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文档简介

1、高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯!”我在书中找到自我与梦想,在书中寻找快乐与自豪。在书的世界里,我像一只小鸟,自由地翱翔,自由地歌唱。下面是为大家整理的我的阅读故事小学五年级作文5字,一起来看看吧,希望对你们有帮助。我的阅读故事小学五年级作文5字1我从小就在书堆中长大,跟书本结下了不解之缘。我最喜欢的书有神奇的植物物种的起源等科普书籍,还有足球大侠风之王爱德华的奇妙之旅等小说。可是,我一开始并没有好好珍惜这个缘分,所以闹了不少笑话。其中,我印象最深刻的是当初读书“张冠李戴”的趣事。这件事发生在二年级的某一天。那天晚上,我读了渔夫和魔鬼。这是一千零一夜中的作品。它讲了这样一个故事,渔夫撒网捕鱼时

2、,从海里得到一只黄铜瓶,瓶口盖着所罗门王的封印。渔夫好奇地打开瓶盖,不料跑出一只魔鬼。幸而渔夫不慌不忙,把魔鬼骗回瓶里,方才脱险。因为我巴不得早点完成阅读任务,所以匆匆忙忙,走马观花,两三分钟就扫完整个故事。正当我飞出书房的时候,被妈妈逮了个正着。万万没想到,她居然要抽查我故事情节。一开始,我自信满满地说了渔夫如何急中生智,战胜魔鬼的事。妈妈又问“究竟是谁把魔鬼放进黄铜瓶里的呢”我想糟了,是谁呢对了!那个人法力一定很大,那就是玉皇大帝了,他能统领三界十方诸神呢!于是,我马上回答“魔鬼是被玉皇大帝收服的!幸亏玉皇大帝拿出各种法宝,制止魔鬼,要不然整个世界都会受到毁灭性的打击。”妈妈听完捧腹大笑,

3、我却一脸疑惑,丈二和尚摸不着头脑。难道妈妈被我的精彩答案逗乐了我也傻乎乎地跟着笑了起来。这时,妈妈收起笑容,严肃地命令我再看一遍。我才发现自己犯了一个荒唐透顶的错误把西方以色列国王所罗门王说成了中国的天神玉皇大帝。这得相差不止十万八千里啊!玉皇大帝都被我“请出国”了。顿时,我觉得脸颊发烫,恨不得找个洞钻进去。通过这件事,我明白了读书马虎不得。一目十行,囫囵吞枣,很容易“张冠李戴”闹笑话。如果经常这样,还会造成“消化不良”,吸收不到书中的“营养”呢。我的阅读故事小学五年级作文5字2小时候我就喜欢看书,一碰到新书,就会津津有味地读个没完。幼儿园时读插图书,学会了拼读后,我开始读一些注音读物,如果在

4、没有注音的读物里,我遇到了不懂的字我就读它的一半或者它的近形字。有一次,我觉得一个叫“玫瑰小姐”的故事很好听,就读给妈妈听,我读起来“什么鬼小姐。从前,“我刚读完题目,妈妈就笑得前仰后合。我却二丈和尚摸不着头脑。大概是三年级我学会了用部首,把妈妈给我买的笨狼的故事、伊索寓言、动物成长也烦恼一口气读完。有的生字不认识就找出字典来,慢慢查找。有几次学校报名时发了几张购书优惠券,把我乐开了花。刚报好名,我就拉上妈妈直奔新华书店。这里瞅瞅,那里瞧瞧。可是找了半天也没找到我梦寐以求的西顿野生动物故事。当得知这本书已经卖完了时,我十分沮丧。过了几天,妈妈拿了一个方方正正的盒子送给了我。我拿起小刀,轻轻划开

5、缠绕在盒子外面的胶带。盒子打开了,我惊奇地发现里面竟是几本我梦寐以求的图书当我上了四年级时,学校发了借书卡。从那以后,妈妈常常带我去“图博中心”借阅图书。我常常因为看书忘了时间,在书的海洋里,我自由的畅游。现在我还常常抽出时间去新华书店看书。我把那些购买来的图书视为珍宝,错落有致地摆放在两个书架上。我房间的书架因为有了这些书,变成了大肚将军,快把他们的肚子给撑破了。高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯!”我在书中找到自我与梦想,在书中寻找快乐与自豪。在书的世界里,我像一只小鸟,自由地翱翔,自由地歌唱。我的阅读故事小学五年级作文5字3我的爱好很多,比如看书、看动画片、画画、舞蹈但我最爱看书。因此,我

6、的阅读故事就多了。不到一岁时,妈妈就买了许多五颜六色的卡片或图画书,上面有各种汽车、人物、动物、植物等,从书上面我开始认识缤纷的世界。后来,妈妈给我买绘画本图书,书中以图画为主,每页插有一两句话,那时都是妈妈拿着书让我坐在她怀里听她读,有时我也会提问,听过几遍之后,妈妈让我把听到的再讲给她听。什么小红帽、白雪公主和七个小矮人啦都是那时听到的故事,我在五彩的故事中长大。上一年级了,我开始识字,自己可以读些有拼音的书。一年级的小豆包、小猪唏哩呼噜等一些书,让我爱不释手,看了一遍又一遍,妈妈还给我买了一套神奇校车,读了之后,让我对神秘的自然界有了一些了解。没学时,遇到不认识的字就问爸爸或妈妈,他们总

