江苏灌南七年级语文上学期第一次月考试题新人教版

1、江苏省灌南县2017-2018学年七年级语文上学期第一次月考试题7时间：150分钟总分：150分一、积累（34分）1.抄写下面一段话，要求正确、端正、美观。（3分）日月经天，江河行地，春风夏雨，秋霜冬雪，大自然生生不息，四时景物美不胜收。2.下列词语中加点字的注音和字形完全正确的一组是（）（3 分）A.朗润(1 dngr un)酝酿(y Uli eng)静默（m?）黄晕（y Un）B.宛转（w dn）一髻儿（j i）烘托（h eng ）水藻(z OD)C.贮蓄（zh u）彩棱镜（l ng）花苞(b ao)髙邈(mi do)D.莅临（1 i）吝啬（1 ins &顷诉（q mg）静谧(m i)3.

2、下列各句中，加横线的成语使用不恰当的一项是（）（3 分）A.春天，花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，数不清的杂草争先恐后地成长。E.江南的冬天，空气中透着湿润，那种清冷是柔和的，就连风也远没有北方的那样咄咄逼人。C. 我的姑奶奶,今天你这搞得 花枝招展地出来干吗？害我差点没认出你。D. 这里青青的山，绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。4.下列文学常识中哪项是错误的。（）（3分）诗人、茶A.春是一篇写景抒怀的散文，选自朱自清全集，作者是朱自清，字佩弦，现代散文家、学者、民主战士。著有诗文集踪迹，散文集背影欧游杂记你我B济南的冬天的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，作品有小说骆驼祥子，话剧馆、龙须沟等。C. 闻

3、王昌龄左迁龙标遥有此寄作 者李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人。左迁是升职。D. 天净沙秋思选自全元散曲，作者马致远，元代戏曲作家，散曲家，与关汉卿、白朴、郑 光祖合成“元曲四大家”。天净沙，曲牌名。5默写（10分） ，吹面不寒杨柳风。 春天像健壮的青年，他领着我们上前去。 日月之 行，若出其里； ，。曹操观沧海 ，江春入旧年。王湾 ，小桥流水人家，古道西风瘦马。马致远天净沙秋思 明月不谙离恨苦， 。晏殊蝶恋花 乡书何处达，。 一日之计在于晨， 。6. 修辞的使用，会让你的语言更加灵动优美起来。请根据范例写一句话。（3分）范例：雨是最寻常的，一下就是三两天。看，像牛毛，像花针，像细丝。密密地斜

4、织着，人家屋顶 上全笼着一层薄烟。仿句：北方的雪是最常见的， 又是那么地强劲。看，像，像，像铺天盖地地飘落下来。7. 名著阅读。（9分）（1）鲁迅在二十四孝图里 ,针对“ 、 、 ”等孝道故事做了分析，揭示了封建孝道的虚伪和残酷。（3分）（2）无常中塑造的“无常”这个形象为什么会受到民众的喜爱？ （3分）（3）狗猫鼠中作者仇猫的原因是什么？请你写出三点来。（3分）二、阅读理解（56分）阅读诗歌，回答问题（7分）。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。8. 发挥你的联想和想象，对“杨花落尽子规啼”进行画面描绘。（3分）9. 全诗表达了诗人

5、怎样的情感？试做简要分析。（4分）阅读陈太丘与友期行，完成1014题（19分）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。” 元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭下车引之元方 入门不顾。10给下面句子划分停顿.（2分）友人惭下车引之元方入门不顾11.解释加粗加点的词（8分）（1）尊君在不（）（2 ）太丘舍去（）（3）相委而去（）（4）下车引之（）12将下面句子翻译成现代汉语（4分）（1）陈太丘与友期行，期日中。（2）日中不至，则是无

