高考作文语言升格训练ppt课件

1、作文语言升格训练,什么样的作文可以算一篇好作文,丰富：材料丰富，形象丰满，意境深远（有意境）。 深刻：透过现象深入本质，揭示产生的原因，观点具 有启发作用。 有文采：词语生动，句式灵活，善于运用各类表达 技巧，文句有意韵（亮点）。 有创新：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想 象有独到之处，有个性特征,三缺乏与三对策（解决途径,缺乏材料 缺乏认识 缺乏文采,变通（调动积累,挖掘（强化思维,加工（训练表达,文采是创造型思维的首要标志,从写作实际看，语言是思维的载体，语言是思维的外壳；文章是产品，语言是产品的包装；精彩的内容必需精美的包装,上清晨泛着珠光的粉红色贝壳，去做密林中雪夜尚未冻僵的精神抖

2、擞的松枝。在某个夕阳西下的黄昏，不妨静立着读一首诗，画一幅画，勾勒一个名字，欣赏一掠鸢影，回味一段往事，咀嚼一份心情，你也许就此醒悟：人生中，痛苦不多啊。 青鬓转白，是美人心事；尚能饭否？乃良将块垒。为什么不能挣脱名缰利锁，做一个青衫独步的逸士？为什么不在红尘俗世中扬鞭，做一次无怨无悔的超脱？你若问我名姓，青松白石、雪暮秋夕随你称呼；你若问我住处，山 留哑樵，水留钓叟，只留一间柴屋给我便是。我请那鹿来看家，猿来守宅。你若是读倦了诗书，且看那山川便是那不收卷的文章，有日月为你掌灯伴读，哪有读倦的道理,你若是看倦了风物，且听那自然舒活筋骨的脆响，有万籁做你心灵的应和，哪有看倦的时候？ 步入信息时代

3、，我们面临的挑战也越来越多。不必苛求自己非得尽善尽美，正如一位诗人说：“我骄傲，我是这山岗上最出色的麦子。”我们只需做一个尽量好一点的自我，在追求高标准生活的时候，也追求高质量的生活；在急着奔向远方的时候，也不要忽略了沿途风景；在繁忙的生活中，也时常唤醒劳累的心灵去跳一场酣畅淋漓的快乐街舞。 繁忙的人生中，快乐不少，痛苦不多。心态平了，道路自然平。虽然潇洒走一回早已退出了流行歌曲排行榜，但生活中，又何妨潇洒走一回呢,从备考实际看，语言训练易见成效,构成高考作文的一个特征一位读者 2-3分钟。 一位读者，几分钟，精彩的语言亮点就是作文的得分点。 经过训练，能有效调动语言积累，提高思维 水平,训练

4、形象思维 形象思维，就是尽可能用具体可感的 思维材料来组织语言的一种思维方式,示例 中年是一个繁杂丰富的人生阶段，它既有美好的一面，也有平庸的一面。 我现在是身兼多职，既要照顾年迈的老人，又要照顾自己的孩子。 学校里的事要忙，家务事也不能不管，自己还得进修。 生活就是这样有苦有乐的进行着。 有时候颇为感慨：生命就这么不知不觉地流逝了,中年是一个繁杂丰富的人生阶段，它既有美好的一面，也有平庸的一面,中年是一块色彩斑驳的画布，亮丽的色调和平庸的线条在这里交织,我现在是身兼多职，既要照顾年迈的老人，又要照顾自己的孩子,中年的行囊中装着一生最多的面具：既要扮演孝顺的女儿，又要扮演慈爱的母亲,学校里的事

5、要忙，家务事也不能不管，自己还得进修,中年的目光不能遗漏生活的任何一个角落：既要关心柴米油盐是有是无，儿子的分数是两位数还是三位数，又要关心文坛上最近有什么新名字，教育界近来有什么新“动作,生活就是这样有苦有乐的进行着,生活就是在人民币和粉笔灰之间，在教师节的贺卡和厨房的抹布之间，杂然交织着,有时候颇为感慨：生命就这么不知不觉地流逝了,有时候难免有感慨：生命就随着这日子，在一根根多起来的白发和一张张少下去的日历中，悄然流逝了,示例 幼稚的童年时代早已远去，天真 的少年时代也快结束了。当我临近中 考的时候，我猛然发现，我已经开始 走向成年,咬着奶嘴傻笑的幼年早已被收进妈妈的记忆；带着红领巾欢唱“

