认识钟表练习题一年级

1、认识钟表练习题集合一、写出钟面上所指的时刻。 时 分 时 分 时 分 时 分 12 ：1234567810119121234567810119 ：121234567810119再过5分是现在是 ： ：（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 时 分 时 分 时 分 时 分 时 分 时 分 二、先拨一拨，再画一画。5时20分 9时15分 10时半 18时36分 12时25分 6时05分 512 8时57分 三、填空。 1时针从一个数走到下一个数的时间是（ ），分针走一小格的时间是（ ），分针走一大格的时间是（ ）。 2时针走一大格，分针正好走（ ）小格，也就是（ ）分，所以说1时（ ）分。3时针从

2、“2”走到“5”走了（ ）小时。分针从“2”走到“5”走了（ ）分钟。 4、钟面上有（ ）个数字，（ ）针和（ ）针。 5、分针指向12，时针指向3就是（ ）。 分针指向6，时针指在3和4中间就是（ ）。 分针指向5，时针指在8和9之间是（ ）。 6、（ ）时整，时针和分针成一条直线； （ ）时整，分针和时针重合。7、现在是11时，再过2时是（ ）时。 8、钟面上有（ ）大格，（ ）小格。 9、时针走一个大格是（ ）时，走一圈是（）个小时；分针走一个小格是（ ）分，走一个大格是（ ）分，走一圈是（ ）分。 10、分针指着10，时针快指向5，这时是（ ）时（ ）分。 11、 210再过30分钟后

3、是（ ）时（ ）分。 12、现在时间是上午7时45分，再过（ ）分是8时正。 13、现在的时间是157，再过3分是（ ）。 14、下午上课的时间是230，明明从家到学校要走20分钟，明明最慢要（ ）时（ ）分从家里出发。 15、电影9时30分开始，聪聪8时50分从家出发，经过30分钟到达电影院，他能不能准时赶上？ （ ） 16、生活中的数：早上上课的时间是（ ）时（ ）分；下午上课的时间是（ ）时（ ）分。17、1时（ ）分 70分（ ）时（ ）分 180分（ ）时 80分40分（ ）分（ ）时 1时8分（ ）分 50分40分（ ）时（ ）分 1时15分（ ）分四、填上合适的时间单位。 1一节

4、课的时间是40（）。 2小学生每天在校时间是6（）。 3看一场电影的时间是2（）。4李明从家走到学校要15（）。 五、看谁连的对6时42分 1055 730 4时35分六、请写出下面的时钟都是几点了？猜一猜第四台时钟应该是几点？请给它画上指针。（ ） （ ） （ ） （ ）七、下面的时钟再过一小时是几时？（ ） （ ） （ ）八、应用题：1、现在是几时？过2小时后是几时？2、半个小时后是几时？3、下面的时间对不对？正确的画“”，错误的在（）里改正过来。10:00（ ） 3:30（ ） 12:00（ ）1:30（ ）5、按照规律画出最后一幅图的时间。6、哪个钟的指针转不了？画“”。7、下面哪个钟

5、面是永远不可能出现的？8、根据时间画上时针9、根据时间画上分针10、明明家的钟对面有一面镜子，镜子里的钟表现在显示的时刻如下图，请问实际钟表上正确的时间是几时呢？ 钟面上正确的时间是：11、填数。经过（ ）分经过（ ）分12、小冬的一天是怎样度过的？请你用线连一连。认识钟表同学们，你认识钟表吗？你知道时间的重要性吗？学会了看钟表对我们的作用真是太大了，抓紧时间学习吧！单元总览 小明的一天目标导航结合生活经验，初步认识钟面，会认整时和半时。轻松演练在具体情境中，逐步养成珍惜时间的观念和合理安排时间的良好习惯。填一填。钟面上的长针是（ ）针，短针是（ ）针。钟面上共有（ ）个数字，（ ）个大格，（

6、 ）个小格。能力提升连一连。 3时半 2时 8时半 3时 聚沙成塔画出下面钟面上的分针。 1时半 12时 4时 4时半77通过本课的学习我能得到 小芳的上午目标导航 在情境活动中，巩固整时、半时的认读。会估计“快到”“刚过”。轻松演练填一填。分针刚过12，时针刚刚过7，这时是（ ）时刚过。9时再过3时是（ ）时。分针快到12，时针刚要到9，这时是快到（）时了。能力提升！看图连一连。 2时刚过 快2时了 6时刚过 快12时了 看图填时间。聚沙成塔 （）（） （）请你在钟面上画出时针和分针。8时 10时刚过 快2时了 3时半78通过本课的学习我能得到单 元 检 测轻松演练填一填。时针走一个大格是（）时，分针走一个大格是（）分。3时再过4时就是（ ）时。时针和分针在12处重合，这时的时刻是（ ）时。说一说这些时刻你在干什么？上午8时刚过我在 晚上7时我在 下午1时半我在 能力提升