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1、部编版四年级语文上册期末统考试卷(时间: 90 分钟)班级: _姓名: _分数: _一、填空题。(共30 分)1. 读拼音,写词语。l zhngsh bnb shoshu ni zoshang_2. 连一连。走着 _ 粮食穿着 _ 斗笠戴着 _ 山路挑着 _ 草鞋3. 结合语境 ,写出恰当的内容。与朋友交往时,我会想起论语 ?学而中 “ ”这句格言。清明节到了,我又会想到 “清明前后, _”的农业谚语。当我来到沙漠中族行,拍到了一缕孤烟笔直升起,会配上王维的 “ ,长河落日圆 ”;趁着夜色我来到了洞庭湖,在皎洁的月光下,无风、宁靜、和谐的波光与月色映衬,不禁吟起了刘禹楊的: “,_”;当同学取

2、得成功有点骄傲时,我会用歇后语“关羽失荆州 _”来告诫他。4. 在括号里填上合适的量词。粒 缕 艘 番片 层 株 支摞一 _画报一_石子一_帆船一 _话语一_草滩一_微云一 _歌曲一_柳树一_涟漪5.读句子,看拼音写字词。hng_水给百姓带来了无数zi n n_。大禹 r n_为治水要紧,带 着百 姓 疏 通 河do_, 终于 治 好 了 洪 水 , 恢 复 了 农y生chn_。6. 情感体味(填序号)。A. 遗憾、内疚B.迫切、渴望 C.诚恳、热情D.赞叹、惊喜E.体谅、安慰要是能听一听贝多芬自己弹得,那有多好啊!_是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。_1 / 6哥哥,你别难过,我不

3、过随便说说罢了。_不,我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。_谈得多纯熟啊!感情多深哪! 您,您不会就是贝多芬先生吧?_7. 选一选,填一填。战 站_士兵车 _ _立_争炮 抱怀_花_ _着_火道 到来_处_路_理忘 望难_希_ _记看_8. 比一比,选字组词。木禾树_ _苗锄_土十_个 _地松 _力刀小_ _气用_9. 写出划线词语的近义词。中午,整个日月潭的美景都清晰地展现在眼前。 _小白兔隐藏在草丛中。 _山顶上有一块巨大的石头。 _著名的黄山风景区在安徽省南部。 _大家见了,越发敬爱朱德同志。 _10. 把下列音节补充完整。r_uh_t_ng仍兽恢蛇退伤二、综合练习题。(共30 分)1. 将

4、下面的字正确、端正、整洁、匀称地写在对应的田字格内。爽器磊森斤力支卜串出羽朋垂奉屏退2. 抄写下面的句子,做到正确、工整,并注意字在方格中的位置以及整个句子的摆放位置。美好的环境要我们的双手创造!3. 用钢笔描红。涕巫洛蓟裳妻须2 / 64. 描红。谁怕跟凉量最5. 为了和好,松鼠在纸船上写了一句话,送给了小熊,小熊也想写一张卡片,挂在风筝上送给松鼠,请你替他写一写吧!6. 书写下面的词语。(书写正确、字迹美观)枝繁叶茂 寒风凛冽 藤萝摇曳7. 描红。北南江湖秋8. 照样子写句子。例:纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。狐狸吃完了整块奶酪。例:狐狸走过来。3 / 6狐狸大摇大摆

5、地走过来。灯光倒映在湖水中。9. 把下面的句子正确抄写在方格内。男儿气壮,胸中吐万丈长虹。10. 我会读,也会写。b dm ni ltfu a三、阅读理解题。(共20 分)1. 阅读短文,回答问题。黄果树瀑布黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!刚进入黄果树风景区,我们便听到 “哗哗 的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌上来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那 “哗哗 的水声便成了千万架织布机的大合奏。瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米

6、,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街 ”的奇景。黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底。坐在水边一块岩石上离那道瀑布近得很,中间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上,凉丝丝的,舒服极了。黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽,所以显得气势非凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。我们久久地坐着,任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。聆听着訇然作响的瀑布声

7、,只觉得胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机。离开潭边,我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间,有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们,也完全沉醉了。( 1)用 “横线 ”画出描写黄果树瀑布形状的句子。( 2)用波浪线画出文中描写 “银雨撒金街 ”的景色。( 3)按课文内容填空。4 / 6本文作者按照由 _到_的 序写了自己游 黄果 瀑布的 程。24.自然段主要抓住了瀑布的_的 行了具体的描写。 5-8 自然段作者除了写自己看 的,更主要的是写了_。通 文章, 我 感受到瀑布特点是_、 _。(用文中 回答)( 4

