第01章多媒体课件制作理论基础

1、第1章,多媒体课件制作理论基础,本章要点： 了解多媒体课件的基本概念、特点、分类和制作过程 掌握多媒体CAI课件素材的获取 掌握多媒体CAI课件素材的处理方法,课程概述,第一章 多媒体课件制作理论基础,第二章 课件素材的采集与编辑,第三章 使用PowerPoint制作多媒体课件,第四章 使用Flash MX 2004制作 多媒体课件,第五章 使用Authorware制作多媒体课件,第六章 使用几何画板制作多媒体课件,第七章 综合设计实训,第八章 综合技巧练习,1.1 多媒体课件制作的基本理论和方法,1.2 多媒体课件的试用、评价与修改,1.3 多媒体课件的制作环境与设备,1.4 多媒体课件的应

2、用环境,1.1 多媒体课件制作的基本理论和方法,1.1.1 多媒体课件基础知识,一种根据教学目标设计，表现特定的教学目标，反映一定教学策略的计算机教学程序，它可以用来储存、传递和处理教学信息,多媒体课件,多媒体技术,1.1 多媒体课件制作的基本理论和方法,1.1.1 多媒体课件基础知识,利用计算机综合处理文字、图像、影像、声音等多种媒体数据，将它们集成为一个系统并具有交互性技术,多媒体课件,多媒体技术,1.1 多媒体课件制作的基本理论和方法,1.1.1 多媒体课件基础知识,计算机辅助教学（CAI,多媒体的三个关键特性,信息载体的多样性 多种信息的综合和集 成处理 交互性,1.1 多媒体课件制作

3、的基本理论和方法,1.1.1 多媒体课件基础知识,多媒体的三个关键特性,计算机辅助教学（CAI,CAI是一种开放式的教学形式，充分地把学生放在学习的主要地位，通过电子板书、动态的模拟实验、丰富的静态素材、人机的交互练习、智能辅导等手段，以提高课堂效率，促进教学质量的大幅度提高,1.1 多媒体课件制作的基本理论和方法,1.1.2 多媒体课件的功能特点,多 媒 体 CAI 课 件具 有 的 6 个 优 点,形象、直观 高效 交互 集成 网络化 游戏化,1.1.3 多媒体课件的制作原则,1.1 多媒体课件制作的基本理论和方法,课件制作 的原则的 几个方面,科学性与教育性 交互性与多样性 结构性与整体

4、性 美观性与实用性 稳定性与扩充性 网络化与共享性,1.1.4 多媒体课件的制作流程,1.1 多媒体课件制作的基本理论和方法,多媒 体课 件的 制作 流程,1.1.5 编写多媒体课件脚本,1.1 多媒体课件制作的基本理论和方法,多 媒 体 课 件 的 脚 本,文字脚本,制作脚本,文字脚本又称文字稿本，是按照教学过程的先后顺序描述每一环节的教学内容及其呈现方式的一种稿本形式。是制作脚本的基础 。包括课件名称、学科名称、使用对象、使用方式、教学功能与教学特点,1.1.5 编写多媒体课件脚本,1.1 多媒体课件制作的基本理论和方法,多 媒 体 课 件 的 脚 本,文字脚本,制作脚本,制作脚本一般包括

5、课件结构的说明、主要模块的分析、屏幕的设计和链接关系的描述，通常是由课件系统结构、主要模块分析以及一系列的制作脚本卡片构成,1.1.6 屏幕设计,1.1 多媒体课件制作的基本理论和方法,屏幕 设计 包括,屏幕版面设计,显示设计,颜色搭配设计,字体形象设计,图形及图像,修饰与美化设计,1.2 多媒体课件的试用、评价与修改,多 媒 体 课 件 的 评 价 标 准,1.3 多媒体课件的制作环境与设备,1.3.1 硬件环境,1.3.2 软件环境,硬件环境包括,软件环境包括,多媒体计算机 扫描仪 数码相机 数码摄像机,1.3 多媒体课件的制作环境与设备,1.3.1 硬件环境,1.3.2 软件环境,软件环境包括,硬件环境包括,操作系统软件