苏教版三年级语文上册期中试卷练习

1、苏教版三年级语文上册期中试卷练习（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 下面的句子运用了什么修辞手法？选出正确答案填在括号里。比喻拟人夸张欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 _西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 _大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。 _凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。_2. 补全词语，并选词造句。流 _溢_ _醉_痴 浮想 _囫囵 _ 不求 _ 悲_离 _牵 _挂_ 不言 _篇 _律别 _心_ 与众 _ 呕_沥_造句： _造句： _3. 按季节写出不同的四字词语。（每个季节写三个）春： _夏： _秋：

2、_冬： _4. 连一连。 mo_ 境sh 纱 wi_ 茂 t ng_ 童r o_围do_绕t n_潭j ng_ 岛5. 我会一字组两个词。始 _、_ 帮_、 _便 _、_ 整_、 _1 / 66. 选字填空组成词。 历 厉严 _ _史经 _ _害 形 型_号模_ _式_状7. 先把词语补充完整，再选词填空。风景如 _一 _独秀_不虚传百闻不如 _今天，我来到了著名的黄山 风景区， 欣赏了黄山秀丽的 风光，感觉处处_，果真 _啊！8. 给加下划线的字词选择正确的解释。（填序号）责 :责任；要求；责备，处罚。1.保护环境，人人有责。 _2.小东粗心大意做错了题目受到了爸爸的斥责。_东西 :指方向（

3、东和西）；（指事物；特指人和动物3.刚下车有点头晕，我都分不清东西南北了。_4.这是爸爸的东西， 你不要乱动。 _9. 照样子，说说词语的意思。例：莺歌燕舞：黄莺在唱歌，小燕子在飞舞。花红柳绿： _。山高水长： _。10. 课文回顾。课文叙述了兄弟两人在草地 上尽情玩 耍时，无意中发现 了草地的颜色在_。通过仔细观察，他们找到了_的原因。可爱的草地和有趣蒲公英给他们的生活带来了 _和_的喜悦。二、综合练习题。（共30 分）1. 读句子，猜猜划线词语的意思。百姓重新过上了安居乐业的生活。周总理笑容满面地来到人群中。霎时 ， 四周变暗了，无论是天空，还是天空中的太阳，都看不见了。老虎半信半疑，东张

4、西望。2. 誊写下列词语2 / 6菩萨糟蹋藏族同胞翻译糊涂春耕挨饿播种干干净净3. 抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说： “奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？ ”4. 用钢笔描红。探昌阁督宴章鸭读序5. 这几个字书写时注意左右大致相等。领群船朗6. 抄句子，体味情感爸爸现在可真是电脑高手了！7. 抄句子，体味情感。小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”8. 读一读，写一写。无依无靠鱼贯而入泪如雨下滔滔不绝3 / 6诚心诚意落荒而逃欣喜若狂软弱无力9. 抄句子，体味情感爸爸现在可真是电脑高手了！10. 描一描，写一写，并口头组词。三、阅读理解题。（共20 分）1.

5、 阅读下列文字，回答问题（ 11 分）我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。这时候我意识到，老师了我的笑声，以为我的笑不怀好意。幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了 ，还不笑塌房顶！不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了 世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。（ 1）按课文内容填空。（ 2 分）（ 2）写出下列词语的近义词。（ 3 分）羞愧 _驱逐 _幸亏 _（ 3）划线句子运用的修辞方法是 _，我也能仿照这种方法写一个句子。（ 2 分）_（ 4）这段文字选自费奥多罗夫写的童年的发现，你觉得费奥多罗夫是个怎样的孩子 ?（2

6、 分）_（ 5）课文最后说： “我明白了 世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。 ”你对这句话是如何理解的 ?（2 分）_2. 课内阅读。在牛肚子里旅行有两只小蟋蟀，一只叫青头，另一只叫红头。它们是一对非常要好的朋友。4 / 6有一天，吃 早 ，青 ： “咱 玩捉迷藏吧！ ” “那 我先藏，你来找。 ” 。“好吧！ ”青 完， 身子 上眼睛。 向周 看了看，悄悄地 在一个草堆里不作声了。“藏好了 ？ ”青 大声 。 不 ，只露两只眼睛 地看。它心想，我要是一答 ，就会被青 。正在 ，一 大黄牛从 后面慢慢走 来。 做梦也没有想到，大黄牛突然低下 来吃草。可怜的 没有来得及跳

7、开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。“救命啊！救命啊！ ” 拼命地叫起来。“你在哪儿？ ”青 急忙 。“我被牛吃了 正在它的嘴里 救命啊！救命啊！ ”青 大吃一惊，它一下子（）到牛身上，可是那 牛用尾巴 一 ，青 就 （）到地上了。青 不 身上的疼痛，一骨碌（）起来大声（）：“ 它的牙 ，牛在 候不会仔 嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去 ”“那我 上就会死掉。 ” 哭起来。它和草已 一起 了牛的肚子。青 又跳到牛身上，隔着肚皮和 ： “ ！不要怕，你会出来的。我听 牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是 藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！ ”“可是你 些 我有什么用呢？ ” 悲哀地 。“当然有用。

8、等一会儿牛休息的 候，它要把 才吞 去的草重新送回嘴里，然后 嚼慢咽 你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来。 ”“ 你！ ” 的声音小得几乎听不 了。它咬着牙不 自己失去知 。 在牛肚子里随着草一起移 ，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。 一下， 又看 了光亮。可是，它已 一 也不能 了。 ，青 爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。“阿嚏！ ”牛打了一个 嚏， 随着一 草一下子 了出来。 看 自己的朋友，高 得流下了眼睛： “ 你 ”青 笑眯眯地 ： “不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”（ 1） 的心情 化：害怕 -_-_-_。（ ）（ 2） 文中括号 合适的 ，从 些 我 可以体会到（）（ 3）从文中描写青 行 和 言的句子，我 可