7、是耐心的告诉我,后来妈妈说“你有不会说话的老师,为什么不去问问他呢”这以后每次遇到不认识的字我就。二年级时,妈妈告诉我看书不能只看故事情节,要看作者是怎么写的,要求我读一些文学作品。虽然我不懂什么是文学作品,但觉得应该是对我有好处的,同意妈妈给我买。妈妈买来后,我们一起读,老师要求我们读书时写感想,有时我不知道怎么写,就问妈妈,妈妈这时就会让我把读的内容复述一遍,有时还没复述完我的感受就出来了,有时需要在妈妈的分析后才知道。慢慢地,我问妈妈的次数越来越少了。现在每天晚上,我都会留一部分时间来读书,我觉得读书让我掌握了很多知识,更加了解了世界,我喜爱读书。我的阅读故事小学五年级作文5字4每次说起

8、读书的事情,爸爸总是会告诉我我还是婴儿的时候,就很喜欢看书,有时坐在床上,能安静地看图画书,还不停的翻来翻去,一两个小时都不哭不闹。也许那时候我不是真正地在看书,只是被书中精美的画面吸引了吧!妈妈看我那么喜欢看书,当我还在丫丫学语时,就渐渐地教我认字,上幼儿园期间,我就阅读了大量的绘本和童话故事,上小学后,课外阅读成了我最大的乐趣,书就像磁石一样吸附着我。当我读安徒生童话的时候,我仿佛来到了美丽的童话王国,变成了童话里的小主人,真是太美妙了。当我读神奇的校车时,这本书带着我走进神奇而美丽的世界,去探索新的奥秘,也让我懂得了许多的宇宙知识和科学知识,令我回味无穷!当我读三国演义时,我深深地被书中

9、的一个个历史人物吸引,让我对历史产生了兴趣。阅读不仅带给我知识,书中那一个个精彩故事,还升华了我的智慧,现在,书已经和我成了一对形影不离的好朋友。记得有一次我看书看的入迷了,一边看一边笑,妈妈给我端来一盘黄瓜吃,我竟然把铅笔差点放到了嘴里。大量的课外阅读使我积累了很多词汇,我的语文成绩也有了很大提高,每次考试成绩都是遥遥领先,看图写话每次都能拿到满分,这学期我语文又一次免考,写作能力也进步很快,在金陵晚报发表了习作,我现在是金陵晚报小记者,经常参加晚报组织的社会活动,还写了很多采访文章,我还在先锋作文网发表了很多习作,做过“每周一星”,我觉得这些成绩都是我看书看的多的结果。同学们,让我们一起去

10、书的海洋里翱翔吧!我的阅读故事小学五年级作文5字5正如前苏联作家高尔基所说“书是人类进步的阶梯。”同样,现在的日常生活中,我认为,“书”,这样深不可莫测的东西,带给人们的益处是最大的。今天,我就和大家一下我的阅读故事。平时生活中的我,酷爱读书,对小说更是情有独钟。只要我一捧起书,就会把一切的事情抛之脑后,在书的海洋里遨游。每当读到伤感的片段时,我便会情不自禁地落下几滴泪水;每当读到轻松活泼的片段时,我也会跟着捧腹大笑;每当读到情节关键时,我恨不得一口气全部读完;每当读到基调高昂的.片段时,我也会不由自主地紧张起来有一次中午,我正在津津有味地看着我心爱的课外书,一本需要订正的数学补充习题飞面而来

11、,可我被书中的情节深深地吸引住了,丝毫没有发觉,“叮铃铃”,下课铃响了,我习惯性地把作业本防进了书包。回到家后,我惊讶地发现补充习题要订正,脑海里立刻浮现出沈老师教育同学们时的情景,而且沈老师说“私自把课堂作业带回家的同学,还要在自备本上再做一遍。”这可怎么办,可谓是肚子饿了填黄连自讨苦吃喽!读书知识我阅读生活的一小部分,在大自然中也可以获得许多知识。纯洁期间,爸爸妈妈就带我去了苏州博物馆,和我一起追朔古源。正如伟大的毛泽东领袖所说“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,但书却不可以一日不读。”让我们捧起书来,在书的海洋里遨游!我的阅读故事小学五年级作文5字6每当我端起书,看着那密密麻麻的宋体小字,

12、总是喊“好头疼,好无聊啊!”读书是我最烦的一件事。我渐渐地长大,这才感到知识的匮乏,每次写作文,一直叫家人帮忙,语文考试在阅读部份总是分扣得最多。为了提高我的阅读能力,爸妈帮我买很多阅读练习和许多课外书。来加强我的阅读理解能力。有一天晚上,我们家突然开展了一场成语接龙比赛,接着接着,我接到了一个“参”字。我开动脑筋,终于想到了,大声喊道“参(can)差(cha)不齐”我暗自庆幸,这是在一本同桌冤家走天下书上看到的。刚一说完,爸爸妈妈就开怀大笑,我抓耳挠腮,不知道他们为什么笑成这样。妈妈看我满脸惊讶,笑着摸了摸我的头“自己看看成语字典里,到底念啥”我连忙打开字典,原来是读参(cen)差(ci)不齐!我这才恍然大悟。爸爸严肃地对我说“以后不准玩电脑,要多看书,才能增长见识。”于是我暗暗下决心,一定要多读书懂更多知识。从此以后,我就爱上了看书,书给我带来了无穷乐趣,看上下五千年可以让我对中国的历史有所了解;看十万个为什么可以使我知识丰富;读作文可以提高我的作文水平,看爆笑校园可以让我大胆发挥想象力。书给我了乐趣,书给我了知识,书更给我了力量,读书让我知道什么是酸。什么是甜,什么是辣。读书最大的好处是丰富了大脑,增长了课外知识!我的阅读故事小学五年级作文5

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