艺术特长学生活动、教育小档案，实现对艺术特长学生个人的艺术素养发展 水平的跟踪和适时评价。 教师发展（一）德馨：由内而外，激发幸福教师的源泉继续寒假“幸福了吗校园的细节回味”征集活动，延伸开展“第三届 爱生月”活动、办公室文化创建展评活动，组织汇编幸福了吗专辑。（二）学高：自主学习，夯实幸福教师的学识1、加强二期课程标准的再学习，丰富乐教知识，夯实乐教功底，精心组 织、教师课程标准考核与测试。2、积极推进信息化应用建设，倡导基于博客的有效家校联系，交流活动 等，实现教师隐性知识的显性化与共享，举办校第三届博客评比。（三）业专：有效研修，提升幸福教师的

24、能力项目实施：1、组织艺术学科教学调研小组，力争在有效评价和反馈的基础上提升艺术 学科教学有效性。同时，分别以音乐课程的节奏教学和美术课程开发绘画新材 料提升美术表现力等教育元素出发，拓展教学内容，建立各年级学生音乐、美 术素养提升基准，提升学生的审美素养。2、开展浦东教院附校艺术审美教育拓展内容精选汇编工作，以适量的 艺术审美教育拓展内容，有效补充各学科课堂艺术教育渗透内容。3、本学期完成学讲故事一、二年级的修改及其他年级段的编写工作， 启动舞动的节奏编写工作。师资建设1、培育骨干，形成名优团队。学科带头人、区署校骨干教师按校内考核要 求有效带教和示范。继续做好校内“师徒结对”和“教研联合体

25、”工作，培育 教师专业发展合作文化。2、不断完善反哺工作制度，有安排，定人员、定时间、定内容，实现骨干 教师培训效益的最大化。3、加强德育研究与管理。积极有效地进行班主任自培活动。立足校本教 材，推进团体争章的实践研究。学校工作计划范文三一、工作目标1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育，小学学校工作计 划。2、以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型 师资队伍。3、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。4、积极推进新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。5、加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。6、完善教学设施，优化后勤管理。7、加强学校安全管理，

26、提高学校安全管理水平。8、努力做好教育强县迎验工作。二、德育工作1、深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道 德建设的若干意见，牢固树立“育人为本、德育为先”观念，把德育工作放 在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育 人、全面育人。2、加强德育队伍建设。努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，加 强教师的行为规范教育，做到榜样示范。班主任队伍建设要有创新，对班主任 日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班 主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径， 期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面

27、的专题总结或论文。3、充分发挥班集体、大队部的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自 我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家 庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班 主任必须经常与学生家长保持联系，本学期各年级组组织召开一次家长会。（1）挖掘家长的潜力：继续办好家长学校，挖掘家长中蕴涵的巨大教育力 量，使其在校园中发挥更为积极的作用。（2）寻求确定各年级学生的实践基地：各年级通过多种途径寻找实践基 地，每学期集中活动一次，让学生有更多的机会接触社会和自然，接触书本上 学不到的知识，提高社会适应性。4、大力开展“书香校园”学校文化活动。

28、本学期，在总结以往经验的基础 上，要加大班级图书角的建设和改进读书活动开展的方法，提高活动的实效 性，要进一步规范图书管理，延长图书室的开放时间，供每个班级学生借阅。5、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动， 建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力 规范自己的行为。（1）开学初，对学生进行入校教育和爱校教育，让学生了解校园的特色风 貌、办学成效，激发学生的爱校热情 ; 邀请老红军进学校开展革命传统教育，激 发学生的爱国热情，勤奋学习，报效祖国。充分利用校会、班会和晨会向学生 进行行为规范教育并加大学生行为规范督查力度。（2）每周星期一早上举

