MHK(三级)口语测试训练ppt课件

1、中国少数民族汉语水平三级（MHK）等级考试 （测试题,现在开始口试第一部分朗读短文,请看屏幕，注意“短文只朗读一遍，准备60秒朗读90秒,请看屏幕，准备60秒,第 一 套题,银杏是我国特有的多功能树种，它集果用、叶用、材用、观赏、文化、环保、防护于一体，可以说银杏浑身都是宝，特别是银杏果、叶有防治心脑血管病等多种疾病的神奇功效。因此，近年来，它成为医药、食品、保健、饮料、化妆等方面竞相开发的产品，成为高价多能的新资源、国际市场上的新药源、农村群众致富的新财源。 银杏树体高大，树干通直，姿态优美，春夏翠绿，深秋金黄，是理想的园林绿化、行道树种；它无病虫害，不污染环境，树干光洁，可用于园林绿化、行

2、道、公路、田间林网、防风林带的栽培，被列为中国四大长寿观赏树种。（244,一、朗读,准备时间,口试第一部分朗读短文,请在“嘀”声后开始朗读短文,一、朗读,银杏是我国特有的多功能树种，它集果用、叶用、材用、观赏、文化、环保、防护于一体，可以说银杏浑身都是宝，特别是银杏果、叶有防治心脑血管病等多种疾病的神奇功效。因此，近年来，它成为医药、食品、保健、饮料、化妆等方面竞相开发的产品，成为高价多能的新资源、国际市场上的新药源、农村群众致富的新财源。 银杏树体高大，树干通直，姿态优美，春夏翠绿，深秋金黄，是理想的园林绿化、行道树种；它无病虫害，不污染环境，树干光洁，可用于园林绿化、行道、公路、田间林网、

3、防风林带的栽培，被列为中国四大长寿观赏树种。（244,朗读时间,准备30秒回答30秒,口试第二部分根据短文回答问题,第一个问题，请看题目后,二、回答问题 问题1：银杏果、叶对防治什么疾病有神奇功效,现在是准备时间,请在“嘀”声后开始回答问题,二、回答问题 问题1：银杏果、叶对防治什么疾病有神奇功效,现在是回答问题时间,准备2分钟回答2分钟,口试第二部分,第二个问题，请看题目后,二、回答问题 问题2：有人说，一个人如果有了兴趣爱好，那他的生活就会变得丰富多彩。你的兴趣爱好有哪些？它给你的生活带来了什么,现在是准备时间,请在“嘀”声后开始回答问题,二、回答问题 问题2：有人说，一个人如果有了兴趣爱

4、好，那他的生活就会变得丰富多彩。你的兴趣爱好有哪些？它给你的生活带来了什么,现在是回答问题时间,我的爱好是听音乐、看书、上网。听音乐使我的心情很放松。我想家的时候，就听听家乡的音乐。 我还喜欢看书。一个人一生只有几十年，只有身边的几十个朋友，只去过很少的地方。从书中我知道了很多事情，认识了很多朋友，了解了世界各地的文化。 我还喜欢上网。网上什么都有。在网上我可以不受时间、空间的限制，了解国内的、国际的大事。 我也喜欢旅游，经常出去走一走、看一看，可以让我的心情很愉快,第一套测试考试结束,请看屏幕，准备60秒,第 二 套题,有位孤独的老人，无儿无女，又体弱多病。他决定搬到养老院去。老人宣布出售他

5、的住宅。购买者闻讯蜂拥而至。售价很快由8万炒到了10万，而且还在不断攀升。要不是身体不行，老人是不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅的。 一个衣着朴素的青年来到老人眼前，弯下腰，低声说：“先生，我也想买这栋住宅，可我只有1万块。如果您卖给我，我保证会让您依旧生活在这里，和我一起喝茶，读报，散步，天天都快快乐乐的相信我，我会用整颗心来照顾您！” 老人点头微笑，愉快地把住宅以1万块的价钱卖给了他。 完成梦想，不一定需要拼杀，有时，只要拥有一颗爱心就可以了。（259,一、朗读,准备时间,口试第一部分朗读短文,请在“嘀”声后开始朗读短文,一、朗读,有位孤独的老人，无儿无女，又体弱多病。他决定搬到养老院去。

