万以内数的读法和写法

1、候课要求 （1）端正坐姿，振奋精神， 进入学习状态； （2）准备好课本、练习本、双色笔；（3）认真预习课本第85页的内容。 老师期待你们精彩的表现,万以内数的认识,10000以内数的认识,整百、整千数加减法,用估算解决问题,多角度认识1000，培养数感,数数，数的组成,第七单元,1000以内数的认识,比较数的大小,认识算盘，用算盘表示数,数的组成、读数、写数,数数，认识计数单位千,读数、写数,近似数,整百、整千的加减法 （不进位、不退位,数数，认识万及数位顺序表,整百、整千的加减法 （进位、退位,绿色圃中小学教育网http:/www.L,第七单元：万以内数的认识,万以内数的读法,绿色圃中小学教

2、育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,学习目标,掌握万以内数的读法、写法能正确地读、写出万以内的数,自学指导,请同学们认真看课本85页例7的内容，重点看读数的方法，看图看文字思考以下问题： 1、计数器上的数各是由几个千，几个百，几个十和几个一组成的？ 2、你知道万以内数怎么读吗？试着读一下吧！ 5分钟后比谁能做出与例题类似的题,绿色圃中小学教育网http:/www.L,检测,3,7,4,5,6,0,0,9,2,0,8,0,绿色圃中小学教育网http:/www.L,1. 先说出计数器上的数

3、各是由几个千、几个百、几个十和几个一组成的，再读出来,3,7,4,5,读作：三千七百四十五,二、读数,读作：四千八百三十五,从高位起，按照数位顺序读，千位是几就读几千，百位是几就读几百，十位是几就读几十，个位是几就读几,绿色圃中小学教育网http:/www.L,中间有一个0或两个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读,分组合作读数,读作：二千零八十,二、主动探究，建构方法,读作：六千零九,二千八十,六千九，六千零零九,绿色圃中小学教育网http:/www.L,读作,五百六十,读作,三百六十六,读作,二千五百四十,1. 读出下面各数,柳河公园共有柳树560 棵,这一年共有366天,养鸡场一天约

4、收鸡蛋2540 个,三、实践应用，内化方法,绿色圃中小学教育网http:/www.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,小结,读数时，从高位读起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。中间有一个0或两个0，只读一个“零”字，末尾不管有几个0，都不读,自学指导,请同学们认真看课本86页例8的内容，重点看写数的方法，看图看文字并独立思考一下问题： 1、万以内的数应该怎么写？ 2、中间或末尾哪一位上一个也没有，应该怎么办？ 5分钟后比谁展示的更精彩,绿色圃中小学教育网http:/www.L,写作,1 3 4 2,3 0 6 9,在计数器上拨数，再写出来

5、,一千三百四十二 三千零六十九,拨一拨,写数,绿色圃中小学教育网http:/www.L,你知道万以内的数怎么写吗,从高位写起，几千就在千位写几，几百就在百位上写几，几十就在十位上写几，个位上是几就写几,中间或末尾哪一位上一个单位也没有，就在那一位上写0,2. 在计数器上拨数，再写出来,一千三百四十二 三千零六十九,七千零一 二千七百 一万,二、主动探究，建构方法,写作：1342,写作：3069,写作：7001,写作：2700,写作：10000,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L,绿色圃中小学教育网http:/www.L,写作,7000,写作,1250,写作,7062,写出下面各数,用肉眼能看到的星 星大约有七千颗,图书馆有一千二百五十种杂志,蛟龙号载人潜水器最大下潜深度达七千零六十二米,做一做,绿色圃中小学教育网http:/www.L,小结,写数时， 从高位写起，几个千就在千位上写几，几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几。 哪一位上一个单位也没有，就写“0”占位,