6、让我们荡起双桨”的日子，也已成了相册里发黄的照片。当我领到高级中学考试的准考证时，我猛然发现，自己已到了领身份证的年龄了,具体方法,1 比喻，将平面的内容展现为立体式 典例： 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也,具体方法,1 比喻，将平面的内容展现为立体式 典例： 劝学拿来主义 寡人之于国也“五十步笑百步,具体方法 1 比喻，将平面的内

7、容展现为立体式,示例 诚信，可以反映出一个人对待金钱的态度,诚信是一轮金赤朗耀的圆月，惟有与高,处的皎洁对视，才能朗照对待生命的真实态度,诚信，可以使生命更加充实,诚信是一,枚凝重的砝码，放上它，摇摆不定的生命天平立即稳稳的倾向一端,诚信，可以使生命回,归本色,诚信，是高山之巅的水，能够洗尽浮,华，洗尽躁动，洗尽虚诈，留下启悟心灵的真谛,病例分析,人应该像大海一样，包容每一滴水，不论其污浊，那样才会永不枯竭，开阔辽远；人应像夜空一样，包容每一颗星星，不论其明暗，那样才会皎洁明亮，指引夜行者；人应像高山一样，包容每一块石头，不论其大小，那样才能高大无穷。,病例分析,人应该像大海一样，包容每一滴水

8、，不论其污浊（清浊），那扬才会永不枯竭，开阔辽远；人应像夜空一样，包容每一颗星星，不论其明暗，那样才会皎洁明亮；指引夜行者；人应像高山一样，包容每一块石头，不论其大小，那样才能高大无穷。” 造比喻句时，除了考虑与喻体间的相似点外，还要顾及句子的准确性、逻辑性与合理性,小练习 我讨厌学习文言文，但喜欢学外语,我讨厌之乎者也，但喜欢ABC,妈妈你一年四季的操劳，头发都操白了。您的爱是世界上最伟大的爱,妈妈呀，您的白发掺入了秋霜，飘满了冬雪，镌刻了世界上最伟大的母爱,2 引用，化平淡为神奇 示例 平淡我喜欢祖国的大好河山，比如黄 河长江，还有泰山、庐山等,神奇我爱那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”

9、的庐山瀑布；我爱那“荡胸生层云，决眦入归鸟”的泰山极顶；我爱那“奔流至海不复回”的九曲黄河；我爱那“两岸猿声啼不住”的长江三峡,孤鸿无影。在“家书抵万金”的岁月，“海内诸弟隔”，“天涯一身遥”，一封簿簿的书笺，不知染白了多少青丝，也不知哭干了多少双期盼的眼睛。古人总是被滚滚狼烟挟卷得天各一方，又常常在人世风尘中躲进封闭的港湾，自己出不去，别人也进不来。“消息未通何须急”，“青灯古佛自安逸”。就在这种无奈的等待和有意的自足中，距离被演绎得无穷无尽。（距离,病例分析（话题 “人文素养与发展”,病例1：“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊，而有些人为了个人的利益，大力开垦耕地，毁林围湖，这是多么可恶啊！” 病例

10、2：“青山处处埋忠骨，野鸭的骨头被食客们抛在了马路边。” 病例3：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。树还年轻，树还不想死，所以，在一个雨天，树爆发了，在雷鸣电闪的鼓励下，树轰然而倒,引用，无论直接引用还是间接引用，都要注意针对性，为论点服务,小练习：成长与责任 写一个片段，不少于60字,英国王子查尔斯曾经说过：“这个世界上有许多你不得不去做的事，这就是责任。”【引用论证】责任不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已不知不觉地卸落在他的背上。它是一个你时时不得不付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的