6、信；对子骂父，则是无礼。13. 结合课文内容说说元方是个怎样的人？ （3分）14. 从这篇课文中你学到了什么？（2分）阅读选段回答15 18题（12分）那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点儿热气。水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；况且那长枝的垂柳还要在水 里照个影儿呢。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清 亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的 小团花的小灰色树影。这就是冬天的济南。15. 用简洁的语言概括这段话的主要内容。（2分）16. “那水呢，不但不

7、结冰，倒反在绿萍上冒着点儿热气。” 一句中的“点儿”能否去掉，为什么？（ 3分）17用自己的话说说济南冬天的水有怎样的特点。（3分）18、本段话的语言非常富有表现力，试找出一句并自选角度作简要赏析。（4分）阅读下面的文章，回答 19 23题（18分）寻找妈妈的寻人启事（1）作文课。老师教完了应用文写作后，当场给学生们布置了一个题目：假设自己的妈妈丢了， 请每一个人写一则寻人启事。老师还给每个同学发了一份寻人启事样本，大家可以照葫芦画瓢， 但是，里面的内容必须根据 自己母亲的真实情况撰写。（2）同学们似乎还没有反应过来，自己的妈妈丢了，写一则寻人启事？面对着寻人启事样本， 同学们一时都不知道该如

8、何下笔。（3 ）见同学们都没什么动静，老师说，这样吧，我再讲一遍寻人启事的要点，大家一边听，一边写。首先，写下丢失人的姓名。（4）大家埋头在纸上写了自己妈妈的名字。（5）老师说，性别。（6）女。大家刷刷写下。（7） 丢失人年龄。老师的话音刚落，班级里就炸开了锅。有人说，我妈好象42岁了吧。有人说, 我妈妈从来没告诉过我她多大啊。有人说，我今年14岁，我妈妈该有三十八 九岁了吧？几十个 同学，竟然没有一个人能够准确地说出自己妈妈的年龄。（8）老师摇摇头，年龄先空着吧。下面是最重要的部分，请写出丢失人的体貌特征。（9）,大家七嘴八舌，似乎对自己的母亲很了解。老师打断了大家的话，同学们说的，也许是你

9、母亲的特点，但是，现在请大家写的是母亲的体貌特征，比如脸上有颗痣，手背上面有 道伤疤，腰杆有点弯曲什么的。（10）同学们停止了议论，歪着脑袋，努力回想着妈妈的形象。每天都见到的妈妈，到底有些什么体貌特征呢？脸上有没有长痣？好象是有的，但想不起来在哪了。妈妈干活时，经常会受伤，可是，哪儿留下过伤疤？倒真的没注意过啊。妈妈的腰杆这几年确实有点弯曲了，总是直不起来，可能是太累了的缘故吧？可是，好象每个人的母亲都是这样的啊，这也算是体貌特征吗？（11）同学们勉强写下了几个特征，既像是自己母亲的，又好象不太像。老师说，请同学们再写下，今天，妈妈穿的是什么衣服和鞋子。如果妈妈真的丢了，那么，最后 离开家时

10、穿的衣服，将是很重要的鉴别辨认依据。（12）班级里再次炸开了锅。穿着干净漂亮衣服的同学们，唧唧喳喳地议论开了：哪个同学早上新穿了一双运动鞋，大家立即注意到了；最喜欢的那个电影明星，喜欢穿什么样式什么牌子的衣 服，大家总是一 清二楚”可是，早上和自己一起出门，甚至骑着车子将自己送到学校门口的妈 妈，穿着什么颜色的衣服，什么样式的，却真的没有留意，从来也没有留意。（13）作文课彻底失败了，一个简单的寻人启事，竟然没有一个同学写完整、准确。最后，老师面色凝重地对大家说，不是寻人启事难写，是大家对自己的妈妈，根本就不关注不了解啊。（14）天底下的爸爸和妈妈，都是用心去看自己的孩子的，所以，孩子的每一个