8、)品 句子,回答 。透 的 隙,便看到一道瀑布 挂在岩壁上,上面折 三叠,好像一匹 幅白 正从 布机上泻下来。 句 用了 _的修辞方法,从 “泻 ” 个字中,我 体会到 _黄果 瀑布 不如 山瀑布那 ,但 比它 ,所以 得气 非凡,雄 壮 。 句 把两 瀑布 行了 _, 写的好 是 _坐在下面,仿佛置身于一个 形的 池里。四周 声奏 ,人就像漂浮在一片声浪之中,每个 胞都灌 了活力。 句 写的是作者的 _,其中 “ 池 ”指_,“ 声 ”指_( 5)用一句古 来 美黄果 瀑布吧。2. 短文,回答 。我很重要当我 出 “我很重要 ” 句 的 候, 后面掠 一 栗。我知道 是把自己的 裸露在弓箭之

9、下了,心灵极容易被 人的批判洞 。 多年来,没有人敢在光天化日之下表示自己 “很重要 ”。我 从小受到的教育都是 “我不重要 ”。作 一名普通士兵,与 煌的 利相比,我不重要。作 一个 薄的个体,与 厚的集体相比,我不重要。作 一个奉献型的女性,与整个家庭相比,我不重要。作 随 可 的一分子,与宝 的物 相比,我不重要。我 明扼要地 ,就是每一个 独的“我”到底重要 是不要 ? 于我 的父母,我 永 是不可重复的孤本。无 他 有多少儿女,我 都是独特的一个。假如我不存在了,他 就空留一份慈 ,在 中蜘蛛般 。假如我生了病,他 的心就会 成石 ,无数次向上 祈祷我的康复,甚至愿灾痛以十倍的烈度降

10、 于他 的自身,以 取我的平安。我的每一滴成功,都如同 放大 , 入他 的瞳孔, 入他 的心底。假如我 先他 而去,他 的白 会从日出垂到日落,泪水会使太平洋 之 潮。面 无法承 的 情,我 敢 我不重要 ?俯 我 的孩童,我 是至高至尊的惟一。我 是他 最初的宇宙,我 是深不可 的海洋。假如我 离去,孩子就失去淳淳无双的血 之 ,天 南,地陷西北,万劫不复。 子破裂可以粘起,童年碎了,永不复原。 口流血了,没有母 的手 他包扎。面 抉 ,没有父 的智慧 他 略 面 后代,我 有胆量 我不重要 ?相交多年的密友,就如同沙漠中的古陶,摔碎一件就少一件,再也找不到一模一 的成品。面 般友情,我 好

11、意思 我不重要 ? 我很重要。5 / 6? 我 于我的工作我的事 ,是不可或却的主宰。我的独出心裁的 意,像 群一般在天空 翔,只有我才捉得住他 的羽毛。我的 想像珍珠一般散落在海 上,等待着我把它用金 串起。我的意志向前延伸,直到地平 消失的地方 没有人能替代我,就像我不能代替 人。? 我很重要。? 我 自己小声 。我 不 嘹亮地宣布 一主 ,我 在不重要中生活得太久了。? 是的,我很重要。我 每个人都 有勇气 ,我 的地位可能很卑微,我 的身份可能很渺小,但 毫不意味着我 不重要。? 重要并不是 大的同 ,它是心灵 生命的 。人 常常从成就事 的角度,断定我 是否重要。但我要 ,只要我 在 刻努力着, 光明在 斗着,我 就是无比重要地生活着。? 我 吊起 , 着我 美 的星球上无数的生灵,响亮地宣布 我很重要。( 1)本文作者 期以来不少人忽略自我存在的价 , “” 一思想 念, 出了 “” 一响亮的宣言。( 2)在第段到第段中,作者从三个方面精辟剖析了个体生命的价 。 三个方面是 _。( 3)第自然段使用的修辞手法是 _。( 4)第段中画 的比 句把 _比作 _,两者的相似点是 _。 一比 形象生 地 述了作者的独特 解。( 5)作者 “重要并不是 大的同 ,它是心灵 生命的 ”。 你 系本文 要回

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