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文档简介

1、走向高考 地理,路漫漫其修远兮 吾将上下而求索,人教版 高考总复习,自 然 地 理,必修一,章末整合提升,第二章,知识网络构建,1,专题知识整合,2,气候特征类题目的答题模板 【题型特点】气候特征类题目一般有三种类型：一是直接描述某地(种)气候类型的特征；二是分析造成某地(种)气候特征的原因或主要影响因素；三是比较两地气候特征的差异，但无论是哪一种类型，一定要注意从气温和降水两个角度考虑,常见失误】 1天气用语和气候用语相混。 2气候用语表述不当。如“高温多雨”一词在应用时要注明是“终年”高温多雨，还是“夏季”高温多雨。 3气候类型名称与自然带、植被类型相混。如将“热带雨林气候”误写为“热带雨

2、林”、“热带雨林带”或“热带雨林带气候”，“热带沙漠气候”误写为“热带荒漠气候”。 4气候类型名称不准。如“温带海洋性气候”误写成“温带海洋气候”。 5口语化。如“夏季高温多雨，冬季低温少雨”答成“夏天高温多雨，冬天温度不高，下雨不多”等。 【答题模板,1气候特征的分析和描述方法 (1)气温特征：主要分析最高月气温、最低月气温和气温年较差。气温年较差大于15可以认为大陆性较强，气温季节变化大；小于10表明海洋性显著，气温季节变化小。 (2)高温、凉爽、温和、寒冷：夏季月均温大于20可认为是高温，小于20可认为是凉爽；冬季月均温大于0一般可认为是温和，小于0一般可认为是寒冷。 (3)降水特征：主

3、要读取各月降水量，分析降水季节变化，估算降水总量。一般来说，月降水量低于10 mm描述时称为稀少，1050 mm为少雨，50100 mm为多雨，大于100 mm为丰富,4)气温和降水配合情况：对上述气温和降水特征的分析结果进行比较，并对气温和降水配合情况进行描述，如7月均温大于22、降水量超过50mm，可描述为“高温多雨,2回答气候相关问题应注意的几个问题 (1)回答气候特征时，既要回答气温特征，又要回答降水特征，同时要把这种气候的突出特征写出来，如描述温带大陆性气候特征时“冬季寒冷，夏季炎热，全年降水稀少，气温年较差大。” (2)回答季节变化大的气候特征时，一定要突出季节差异。如温带季风气候

4、的特征是“冬季寒冷干燥，夏季暖热多雨”；热带季风气候的特征是“全年高温，分旱雨两季,3)回答气候特征时还要和图结合起来，特别是气温和降水数据。 (4)回答气候成因时一定要结合图中给定的条件等实际情况回答,2014天津)读图，完成下题,据上图分析，与Q城相比较，B城的气候特点有何不同？形成两地气候差异的最主要因素是什么？ 解析：对比图中的两幅气候统计图，从气温来看，B城冬季平均气温在0以上，比Q城(冬季平均气温在0以下)高，较温和，夏季平均气温比Q城低，较凉爽，说明B城的气温年较差比Q城小；从降水量来看，B城的年降水量比Q城多，降水季节变化比Q城小，即降水比较均匀。 因此可以判断：B城属于温带海洋性气候，是常年受西风带影响形成的，Q城属于温带季风气候，是常年受季风环流影响形成的，形成两地气候差异最主要的因素

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