6、老人宣布出售他的住宅。购买者闻讯蜂拥而至。售价很快由8万炒到了10万，而且还在不断攀升。要不是身体不行，老人是不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅的。 一个衣着朴素的青年来到老人眼前，弯下腰，低声说：“先生，我也想买这栋住宅，可我只有1万块。如果您卖给我，我保证会让您依旧生活在这里，和我一起喝茶，读报，散步，天天都快快乐乐的相信我，我会用整颗心来照顾您！” 老人点头微笑，愉快地把住宅以1万块的价钱卖给了他,朗读时间,准备30秒回答30秒,口试第二部分根据短文回答问题,第一个问题，请看题目后,二、回答问题 问题1：完成梦想需要什么,现在是准备时间,请在“嘀”声后开始回答问题,二、回答问题 问题1：完

7、成梦想需要什么,现在是回答问题时间,准备2分钟回答2分钟,口试第二部分,第二个问题，请看题目后,二、回答问题 问题2：人无完人，老师上课时也难免会出错。当老师上课出错时，你认为作为学生应该怎样做？请就此谈谈你的看法,现在是准备时间,请在“嘀”声后开始回答问题,二、回答问题 问题2：人无完人，老师上课时也难免会出错。当老师上课出错时，你认为作为学生应该怎样做？请就此谈谈你的看法,现在是回答问题时间,俗话说：“金无足赤，人无完人”。老师在上课的时候出错了，学生最好不要在课堂上指出他的错误。这样做有以下原因： 第一，不会打扰老师讲课的思路，也不会影响老师的讲课进度。第二，在课堂上当面指出老师的错误，

8、是对老师不礼貌的一种表现，也会让老师觉得很不好意思。第三，在课堂上指出老师的错误，不仅会破坏学习气氛，还可能打乱大家的思路。 学生最好在课后与老师交谈，告诉他讲错的地方。这样，学生和老师之间的信任感会加深，师生关系会更加融洽,第二套测试考试结束,请看屏幕，准备60秒,第 三套题,一位著名企业家在作报告，一位听众问：“您在事业上取得了巨大的成功，对您来说，最重要的是什么？” 企业家没有直接回答，他拿起粉笔在黑板上画了一个圈，圈没有画圆满，留下了一个缺口。他反问道：“这是什么？”“零、“圈”、“未完成的事业”台下的听众七嘴八舌地答道。 企业家说：“其实，这只是一个未画完整的句号。我为什么会成功，道

9、理很简单：我不会把事情做得很圆满，就像画个句号，一定要留个缺口，让我的下属去填满它。” 留个缺口给他人，并不说明自己的能力不强，而是给别人了一次证明自己的机会。实际上，这是一种更高层次上带有全局性的圆满。（261,一、朗读,准备时间,口试第一部分朗读短文,请在“嘀”声后开始朗读短文,一、朗读,一位著名企业家在作报告，一位听众问：“您在事业上取得了巨大的成功，对您来说，最重要的是什么？” 企业家没有直接回答，他拿起粉笔在黑板上画了一个圈，圈没有画圆满，留下了一个缺口。他反问道：“这是什么？”“零、“圈”、“未完成的事业”台下的听众七嘴八舌地答道。 企业家说：“其实，这只是一个未画完整的句号。我为

10、什么会成功，道理很简单：我不会把事情做得很圆满，就像画个句号，一定要留个缺口，让我的下属去填满它。” 留个缺口给他人，并不说明自己的能力不强，而是给别人了一次证明自己的机会。实际上，这是一种更高层次上带有全局性的圆满。（261,朗读时间,准备30秒回答30秒,口试第二部分根据短文回答问题,第一个问题，请看题目后,二、回答问题 问题1：企业家为什么要留个缺口给他人,现在是准备时间,请在“嘀”声后开始回答问题,二、回答问题 问题1：企业家为什么要留个缺口给他人,现在是回答问题时间,准备2分钟回答2分钟,口试第二部分,第二个问题，请看题目后,二、回答问题 问题2：有人说保护环境人人有责，而有人认为保护环境是大事，应由政府来做。对此你怎么看？请谈谈你的看法,现在是准备时间,请在“嘀”声后开始回答问题,二、回答问题 问题2：有人说保护环境人人有责，而有人认为保护环境是大事，应由政府来做。对此你怎么看？请谈谈你的看法,现在是回答问题时间,随着社会的发展，环境污染是一个全社会关注的问题，保护环境既是每个人的责任