部编人教版六年级语文上册期末试卷(打印版)

1、部编人教版六年级语文上册期末试卷（打印版）（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 按查字典的要求填空。“攀”，用音序查字法应先查_，再查音节 _；用部首查字法，应先查_部，再查 _画。“攀”在字典里的解释有：设法接触；拉关系；用手抓、拉住；抓住东西向上爬。“攀着铁索 ”的“攀”应选第 _种解释； “攀谈 ”的 “攀 ”应选第 _种解释。2. 看拼音写词语。j ch qng xxi s j di njju _xun randj po xi oh owr_3. 査字典 ,填空。小明在写 “b 览群书 ”时，上边哪一个是他要写的字?_。“b 览群书 ”的意

2、思是 :_4. 比一比，组词。锋 _ 购_ 传_ 逃_蜂 _ 沟_ 转_ 桃_5. 将成语补充完整 ,并在处的成语后面再接龙两个成语。 _群力重于 _ _1 / 76. 选择恰当的比喻，依次填入横线处。如旭日喷薄似风拂杨柳如小桥流水若大江东去春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_，婉约 _，粗犷 _，细腻 _，洋洋洒洒，蔚为大观。7. 日积月累。根据提示（或前句）选择正确的对应句，将字母填在后面横线上。A. 豆蔻年华； B. 弱冠之年； C.风行草上必偃； D. 精忠报国； E.及笄之年； F.事非经过不知难； G.子欲养而亲不待； H.莫把

3、无时当有时古代称 “13-14 岁”为， _古代称 “15 岁”为， _树欲静而风不止， _书到用时方恨少， _8. 给下列划线的字加上偏旁，变成新字。朝_湿旁 肩 _显_润务_气羽 _膀斗_动9. 根据课文内容填空。美丽的小兴安岭是按照_顺序写的。 “小兴安岭一年四季 _，是一座 _，也是一座 _。”这句话在文中起到了 _的作用。10. 近两年来 , “减负 ”成为社会热门话题 ,但造成学生学业负担过重的原因却很复杂 ,不能片面的 “一减了之 “,必须多措并举 ,综合施策。据一份研究报告显示 ,家长认可的减负措施主要有（左下图所示） :二、综合练习题。（共30 分）1. 小小书法家。他见丰2

4、 / 7说时从2. 抄写词语复杂衣襟补偿3. 我是小书法家。白云儿土4. 我能把字写漂亮营造瞬间角落5. 抄写词语玫瑰 心脏 移植6. 书法展示台。乘容桌影须抓_7. 我能把字写漂亮。3 / 7永恒宫殿珍贵8. 小小书法家。她抱月背里9. 小小书法家。和树出面气毛10. 照样子，把字写正确、端正三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读下文，回答问题。倒立的老鼠从前，有一个名叫拉本的 87 岁老人。他一直过着宁静祥和、悠然自得的生活。他虽然很穷，但是很快乐。当拉本发现他的屋子有老鼠时，起先他并没有因此而烦恼。但是老鼠成倍地增加，它们开始扰乱他的生活。老鼠继续成倍增加，终于有一天，他再也无法忍受这

5、一切了。 “老鼠太多了， ”他说， “这简直是太过分了！”他 _地走4 / 7出屋子，沿街来到了一家商店，在那儿他 了一些捕鼠器、一 奶酪和一些胶水。回家后，他在捕鼠器的下面涂了些胶水，并把它 固定在天花板上。然后，他小心翼翼地把奶酪作 ，引 老鼠出来。那天晚上，当老鼠从洞中出来 ，看到了天花板上的捕鼠器，它 得 直是个天大的笑 。老鼠 在地板上走来走去，相互 推 着，用它 的前爪向上指指，随即高声大笑起来。 竟， 是多么愚蠢啊，把捕鼠器安在天花板上。第二天早上，当拉本从楼上下来 ，看到捕鼠器中没有一只老鼠，他_。他端来一 椅子，在椅子脚的底部涂上胶水，然后把椅子倒 来粘在天花板上，就靠在捕鼠

6、器的旁 。他如法炮制地放置了桌子、 机和 灯，他把地板上的每 西都倒置 来粘在了天花扳上，甚至把一小 毯子也放上去了。第二天晚上，当老鼠 从洞里出来 ，它 依然 昨晚的事_，嘲笑所看到的一切。但是 在，当它 抬 看天花板 ，突然，它 都止住了笑，被惊呆了。“天啊！ ”一只老鼠叫道， “看那儿，那是地板！ ”“老天啊！ ”另一只老鼠也叫道， “我 一定是站在了天花板上！ ” “我开始感到有些 昏眼花了！ ”又有一只老鼠 。“我的大 充血了。 ”另一只老鼠 。“ 太可怕了！ ”一只 着 胡子的年 很老的老鼠 ， “ 直太可怕了！我 必 立刻采取行 ！ ”“我不能再 靠我的 站立了，否 我会昏 去的