11、一个十字架，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是人类的珍宝人格的伟大,小练习让下列句子生动起来 平淡只有努力学习，才能取得好成绩。 神奇,学习是灯，努力是油，要想灯亮，必须加油,平淡上了初三，家里规定我不许看电视，不许看“闲书”，不许听流行歌曲。 神奇,上了初三，我被迫和家里签订了三条“不平等条约”：不许看电视，不许看“闲书”，不许听流行歌曲,方法3、将抽象的定义转化为形象的诠释,例：责任感 “责任感是指人们自觉地把份内的事做好的心情,在这个定义中，“人们”、“自觉地”、“份内的事”、“做好”、“心情”都是抽象的。我们可以运用“形象诠释”的方法，将其转化为可以感性理解的形象,责任感是诸葛孔

12、明“鞠躬尽瘁，死而后已”写就的出师表；责任感是贝多芬挑战人生、超越自我谱写的命运交响曲；责任感是保尔柯察金顽强拼搏、热爱生命铸造的烈火金钢；责任感是孔繁森离家别母、血洒高原树立的公仆丰碑,化枯燥为形象、化腐朽为神奇,将抽象的定义转化为形象的诠释,例：包装 1、包裹商品；2、指包装商品的纸、盒子,包装是商品独特显眼的外壳；包装是房子富丽堂皇的外表；包装是帅哥身上笔挺的西装；包装是丑妇手中绚丽的太阳伞；包装是模特儿在T型舞台上走出的一字猫步,用形象诠释,方法四将推理论证过程转化为形象丰满画面,例一：“假如时光可以倒流,假如时光可以倒流，我们可以去感受一下炎黄时期的史前文明，可以去参观一下那修了35

13、年却被项羽一把火烧掉的富丽堂皇的阿房宫，可以去见识一下唐太宗的开阔胸襟和武则天的果断大气，可以去采访一下曾经探索宇宙奥秘名动世界的爱因斯坦,将推理论证过程转化为形象丰满图景，用形象化的图景来说话，就能化虚(逻辑推理)为实(图景展现)，避免就事论事，使文章具体生动,请同学们思考：如何将推理论证过程转化为形象丰满的画面,将推理论证过程转化为形象丰满画面,例二、传统文化里的帝王思想 康熙可以死去，大清朝可以灭亡，封建制度可以推翻，但中国人的奴才意识和皇权思想却总是变着花样“活”下来，时时刻刻地在中国人精神里萌发。虽然经过思想解放和民主制度的洗涤，可封建皇帝还是一个个地以历史主人公的姿态从古墓里爬出来

14、，大清的辫子也越长越长，中国文人挖掘古典文化，实际上挖掘出来的却是封建皇帝的僵尸。 这里的语言成功地避免了纯逻辑的推理，将抽象、乏味的论证过程演绎成了血肉丰满的形象的历史画面,将推理论证过程转化为形象丰满画面,随着克隆技术的发展，也许明天当我们上街闲逛时，可以见到西施、王昭君开了美容院，貂蝉、杨玉环开了一家时装店，红拂、梁红玉成了武术教练，武大郎仍在卖他的烧饼，柳敬亭则已经站在了电视转播室里说书,例三： “克隆技术高度发达的明天,试为之,方法五将纯自然形象转化为审美形象,现实生活是我们写作的源泉，山川房屋、田野大地，鸡犬虫鱼、山羊白兔，英雄豪杰之辈与怯懦猥琐之流皆可入文。 但我们如果不赋予这些

15、形象以丰富深刻的精神，我们所写的形象就是没有深度、没有美感的形象。 “我们在人体中崇仰的不是如此美丽的外表旧形，而是那好像使身体透明发光的内在光芒。”罗丹语 “美丽的外表旧形”，就是纯自然形象。 “透明发亮的内在光芒”，就是具有深刻精神的审美形象,将纯自然形象转化为审美形象,例一：祖国 祖国是什么?最简单的回答就是，它是与你有血缘关系的一片土地以及生活于其中的人和事。然而，当苏轼放言“大江东去”的时候，当岳飞歌咏“八千里路云和月”的时候，当文天祥叹息“零丁洋里叹零丁”的时候，当于右任悲鸣“山之上，国有殇”的时候，当毛泽东感慨“问苍茫大地，谁主沉浮”的时候，祖国是什么的答案还会这么简单吗,文章中

