山东省师大附中高三生物下学期第八次模拟考试试题

1、咼二生物下学期第八次模拟考试试题本试卷分第I卷（选择题）和第n卷（非选择题）两部分。注意事项：1. 答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上，考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的准考证号、姓名与本人准考证号、姓名是否一致。2. 第I卷每小题选出答案后用 2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用 橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 第n卷用黑色墨水签字笔在答题卡上规定的答题区域 内书写作答，超出答题区域书写的答案无效。在试题卷上作答，答案无效。3作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。4保持卡面清洁，不要折叠、弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

2、5.考试结束后，监考员将试题卷、答题卡一并收回。可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 N:14 0:16 S:32 Fe:56第I卷（选择题共126分）一、选择题：本题共 13小题，每小题6分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列叙述正确的是（）A. ADP由磷酸、腺嘌呤和脱氧核糖组成，其中含有一个高能磷酸键B. 线粒体是胰岛B细胞中唯一产生ATP的细胞器，抑制其功能会影响胰岛素的分泌C. ATP的合成与细胞的吸能反应有关D. 维持人体体温的热能主要来自细胞内ATP的水解2哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示，图中除成熟红细胞外，其余细胞中均有核基因转录的RNA下

3、列叙述错误的是（）造血干细胞| 帥红细胞| 排出 恤织红细胞|竝一战熟红细胞| 凋亡 细胞核 细胸器 A. 成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳B. 网织红细胞仍然能够合成核基因编码的蛋白质C. 造血干细胞与网织红细胞中基因的执行情况不同D. 成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达3. 下列关于实验的叙述，正确的是（A. “低温诱导植物染色体数目的变化”实验中, 清水冲洗2遍经诱导处理的根尖经卡诺氏液浸泡后，用B. 将洋葱根尖分生区细胞置于0.3g/ml蔗糖溶液中，将会发生质壁分离C. 科学家用同位素标记法证明光合作用的产物是淀粉D. 调查人群中某遗传病发病率时，最好选取发病率较高的单基

4、因遗传病4. 2017年诺贝尔生理学或医学奖授予美国的三位科学家，以表彰他们在研究生物钟运行的分子机制方面的成就。他们从果蝇中分离出一种能够控制节律的period （周期）基因，该基因编码的PER蛋白在晚上会在果蝇细胞内积累， 到了白天又会被分解。 如图为PER蛋白的 合成和分解机制，下列有关叙述错误的是（）per at 白*A. 科学家选择果蝇作为实验材料，是因为果蝇具有繁殖快、易于培养、相对性状明显等优占八、B. 在大肠杆菌细胞中，过程和发生的场所相同C. PER蛋白的合成离不开核糖体、内质网、高尔基体、线粒体D. 生物钟运行机制的研究有助于解决人类因昼夜节律紊乱导致的睡眠问题5. 下列关

5、于稳态的叙述，错误的是（）A. 大脑皮层语言中枢的 H区受损，患者表现为听不到声音B. 免疫活性物质包括淋巴因子、抗体和溶菌酶等，它们的化学本质相同C. 植株成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液会延缓叶片黄化速度D. 地球上所有生物，它们所拥有的全部基因及各种各样的生态系统共同构成生物的多样性6. 下图甲是某遗传病家系的系谱图。对该家系中的1 4号个体进行基因检测， 并将各自含有该遗传病基因或正常基因的相关DNA片段用电泳法分离，使正常基因A显示一个条带，患病基因a则显示为不同的另一个条带，结果如下图乙。下列有关分析判断不正确的是（）O-rO2 -pO6 A b男性正常 o女性正常I列性JS崭

6、女性患病编号 abed条带 条带2 7 89甲乙A. 条带2的DNA片段含有该遗传病致病基因B. 乙图中的编号c对应系谱图中的4号个体C. 3与该遗传病患病基因携带者结婚，生一个患病男孩的概率为1/4D. 系谱图中9号个体的基因型与 3号个体的基因型相同的概率为2/329、（9分）下列图甲中I V表示植物细胞某些代谢过程，ae表示相关物质。乙图是将植物置于密闭玻璃罩内，在 30C恒温条件下，测定该植物对某气体的吸收或释放量随光照强度的变化，请分析回答：咅二卜 U CM wOt nrr jrJ itt f丨（用图中数字表示）。d是ST移动方向是。若该植物细胞吸收18Cb,18O（能或不能）出现（

7、1 ）甲图中在生物膜上发生的生理过程有在植物呼吸作用产生的 CO中。（2）乙图b点时罩内该气体量保持不变的情况下，其叶肉细胞中该气体的产生量（大于/等于/小于）消耗量。若植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25 C和30C,若将温度从30C降低到25 C时，a点将向移，d点将向移。（3） 若测得种子萌发吸收氧气与释放二氧化碳的体积比为1:3 ,则种子胚细胞的无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖之比为 。（4） 大田种植大豆时，“正其行，通其风”的主要目的是 。30、（ 10分）可卡因（cocaine）是一种神经类毒品。下图为可卡因对人脑部神经冲动的传递 干扰示意图，请据图回答下列问题。些饋运H结台