7、！ ”一只年 的老鼠大声叫道。“我也是！ ”“我受不了了！ ”“救救我 ！ 快来帮帮我 ！”它 的情 开始异常激 。 “我知道 怎么做了。 ”那只年 的老鼠 ， “我 必 倒立，那 我 就正常了。 ”它 都 从老者的指示，开始倒立。 了很久，由于血液急速地流向大 ，它 一个接一个倒下了。第二天，当拉本从楼上下来的 候，看到地板上_躺着很多老鼠，他迅速地把老鼠收集起来， 扔 了 子里。明白了吧？不管世界看上去有多么上下 倒， 站 自己的立 。（ 1）把 “笑而不 、 不休、横七 八、步履 跚 ” 四个 分 入文中的横 上。他 _地走出屋子，沿街来到了一家商店，在那儿他 了一些捕鼠器、一 奶酪和一

8、些胶水。第 二天 早上 ，当 拉本 从楼 上下来 时 ，看到捕 鼠器中 没有一只老 鼠， 他_。第二天晚上，当老鼠 从洞里出来 ，它 依然 昨晚的事_，嘲笑所看到的一切。第二天，当拉本从楼上下来的 候，看到地板上_躺着很多老鼠，他迅速地把老鼠收集起来， 扔 了 子里。（ 2） 概括故事的主要内容。（ 3）从拉本做的事中，你 他是一个什么 的人？ 描述一下，并 出两个关于他的行 的例子来 明。（ 4） 个故事是通 什么方式把老鼠的想法表达出来的？（）5 / 7（ 5）下列哪些 能正确描述 个故事？（）（ 6）想想故事中拉本和老鼠做 的事，解 一下 个故事可信不可信。2. 下文，回答 。三国演 （

9、 ）第二天，周瑜召集 将 事，孔明也在座。周瑜 道：“曹 有一百万，不是一朝一夕能打 的。众将各 三个月粮草，准 期御 。 ” 音未落，黄盖 道： “恐怕即使三十个月也不能打 曹操。依我之 ， 个月能打 曹 最好，如果不能，不如听从 昭的主 ，尽早投降曹操。”周 色大 ，怒道：“我奉主公之命与曹操决 ， 再敢提投降，定 不 ！”黄盖也大怒， 道：“我 横江 多少年，三代主公 不知道我？你是从哪里冒出来的！竟敢教 我！ ”周瑜怒不可遏 _，喝道： “黄盖惑乱 心，不 不能服众，推出去 首！ ”甘宁 状，急忙出列 黄盖求情，周瑜喝道：“你竟敢 乱 法！ ”喝令 士将甘宁乱棍打出中 。众将 跪下求情

10、，希望能 恕黄盖。周瑜指着黄盖 道： “如果不看众将情面，今天非 你不可！” ，令 士 打黄盖一百脊杖以示 戒。打到五十弃杖 ，众将 黄盖皮开肉 ， 血直流，已 昏死 去，再次苦苦哀求，周 才 道：“看在众将的情面上，先 下 五十脊杖，再敢小 （ q）本都督，定 不 ！ ”众将将黄盖扶回 寨， 着黄盖 息不已。 从黄盖 中出来，径直来 葛亮， 道： “我 都是都督的部下，不敢 他。先生是座上 ，怎么不 一 ？” 葛亮笑道： “先生不知道周都督 打黄盖是苦肉 ？既然如此，我又何必 解？” 才 然大悟。 葛亮又 道：“子敬 到周都督 ，千万不要 我 破了他的 。” 点 答 ， 去 周瑜， 道： “

11、都督 什么 打黄盖？”周瑜 道： “ 打黄盖是苦肉 ， 了 住曹操，再派黄盖 降，就 放火 曹 。”接着又 道： “ 葛亮有何看法？ ” 回答道： “他也埋怨都督不 人情。”周瑜哈哈大笑， 道： “ 于 他了！ ” 听了，低 不 。（ 1）下面关于第自然段内容概括表述最准确的一 是（）（ 2）第自然段最主要的写作方法是（）（ 3）第自然段中众将 “ 息不已 ”是因 （）（ 4）第自然段中 “低 不 ”是因 （）（ 5）除了 葛亮，原著中 有 也 破了周瑜的苦肉 ？（）（ 6）下面三国演 中的故事 葛亮没有参与的一 是（）（ 7）下面关于三国演 故事内容表述有 的一 是（）四、写作题。（共20 分）1. 从以下两道作文 中，任 一 ，写一篇不少于500 字的作文。（一） 的学 生活中，一些 日 我 在 的 情、友情中感受到生活的快 。