2019-2020年高三第一次阶段测试（10月月考）物理试题

1、2019-2020年高三第一次阶段测试（10月月考）物理试题温馨提示： 本次测试是我们进入高三以来的第一次检测，希望同学们端正 心态，认真思考，规范答题，发挥自己的最好水平. 时间为90分钟，满分100分，共分、两卷.卷涂卡、卷在答题卷上作答. 特别提醒：第11、12题（1）(2)问分别涂在答题卡11、12、13题位置. 第卷（选择题共50分）一、选择题（本题共10小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对得5分；选不全的得3分；有选错或不答的得零分）1. 关于物理学研究方法，以下说法正确的是（）A.在用实验探究加速度、力和

2、质量三者之间的关系时，采用控制变量法B.伽利略用来研究力和运动关系的斜面实验是一个理想实验C.物理学中的“质点”是理想模型D.物理学中所有公式都是用比值定义法定义的2.下列说法正确的是（ ）A物体通过的路程不同，但位移可能相同B. 战斗机在战斗前扔掉副油箱，目的是减小惯性 C物体速度的变化量越大，加速度越大 D. 在国际单位制中力的单位用“牛顿”表示，“牛顿”是基本单位3如图所示，分别是物体运动的位移x、速度v、加速度a和物体受到的合外力F随时间t的变化图象，其中表示物体在做匀变速运动的是( )4如图，重量为的物体A在大小为F的水平向左恒力作用下，静止在倾角为的光滑斜面上.下列关于物体对斜面压

3、力大小的表达式，不正确的是（ ）A 5如图所示，放在固定斜面上的物块M，在沿斜面向上的推力F作用下，处于静止状态，则斜面作用于物块的摩擦力( )A方向不可能沿斜面向上 B方向可能沿斜面向下C大小可能等于F D大小可能等于06在一种叫做“蹦极跳”的运动中，质量为m的游戏者身系一根长为L、弹性优良的轻质柔软的橡皮绳，从高处由静止开始下落1.5L时达到最低点，若不计空气阻力，则在弹性绳从原长达最低点的过程中，以下说法正确的是（ ）A速度先减小后增大B加速度先减小后增大C速度一直减小，直到为零 D加速度一直增大，最后达到某一最大值7.如图所示的位移（）时间（）图象和速度（）时间（）图象中给出了四条图线

4、，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是（ ） A.甲车做直线运动，乙车做曲线运动 B.时间内，甲车通过的路程大于乙车通过的路程 C.时间内，丙、丁两车在时刻相距最远 D.时间内，丙、丁两车的平均速度相等8如图中所示，x、y、z为三个物块，k为轻质弹簧，L为轻线.系统处于平衡状态.现若将L突然剪断，用ax、ay分别表示刚剪断时x、y的加速度，则有（ ）Aax=0、ay=0 Bax=0、ay0 Cax0、ay0 Dax0、ay=09.电梯的顶部挂有一个弹簧秤，秤下端挂了一个重物，电梯匀速直线运动时，弹簧秤的示数为10N，在某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数变为

5、8N，关于电梯的运动，以下说法正确的是(取g10 m/s2) （ ）A.电梯可能向上加速运动，加速度大小为2m/s2B.电梯可能向下加速运动，加速度大小为2m/s2C.电梯可能向上减速运动，加速度大小为2m/s2D.电梯可能向下减速运动，加速度大小为2m/s210如图所示，在一个桌面上方有三个金属小球a、b、c，离桌面高度分别为h1h2h3=321若先后顺次释放a、b、c，三球刚好同时落到桌面上，不计空气阻力，则（ ）A三者到达桌面时的速度之比是1 B.三者运动时间之比为321C.a与b开始下落的时间差小于b与c开始下落的时间差D.三个小球运动的加速度与小球受到的重力成正比，与质量成反比第卷（