16、的“放言大江东去”、“歌咏八千里路云和月”、“叹息零丁洋里叹零丁”、“悲鸣山之上，国有殇”、“感慨问苍茫大地，谁主沉浮”，就是苏东坡、岳飞、文天祥、于右任、毛泽东等人的审美形象。他们已不是一般意义上的伟人，而是有着丰富审美意蕴的精神丰碑，这就是用审美形象铸就的文采,方法六 美化论据,1采用比喻、排比、对偶等修辞格，整句的句式，使语言凝练整齐诗化。 2高度浓缩“他”的事迹 3选择恰当的叙述角度（你/他,少年天子刘彻选择西域和匈奴作为他的城，派卫青奇袭龙城，遣霍去病狂飙突进，马踏匈奴之后求得江山永固，实现了他的大汉家国梦。科学家孙家栋选择浩渺太空和导弹卫星作为他的城，星斗焕文章，“嫦娥”舞长空，战

17、略威慑敌人，换取国泰民安，成就了他的苍穹家国梦。大国工匠李万君选择轨道交通和中车高铁作为他的城，不断提升技能，实现技术突围，让中国高铁走向世界，也圆了他的工匠家国梦。 择一座城，圆家国梦,少年天子刘彻选择西域和匈奴作为他的城，派卫青奇袭龙城，遣霍去病狂飙突进，马踏匈奴之后求得江山永固，实现了他的大汉家国梦。科学家孙家栋选择浩渺太空和导弹卫星作为他的城，星斗焕文章，“嫦娥”舞长空，战略威慑敌人，换取国泰民安，成就了他的苍穹家国梦。大国工匠李万君选择轨道交通和中车高铁作为他的城，不断提升技能，实现技术突围，让中国高铁走向世界，也圆了他的工匠家国梦。 考生连举三个例子，说明每一个有血性的中华儿女，都

18、应该在自己的岗位上，自强不息，勇于担当，择一座城，圆家国梦。在叙述孙家栋的例子时，其中有两句“星斗焕文章，嫦娥舞长空”，格外亮眼，具有一种典雅的整齐美，如烟花一般出现在散句的天空中,方法六 美化论据,4以描写的笔调，运用美词妙句修辞格 5通用格式：情景未名人物表现/事迹点名人物名称分析,请仿照下面语段，以“才是真正的活着”结束，阐述你对“活着”的理解,一个安静的灵魂，惬意徜徉在瓦尔登湖畔，涟漪微起，湖面轻柔-他是梭罗；一个飘逸的身影，曲肱而枕在宁谧的漆园，露珠清澈，绿叶轻语-他是庄子。也许他们在俗人的眼里是逃避者，但，隐士的心境岂是凡人所能理解的？梭罗明白，庄子深味，免去纷争扰攘，用心慢慢体会

19、，才是真正的“活着,一抹伏案的身影，夜以继日挥笔在辽宁号的梦想里，长风破浪，威震海疆-他是罗阳；一双智慧的明眸，全力专注在超算的屏幕上，字符灵动，信息泉涌-他是孟祥飞。也许有些人觉得他们太辛苦了，但，奋斗者的幸福岂是偷懒者所能感受的？罗阳相信，祥飞追求，个人与祖国的命运相拥，才是真正的“活着,方法七八九,七以形象动词替换抽象概念 1一些网友不分青红皂白，上来就妄加批评，这都是严重不负责任的做法 一些网友不分青红皂白，上来就挥棒子、扔石头、吐口水，这些都是严重不负责任的做法” 2罗尔感到爱如潮水，面对善款不知所措 “罗尔感到爱如潮水并被善款砸晕” 3 影评人亵渎电影公开批评张艺谋 “影评人亵渎电

