部编版语文二年级上册期末练习题

1、部编版二年级语文上册期末练习题（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 补充词语。_发 _强_空如 _ _不舍揠 _助_羊补 _疲力 _2. 读句子，给划线的字注音。知之为知之，不知为不知，是知 _也。默而识 _之，学而不厌，诲 _人不倦。心既到矣 _，眼口岂 _不到乎？第三要有恒 _。3. 把下列词语补充完整。与 _隔绝 _机勃勃 赏_悦目 梳 _打扮揠苗 _长 _致勃勃 引人 _目 奋 _图强4. 请把下面的课文思维导图补充完整。（填序号）a. 街道之美 b.公园之美 c.庭院里的树 d.海上美丽的场景 e.海边的场景5. 选择正确的字填空组词。元

2、园圆：校 _团_一_破坡波：山 _纹_坏吵炒抄：争 _ _写_菜1 / 5陪陪培： _土_伴_钱6. 看拼音，写词语。dic hr ncng mngcng mngzhugnykzo_7. 照样子，写词语。越来越亮越 _越 _ 越_越 _失败一成功困难 _寒冷 _金色的田野_的微风_的柳条一（棵）大树一_青蛙一 _大河8. 给加下划线的字的正确读音。富饶 _（r o r o）瑰丽 _（gugu ）海参 _（shn cn）祖辈 _（bi f i）建设 _（ssh ）划水 _（huhu ）9. 用“然 ”组成的词语填入相应的空中。奶奶 _说： “月亮进来了！ ” 我们都跑了出来，它 _就在院子里。一

3、向落后的平平这次 _得了满分。10. 按查字典的要求填空。“载”字用音序查字法应先查首字母_，再查音节 _；用部首查字法应先查 _部，再查 _画。 “载”（ zi）字在字典中的解释有：用交通工具装；充满；表示同时做两个动作。请为下列词语中的 “载 ”字选择正确的解释。满载 _ 载歌载舞 _二、综合练习题。（共30 分）1. 描一描，写一写，并口头组词。2. 描一描，写一写，并口头组词。2 / 53. 抄写生字并组词。4. 我会写（照样子，写汉字）。满 晚 数5. 抄写，我能把字写漂亮蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。6. 我会写（照样子，写汉字）。纪带

4、祝7. 比一比，看谁写得最美观。止内术斗露醒慧蘑8. 描一描，写一写，并口头组词。3 / 59. 把下面部首相同的字写到一起。笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡10. 将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读短文，回答问题。“折花逢驿使，寄与陇头人。 ”古时候，人们要给远方的亲友送去问候，大多要依靠驿差的长途跋涉。到了近代，火车、轮船、飞机等交通工具逐渐问世，世界上有了邮政系统，信件、报刊都可以通过这些交通工具运往世界各地。 19 世纪 30 年代，莫尔斯发明了电报。后来，贝尔发明了电话。电报、电话的出现，使信息传输比以前更方便快捷了。

5、（ 1）选文是按照 _的顺序来介绍信息传递的。（ 2）选文中 “折花逢驿使，寄与陇头人 ”的诗句出自晋代陆凯的 _。这两句诗的意思是： _。（ 3）比较古代和现代不同的传递方式，现代信息传递的特点是：_。（ 4）判断对错。写信是古时候传递信息的唯一方式。近代，信件、报刊可以通过火车、轮船等交通工具来传送。 qq 也是一种传递信息的方式。当今社会，电话是最经济、实用的信息传递方式。2. 阅读下文，回答问题。快乐的小公鸡小公鸡整天没有事情做，心中很苦恼。他想，怎样才能快乐呢？小公鸡跑到田野里问老牛： “老牛爷爷，怎样才能快乐呢？ ”老牛说： “帮助人们耕种田地，就快乐了。 ”小公鸡跑到花丛中问蜜蜂： “蜜蜂妹妹，怎样才能快乐呢？ ”蜜蜂说： “飞来飞去给花儿传播花粉，就快乐了。 ”小公鸡回到家里问爸爸：“爸爸，做什么事最快乐？为什么老牛爷爷、蜜蜂4 / 5妹妹说的不一样呢？ ”爸爸笑着说： “帮助别人，你就会得到快乐。”从此，小公鸡每天早早起床，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。（ 1）在文中找出一对反义词。_ _（ 2）小公鸡一开始心中很苦恼，是因为他 _，后来他 _，成了一只快乐的小公鸡。（ 3）老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快