8、（1 的形成主要与 （细胞器）有关。其中的多巴胺通过 方式释放到突触间隙中。 （填序号）对递质的识别起着重要作用，其化学本质是 （2） 多巴胺作用完成后正常的去路是 。由图可知，可卡因其进入突触间隙后会 ，使突触后神经元 ，导致大脑“奖赏”中枢的持续兴奋而获得愉悦感，最终造成人对可卡因产生依赖的不良后果。“瘾君子”未吸食毒品时，精神萎蘼，四肢无力，体内 激素的含量减少。（3） 图中没有体现出的内环境组成成分是 。结构上发生 信号的变化。31、（ 8分）研究表明赤霉素（GA可以通过调节生长素 （IAA）的水平从而促进植物的生长， 具体调节过程如图1所示，图中“束缚态IAA”无生物活性。某研究小组

9、为探究萘乙酸 （NAA 生长素类似物）和GA对植物的生长的调节作用，设计实验并得到如图2所示结果。（本题中涉及到的“ +”表示促进，“-”表示抑制）请分析回答有关问题:ga|琵0曜1為帆化酬I皿吊图】（1 ）图1中前体物质X是團2,a、b、c表示的调节效应分别是（分别用“ +”或“-”表示）。（2）结合图1信息并根据对照实验设计思路，图2中所示B组、D组处理方法分别为（3） 由图2中结果可知NAA和GA表现出激素间相互作用类型中的 作用。（4） 图示探究实验乃至农业生产实践中不直接使用生长素（IAA），而是利用NAA等物质代替IAA进行使用，请结合图 1和所学知识分析原因在于 。（5） 植物伸

10、长生长可能是细胞数量增加（和 /或）细胞长度增加的结果。研究小组在上述C组实验的基础上开展进一步探究，发现当加入某种抑制性药物完全抑制DNA复制后，GA诱导的豌豆茎段平均伸长量数值曲线位于图2中C组和D组之间。由此说明 GA影响豌豆茎段伸长生长的方式是。32、（ 12分）果蝇的灰身与黑身为一对相对性状（相关基因用A、a表示），直毛与分叉毛为一对相对性状（相关基因用 B和b表示）。现有两只亲代果蝇杂交， Fi的表现型与及比例如 图所示。请回答下列问题：1*1 1图 2（1 ）控制直毛与分叉毛的基因位于 染色体上，判断的主要依据是 。（2 ）亲代雌果蝇的基因型为 ，若只考虑果蝇的灰身、黑身这对相对

11、性状，让已中灰身果蝇自由交配得到 F2,再用F2中灰身果蝇自由交配得到F3,则F3灰身果蝇中纯合子所占比例为（用分数表示）。（3）果蝇的灰体（E）对黑体（e）为显性（位于常染色体上），灰体纯合果蝇与黑体果蝇杂 交，在后代个体中出一只黑体果蝇。出现该黑体果蝇的原因可能是亲本果蝇在产生配子过程中发生了基因突变或染色体片段缺失。现有基因型为EE和ee的果蝇可供选择，请设计实验来探究其原因。（注：一对同源染色体都缺失相同片段时胚胎致死；各基因型配子活力相同）。要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论。预期实验结果及结论37 生物选修 1：生物技术实践 （15 分） 利用生物技术可以从生物材料中提取一

12、些特定的有效成分。请回答下列相关问题：（1）玫瑰精油化学性质稳定，难溶于水，挥发性 （ 填“较强”或“较弱” ），适宜采用水蒸气蒸馏法进行提取。 经上述方法提取后可收集到乳白色的乳浊液， 应向乳浊液中加入 （填“ NaCI”或“无水Naz S04”）使其分层。（2）提取橘皮精油方法与玫瑰精油不同，橘皮精油采用 方法提取。提取过程中，橘皮先要经过石灰水浸泡，原因是 。 现有乙醇、乙醚和乙酸乙酯，沸点依次为78 C、35 C和77 C,应选择 作为溶剂从植物组织中萃取胡萝卜素， 理由是 。若要对提取样品进行鉴定，可将该样品与 样品的纸层析结果进行对比。3 -胡萝卜素在人体肝脏中可被氧化成两分子的

13、，因此可用于治疗因缺乏该物质引起的夜盲症等疾病。38. 生物选修 3：现代生物科技专题 （15 分）（未命题）答案卷I: 1-6选择题：B D D C A C29（生物 9 分）（1）I 、川；H、ATP ;类囊体溥膜t叶绿体基质；台匕能（2）大于； 下 ；右下（3）6： 1；通过增加C02浓度提高光合作用强度以增加产量30.（生物10 分）1 ） 高尔基体 胞吐（外排） 糖蛋白2）通过多巴胺转运体运回突触前神经元阻碍多巴胺的回收 持续兴奋 甲状腺（3）血浆和淋巴化学信号变为电信号31（生物 8 分）（1 ）色氨酸；+、+、-（2 ）加NAA不加激素（ 3 ）协同（4）生长素含量低、不易提取，易于被氧化；而萘乙酸（NAA）是植物生长调节剂，具有容易合成、原料广泛、效果稳定等优点（ 5）促进细胞伸长和细胞分裂（或细胞胞数量增加和细胞长度增加）（ 2 分）32. （生物 12 分）（1）X;杂交子代中，雄性个体中直毛：分叉毛是1:1,雌性个体中都是直毛，没有分叉毛（ 2 ） AaXBXb；（ 3 ）实验步骤： 用该黑体果蝇与基因型为EE的果蝇杂交，获得 F1; （2分） F1 自由交配,观察、统计