北师大版(三起)五上《Unit3Itx27stooexpensive》word教案1

1、It s too expens教案教 学 内 容第 3 单元It s too expensive第 3 课时教 学 目 标1、知识与技能：复习本单兀服装名称的单词；学生能够认识、分辨常 见衣物和央语名称；能够听懂、理解并朗读Talk together部分的对话； 能够在语境中使用恰当的言语完成购买衣服的过程。2、过程与方法：通过观察、模仿、小组训练的方式，学会在典型的语 境中恰当使用打招呼、询问商品价格、尺寸等功能语言完成购物过程。3、情感、态度、价值观：了解英语国家的习惯以及购物时的常用语， 对别人的请求做出恰当的反应。教学 重 点八、理解并朗读Talk together部分的对话。购物时的

2、常用语：Can I help you?Do you have any (socks)? What size do you want? How much are they?教 学 难 点八、1、在语境中熟练运用适当言语完成购买衣服的过程；2、实际交流中单复数的运用。教学过程教 学 环 节教师活动学生活动设计意图一、Greeti ng活跃气氛，好Sing a song.Sing a song.的开始。二、Review1. Guess the words ,useDo“ Y es, we do.复习单词导you have any ？ ”this“ No , wdon”入senten ces.新2 I

3、 am weari ng (a pink coat).用英语描述自己的课老师描述自己穿着3 Guess!He/She is weari ngWh5 she/she?猜出谜底是谁。三、Teaching aims探Now, look at these clothes aga in. 1让学生读出教学目究have so many clothes, so I want to标以及自学指导，并新sell them too. But how to sell the从中找出本节课的知clothes? Read the teach ing aims,重点句型。find the key senten ces.四

4、、Talk together.Let s watchdialogue, and please pay more attention to the questions 看完以后告诉大家，你记住了对整体感知对话内容。逐步理解对话中的哪些问句？观看图片，找出疑问话内容。1. Play the carto on.句。逐步朗读对2. Play it aga in.跟读对话。话。3. Play it agai n.每句后停顿4. Play it one more time.不停顿5. 师生表演对话分角色跟读。6.生生表演对话7.Practice in pairs.练习对话五、Touch Ask and A

5、nswer通过设置情We have lear ned how to sell各个小组展示成果景大卖场活练clothes and how to buy clothes.动，巩固所学习Now let go shopp ing. Use the key的句型。巩senten ces to make a dialogue.固作业 布 置Go to the store with your parents find out the clothes we have lear ned and make a dialogue.板 书 设 计Un it 3 It s too expe nsive. (3)Can I help you?Do you have any socks?What size do you want?How much are they?课后 反 思本节课的整体结构清晰，层层递进，过程流畅，学生参与程度咼， 课堂气氛相对活跃。但也由于我个人的教学经验不足，对时间的把握还 不够准确，最后拓展部分处理效果不佳，没有充分调动起课堂气氛，这 一部分可以进一步帮助学生熟悉句型， 让学生进行游戏，再次将课堂气 氛推向新高。这堂课后，我也总结了经验，我知道要