29、行升旗仪式，学校领导、优秀班集体代表，进行国 旗下讲话和演讲。（3）认真组织各项评比活动，用身边的典型开展教育，让更多的文明学 生、文明标兵、文明班级带动学生品德的形成。（4）大力加强诚信教育，深入开展“创建诚信校园，培育诚信师生”活 动。（5）利用国庆节、建队节等节日，结合班会、团队等活动，积极开展爱国 主义和民族精神教育活动。根据教体局庆祝建国 60 周年活动方案精神，组 织发动师生积极参加卡拉0K红歌大奖赛；组织师生收看庆祝建国60周年大会盛 况、国庆阅兵式实况 ; 通过队会、班会等形式，开展向新中国成立以来， 60位 感动中国人物、 100位做出突出贡献英模以及白春兰、张生英、高国强等

30、先进 人物学习活动。（6）加强法制教育，坚持依法治教。按要求开足开齐法制教育课，开展法 制宣传讲座，努力提高师生遵纪守法、维护自身权益的意识。（7）强化学校的安全教育。利用班队会经常性向学生传授安全防范知识， 宣布安全制度，签订学校与学生及其家长的安全工作责任状。（8）开展好文明礼貌教育和文明习惯培养。学习并推广普通话及文明礼貌 用语。6、重视校园文化建设。通过“三风”建设和班级文化建设活动，培养学生 集体精神，营造和谐健康、积极向上的育人环境。7、重视学生心理健康教育。继续办好心理咨询室，开通心理咨询电话或信 箱，建立“问题学生”档案，加大学生心理健康的个案研究。三、教学工作1、加强过程管理

31、、环节管理，抓教学常规的落实。围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规 管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的计划，严格按课程计划安排 好课程表、作息时间表和学生活动总量。实行教学周检查制，切实做好教学管 理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情 况的抽查验收，要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提 升。（1）加强对教学秩序、课外辅导、教研活动的日常督查形式，提高督查效果; 进一步重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教 学。（2）完善听课制度，加强教师间的学习交流。领导每人每学期随堂听课不 得少于 15

32、 节，其他教师不得少于 10 节。（3）加强教研组建设。落实教研教改课题，把备课组建设放在重要的位置 上，确立备课组教学质量责任制，提倡备课组集体备课制度，增强团体精神和 协作意识。（4）按照课程计划开齐、开足、开好必修课程，开设丰富多彩的校本课程 和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负 担。（5）做好青年教师的培养工作。教务处要统筹安排，采取“以老带新、以 优带劣”、“听课、评课”或加强校际交流等方式对其进行新课程标准、新教 材的过关培训，并有计划地进行质量测评，及时通报，及时调整改进。2、立足课堂教学，进一步推进新课程改革。（1）加强学习和宣传，完善校本培训，

33、进一步提升课改理念。组织教师进 行新课程理念、新教材、学科研究等方面的学习与交流，把新课程的理念渗透 到各学科、各年级之中，从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的 平台。（2）重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。 组织课堂观摩、专题研讨等活动。要求教师结合教学实际写出课改案例计划、 小结等，并坚持写教学日记和教学随笔，定期组织评选活动。3、加强教育教学科研，走科研兴校之路。教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效 途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动，并力争再上一个新的台 阶。（1）加强教科研理论学习，请有关专家就教科研理论及科

34、研论文的撰写作 专题报告。（2）教务处要着力督促课题研究组各项活动的落实，整合各年级、各教研 组等教科研力量，形成教学、教研、培训一体化的“以校为本”教学科研机 制，促进学校教研工作自主、持续、有效的开展，提高我校实施课程的能力。（3）积极组织教师参加各级的各类教育科研、教学研究竞赛活动，争取论 文发表和获奖。四、体卫艺工作（1）坚持“健康第一”的指导思想，全面贯彻落实中共中央国务院关于 加强青少年体育、增强青少年体质的意见，全面实施国家学生体质健康标 准，确保学生每天一小时的体育活动实践时间，落实每天的晨练活动。切实 提高学生的体质和健康水平。抓好“三课两操二活动”的质量，。（2）认真做好学校的卫生工作，规范和完善学校卫生工作标准化建设的工 作程序和制度，认真开展相关的教育宣传活动，向学生传授个人卫生、公共卫 生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防范知识，积极预防甲型