6、非选择题共50分） 特别提醒：第11、12题（1）(2)问分别涂在答题卡11、12、13题位置.二、实验题（共14分）11（4分）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，下列说法正确的是（ ）A两细线必须等长，用两弹簧秤同时拉细线时两弹簧秤示数之差应尽可能大B弹簧秤、细线、橡皮条都应与木板平行C同一实验中，两次拉伸橡皮条和细绳的结点都必须到相同的位置D拉橡皮条的细线要长些，标记同一细线方向的两点要远些12（10分）图为“验证牛顿第二定律”的实验装置示意图砂和砂桶的质量为 m，小车和砝码的总质量为M.实验中用砂和砂桶总重力的大小作为细线对小车拉力的大小(1)实验中，为了使细线对小车的拉力等于小车所

7、受的合外力，先调节长木板一端滑轮的高度，使细线与长木板平行接下来还需要进行的一项操作是()A将长木板水平放置，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，给打点计时器通电，调节m的大小，使小车在砂和砂桶的牵引下运动，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动B将长木板的一端垫起适当的高度，让小车连着已经穿过打点计时器的纸带，撤去砂和砂桶，给打点计时器通电，轻推小车，从打出的纸带判断小车是否做匀速运动C将长木板的一端垫起适当的高度，撤去纸带以及砂和砂桶，轻推小车，观察判断小车是否做匀速运动(2)实验中要进行质量m和M的选取，以下最合理的一组是()AM200 g，m10 g、15 g、20 g、25 g、30 g

8、、40 gBM200 g，m20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 gCM400 g，m10 g、15 g、20 g、25 g、30 g、40 gDM400 g，m20 g、40 g、60 g、80 g、100 g、120 g(3)下图是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出量出相邻的计数点之间的距离分别为：SAB4.22 cm、SBC4.65 cm、SCD5.08 cm、SDE5.49 cm、SEF5.91 cm、SFG6.34 cm.已知打点计时器的工作频率为50 Hz，则小车的加速度a_m/s2(结果保

9、留2位有效数字)三、计算题（本大题3小题，共36分，要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位）13.（8分）在水平桌面上叠放着A、B物体,如图.B与桌面间的动摩擦因数为0.4，两物体的质量分别为mA=2kg，mB=3kg用30N的水平力F拉B时，AB未产生相对滑动,求A受到的摩擦力. (取g10 m/s2)14.（12分）如图所示，斜面的倾角为37，上放一物体，拉力F的方向平行于斜面向上，当F1=25 N时，物体能够沿着斜面匀速向上滑动，当F2=20 N时，物体沿着斜面匀速向下滑动，求物体与斜面间的动摩擦因数.15.(16分)质量为m=2kg的物体，放在水平面上，它与水平面之间的动

10、摩擦因数=0.5，现对物体施F=30N的作用力，方向与水平成=370（sin370=0.6，cos370=0.8）角斜向上，如图所示，（g=10m/s2）求：（1）物体运动的加速度多大？ （2）物体在力F作用下经4s通过的位移是多大？（3）如果力F作用经4s而撤去，则物体在撤去F后还能滑行多远？高三物理参考答案及评分标准一选择题1.ABC 2.AB 3.D 4.C 5.BCD 6. B 7C 8.B 9.BC 10.AC 二、实验题11（1）BCD ；（4分） 12. (1)B（3分）(2)C（3分）(3)0.42（4分） 【解析】(1)本实验应先平衡摩擦力，将长木板一端垫起适当的高度，轻推小

11、车后，小车能匀速运动即说明摩擦力已平衡，同时判断小车的运动是否是匀速运动时，应根据纸带上的打点情况，而不能靠用眼观察小车运动(2)本实验应保证砂和砂桶的总质量m远远小于小车和砝码的总质量M，所以C项最符合题意(3)采用逐差法求解，可得a0.42 m/s2.13.（8分）【解析】: 对A和B两物体组成的整体,由牛顿第二定律得 （3分） （2分） 因此,物体A受到的摩擦力为： （3分）14（12分）【解析】：对物体，当物体沿着斜面向上滑动时，由力的平衡条件： （2分） （2分） （1分）同理，当物体沿着斜面向上滑动时，对物体，当物体沿着斜面向上滑动时，由力的平衡条件：当物体沿着斜面向下滑动时 （2分） （2分） （1分）代入数据，解得 （2分