均衡发展解说词

1、达浪大庄小学均衡发展迎检解说词（校门外）尊敬的各位领导、专家：大家好，欢迎莅临达浪学区大庄小学检查 指导工作。很荣幸我为大家解说，并带领大家参观学校。我是解说员， 本校教师麻宏晶。在此，请允许我代表我校的全体师生，对各位领导的 光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢。希望我的介绍能让各位比较全面的 了解我校的发展现状。同时敬请各位领导、专家提出宝贵意见和建议。我们达浪大庄小学地处大南岔河畔，始建于1951年，学校占地面积1702平方米，生均占地17.5平方米，建筑面积 507平方米，生均5.7 平方米。是一所典型的山区农村小学教学点，学校四个教学班。我校有学生97人，教师8人。我们是一个具有凝聚力的集

2、体，也是一个朝气蓬 勃的集体。在全校教师的辛勤努力下，我校曾经被评为民族团结进步示 范学校，校园文化建设示范学校。（进校门）尊敬的专家、领导，走进我校首先映入您眼帘的是我校的三风，严 谨治学，求实创新，这是我校的校风；爱岗敬业，教书育人，是教风； 勤奋诚实，多思苦练是学风。这些大字时刻激励着我校师生刻苦学习、 永不懈怠、争创一流。近年来学校全面贯彻党的教育方针，发扬三苦精 神，狠抓学校管理和教学质量，制定并完善各项规章制度，全体教师恪 守“严谨治学、求实创新的”教风，积极学习和应用心得教学理念和方 法，以及硬件设施的不断更新，实现了优质资源共享，在很大程度上， 促进了我们农村小学教育质量的提高

3、。学校有一个团结、务实、廉洁、 敬业的领导班子，带出了一支勤奋、奉献、严谨、创新的教师队伍，涌 现了勤学、守纪、爱校、进取的学生集体。学校提倡一切为了学生“以 活动促质量、以活动促德育”为办学理念。始终坚持“让农村的孩子共 享优质教育”的办学宗旨，内强素质，外树形象，充满生机和活力，办 学水平不断提高。各位领导，请看右手边，（小心台阶）这是我校的办公室，学校各项工作在规范管理中力求深层次发展，学校的重点工作内容打印上墙， 突出了德育工作与教研教改工作，让每位教师时时了解本校规划的奋斗 目标。办公室和以前的相比较办公条件和设施发生了翻天覆地的变化， 每位老师都配备了电脑，方便教学工作的资料查阅和

4、高效率的教学工作 开展。我们学校一直把安全工作放在首位，以无缝隙管理为主，全面提高 学生的安全、法制观念、自我防范意识、自我保护能力，创建了和谐、 平安校园。?我们的校园虽然不大，但学校的各项指标基本符合要求，布局合理，功能齐全。（图书室）这是我校图书室，现有藏书 1820册，生均19册，面向全体师生全 天开放，通过班级借阅为主和个人借阅为辅两种形式。我们学校特别重 视学生阅读习惯、兴趣的培养。图书室也是我们农村孩子获取知识的场 所，是他们成长、成才的基地。为了让孩子们以好书为伴，与阅读结缘， 让读书成为习惯。通过诗歌朗诵和诵读经典等活动的开展，都极大的培 养了学生的阅读兴趣，经过一年的阅读实

5、验，在学校形成了学之趣浓、 导之得法，读之有获的良好局面。图书室已成为我校教师和学生获取知 识、拓宽视野、补充能量的场所。在您的左手边是我们的校训：健康、聪慧、高尚、快乐。我们努力让 每个学生树立良好的人生观和价值观，度过一个健康快乐的童年。?学校始终坚持一切为了学生的办学宗旨，抓住理想课堂建设和丰富多 彩的第二课堂建设两个阵地，立足学校、家庭、社会三条途径，实现学 生、教师、学科、班级四大均衡发展，兑现了对社会的四得、两无、两 不放弃的过硬承诺。（四得：进得来、留得住、学得好、长得壮，三无: 无重点班、无流失生。两不放弃；不放弃学困生，不放弃贫困生。）（幼儿园前）请随我继续前行，前面是幼儿园

6、教室和科学实验室。各位领导，请 随我来，这是学校的科学实验室。是学生进行科学探究的地方，各种仪 器摆放有序，各项规章制度健全。孩子们在这里以小组为单位进行各种 小学实验。真正做到了“爱科学，学科学，用科学”。也大大激发了同 学们的学习兴趣，收到了良好的教学效果。能有效的培养学生的创新意 识，创新精神和动手能力，促进学生全面协调发展。各位领导，请随我来。我们在搞好教学工作的同时，也注重了对活 动课的开发，以发展特色项目为突破口，培养合格加特长学生，广泛开 展好各项课外活动，为学生的全面发展提供广阔的活动空间。我校开展 了“阳关体育”大课间活动，保证了学生每天在校锻炼一小时，增强了 学生的身体素质。开展了武术、舞蹈、花儿、乒乓球、跳绳等特长小组， 着眼素质，培养学生能力。请各位领导注意脚下的台阶。各位专家、领导：推进以素质教育为核心的教育现代化是我校长期 以来的中心工作。享受优质教育资源一直是山区孩子的梦想，随着义务 教育均衡发展工作的实施， 孩子们的梦想正一步步变为现实！ ？在各级部 门和领导的帮助下，虽然我校有了长足的发展，但我们将一如既往，继 续努力，为师生过上一种幸福完整的教育生活，扬帆起航，开拓奋进，