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文档简介

1、课题第一节细胞的基本结构和功能2课型新授课序号11教育教学目的知识方面练习制作人口腔上皮细胞临时装片,用显微镜观 察动物细胞的形态和结构,初步学会画细胞结构 图。能力方面使学生学会制作临时装片。学会画细胞结构图。思想教育培养学生的情感态度与价值目标。重点练习制作人口腔上皮细胞临时装片难点用显微镜观察动物细胞的形态和结构关键练习制作人口腔上皮细胞临时装片,用显微镜观察动物细胞的形态和结构教法实验法,观察法教具显微镜等。教学过程师生互动教材分析与学法说明组织教学课前综艺:1、显微镜的结构?2、使用显微镜 的方法?3、若视野中“上”字位于右上 方,怎样操作才能 将其移至视野中 央?导言:学会了使用是

2、,我们就可以用它观察和识别构成人和动物体的细胞了。活动:观察人和动物细胞的基本结构目的要求:1. 练习制作人口腔上皮细胞临时装片2. 用显微镜观察动物细胞的形态和结构老师提问学生思考回答讲解活动的目的要求学生仔细听讲准备实验材料本节课的实验是 学生第一次制作 临时装片,实验的重点应放在学习 临时装片的制作 上。实验中教师需要在以下几个方面给予学生具体 的指导:如何用纱布将 载玻片和盖玻片 擦拭干净?实验中如何使 用各种器具以及3、初步学会画细胞结构图 材料器具:显微镜、载玻片、盖玻片、 生理盐水(0.9%氯化钠溶 液)、碘液、镊子、滴管、 消毒牙签、纱布、吸水纸、 其他动物细胞永久玻片。方法步

3、骤:1、制作人口腔上皮细胞临 时装片擦拭干净滴生理盐水, 清水漱口,取材涂抹。盖片染色操作的具体方法, 例如如何使用镊 子,如何盖盖玻 片,如何给细胞染 色,如何处理装片 制作过程教学过程师生互动教材分析与学法说明32学生制作人口腔上皮细胞临时装片。教师巡视指导。4562、观察人口腔上皮细胞结构7安放装片用低倍显微镜观察观察和识别的内部结构绘制口腔上皮细胞的结构图3、观察一同类型的动物细胞结构观察不同类型的动物细胞的永久玻片标本。找出不同类型细胞的共同特征。绘制1-2种动物细胞的结构图,注出主要结构名称。学生观察临时装片。识别细胞的结构。学生观察不同类型的动物细胞的永久玻片标本。找出不同类型细胞 的共同特征。学生绘图学生讨论本节课所 出现的问题,并进行 小结。中出现的气泡。教师 在指导学生时,可以 先作示范,学生在操 作过程中,逐渐熟练 操作。观察时,如何调节 光线才能清楚地观 察口腔上皮细胞? 如何将显微镜看 到的物像绘制成生 物图?实验后,指导学生 清理实验台。讨论:1、你所观察过的动物细

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