20、影公开炮轰张艺谋” 4该赔钱的时候又显得无比精细，处处拿出法律条文来咬文嚼字 “该赔钱的时候又显得无比精细，处处拿出法律条文来抠,八以跨领域词嫁接抽象概念,1中国电影人借此向世界怪兽电影传播新的理念 “中国电影人借此向世界怪兽电影输血” 2按照舆论的几何级别扩大惯性，它往往会把事情搞得更大 “按照舆论的发酵惯性，它往往会把事情搞得更大” 3他们都有权欲，内心也早就唯升官是求了 “他们都有权欲，内心也早就皈依了拜官教” 4 要向中国传统文化索取灵感和资源 “要向中国传统文化的IP索取灵感和资源,九以修辞手法转换抽象概念,恰当运用修辞手法，也是将抽象道理具象化的重要方法 1经由这些民族记忆，后人可

21、以轻松地了解历史 “经由这些民族记忆，后人可以轻松进入幽深的历史隧道” 2这种责任持续了几十年 “这种责任穿越几十年的风霜” 3鲜血染红了秦淮河 “鲜血染红了温婉的秦淮河” 4那样任凭舆论议论他，已经对他造成了二次伤害 “那样把他扔向汹涌澎湃的舆论口水中，已经对他造成了二次伤害” 5应当注意调整话语体系，避免全知性地硬输入给国外受众 “应当注意调整话语体系，避免全知性地皮下注射国外受众,总 结,精彩的议论一定是具体形象、生动活泼的。 尽管议论当凭其强大的逻辑力量征服读者和听众，但它并不排除具体形象。它拒绝人云亦云的陈词滥调，讲求具体形象、生动活泼的思想展示。 “用形象说话”的积极作用： 1、具

22、体形象、生动活泼的议论文字可以使议论的文字文质兼美，情理并具，可以使逻辑力量得到更大程度的发挥； 2、以具体化的形象代替枯索的理性抽象，使得写作思路豁然洞开、想象纷呈。也使文章的境界变得雄阔、瑰奇,瞬间与永恒 蒙娜丽莎微笑的瞬间，给了作者无限的灵感，创造出永恒的经典。奥运健儿们瞬间的爆发，创造出体坛上一个又一个永恒的神话。但这灵光的一现，需要的是长期不懈的努力。就好像太阳，用了无数万年积累能量，瞬间的爆炸留下的，是永恒的光芒,整篇作文修改示例,锤炼语言：词语的虚实词语的准确 词语的扣题语句的整齐,锤炼思维： 前半扣题-瞬间-创造-永恒； 后半离题-积累-瞬间-永恒,锤炼语言：准确、得体、凝炼,

23、锤炼思维,参考的细节：身为草莽屠户，胸怀乱世苍生； 桃园三英结拜，共同筹划举义； “探囊取物”，早已名闻曹军； 粗中常怀妙策，一代书法名家,张飞的瞬间：当阳桥上一声吼。 张飞的永恒：勇猛豪迈的代称。 论证的目的：瞬间，其实是永恒被感知的闪光,锤炼语言：准确、得体、凝炼,原文,午 餐 中午12点，我从公司出来，想了半天还是决定去肯德基解决午餐。 肯德基店里人很多。买了一份套餐之后，我好不容易才找到一个座位。我的旁边，一个六七岁的小男孩很香甜地啃着汉堡 。男孩一边吃，一边不时地冲着旁边一个人笑。我这才注意到男孩的身边站着一个老实巴交、有些局促的30多岁的男人。小男孩是与别人“搭座”的，他只好站着。 “爸爸，真好吃！”男孩嘴里塞满了汉堡，口齿不清地说，男人用手拍拍孩子的头，没说话,午 餐 中午12点，我从公司出来，想了半天还是决定去肯德基解决午餐。 肯德基店里人很多。买了一份套餐之后，我好不容易才找到一个座位。我的旁边，一个六七岁的小