11、细小动作，都逃不过父母的眼睛。记住爸爸妈妈其实一点也不难，只要用心，就足够了。（15） 每个人的成长都不是一件理所当然的事情，可是，我们偏偏对精心呵护我们的父母视而不见：只看见了可口的饭菜，却不见忙碌在厨房的背影；只欣喜于获得的优异成绩，却忘记了深夜 伴读的眼眸；只盼望着自己的成长，却忽略了因操劳而佝偻的背影”要到何时，我们才能有一颗心，用它看清父母的面容， 记住父母的深情？让我们学会关爱他人，先从关爱自己的父母开始。（作者：孙道荣有删改）19 请用简洁的语言概括文章叙述了一件什么事。（3分）20. 第段开头的处省略了同学们七嘴八舌讨沦的内容。请联系上下文，补写在下面。（3分）21 第12段加

12、粗加横线词语在表达 上的好处。（4分）22 第13中画横线的句子在文章结构上有什么作用。（4分）23 第15段中画横线句子的含义。（4分）三. 书面表达（60分）孩子们，你手中拿着的这支笔陪伴你也许已有段时日了，它曾记下你的喜、怒、哀、乐，现在 请你以“笔”为题，调动你的各种感官写写它。2）书写工整，卷面整洁。（3）不少于400要求：（1）文中不得出现真实的人名、校名和地名;字。七年级语文月考试卷答案1. 略2. B3. D4. C5. 沾衣欲湿杏花雨. 有铁一般的胳膊和腰脚。 星汉灿烂，若出其中。 海日生残夜次北固山下 枯藤老树昏鸦 斜光到晓穿朱户 归雁洛阳边。 一年之计在于春。6. 略7.

13、 （ 1 ）老莱娱亲、郭巨埋儿、卧冰求鲤（2）因为人间没有公正，恶人得不到恶报，公正的裁判是在阴间（3）猫的性情和别的猛兽不同，总是尽情折磨猎物才吃下去；与狮虎同族，却一副媚态；到处嗷叫，闹得别人心烦；以为它吃了自己饲养的可爱的隐鼠；伤害了兔的儿女们。8. 春末夏初时节，杨花漫天飞舞 ，漂泊无定；子规（杜鹃鸟）一声声“不如归去”，鸣声凄厉.9. 从一二两句看出作者对老友遭遇的深刻忧虑和同情；从三四两句可看出作者与对老友的思念。（或从品词的角度也可以。只写出情感没分析的只得2分）10. 友人惭/下车引之/元方入门不顾11. （ 1）同“否”不（2）离开（3）舍弃（4 ）拉，牵引（每个2分，共8分

14、）12. 将下面句子翻译成现代汉语（4分）（1 ）陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在中午（2）您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌（每小题2分，共4分。）13从元方回答友人的责问的话和最后元方的动作中可看出元方是个聪慧机智、是非分明、性格率真的人。（或摘录原文的语言进行分析也可）（3分。）14、示例一：我们在人际交往中要诚实守信、尊重他人示例二：我们要学会聪明应对他人.15 写济南冬天的水色（ 意思符合即可）16.不能去掉，“点儿”体现济南冬天的水“温”的特点，进一步体现济南冬天“温晴”的特点。去 掉后就变成济南冬天水的“热”了。不符合实际。17 温暖 清澈 透明 蓝 绿（，能写出任意三点即可）18例：摘句：天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也 不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！赏析：“不忍得”将水人格化，使水 富有灵气，突出水的“绿”，“绿的精神”之珍贵、可爱、美丽。19.作文课上老师要求大家写“寻找妈妈”的寻人启事，但是由于同学们从来没有关注过母亲，作文 课失败了。（意思对即可）20 示例：“我妈妈特别爱唠叨，” “我妈妈很勤快，每天都要洗很多衣服，还要做饭，搞卫生， “我妈妈总是要管我，连电视都不让我看，说我浪费时间” “我妈妈最疼我了，有什么好吃的都留给我，”（联系上下文，用叙述