高中生物2019届浙科版种群单元测试

1、,名校名师推荐 ,种群学校 :_ 姓名： _班级： _考号： _一、单选题1图是仓库里两种常见的害虫“拟谷盗 ”与 “扁拟谷盗 ”的生态栖位偏好示意图，下列有关叙述正确的是a在干燥、低温条件下，拟谷盗有竞争优势b在潮湿、低温条件下，扁拟谷盗有竞争优势c在干燥、高温条件下，拟谷盗有竞争优势d在潮湿、高温条件下，扁拟谷盗有竞争优势【答案】 b【解析】 在潮湿、高温条件下，拟谷盗有竞争优势，a 错误；据图分析，扁拟谷盗分布于潮湿、低温条件下，具有竞争优势，b 正确；据图分析，拟谷盗分布于在潮湿、高温条件下，有竞争优势，c 错误；扁拟谷盗在干燥环境中具有竞争优势，d 错误【考点定位】种间关系2 2下图

2、所示的人口年龄结构类型中，最可能属于衰退型的是a ab bccd d【答案】 d【解析】 试题分析：图a、b 中幼年个体比例较多，而老年个体比例较少，均属于增长型，故 a、b 项错误； c 图中的幼年、 成年和老年各年龄段的个体比例相当，为稳定型，c 项错误； d 图中幼年个体比例较少，老年个体比例较多，为衰退型，d 项正确。考点：本题考查种群年龄结构的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。3下列有关种群和群落的说法错误的是a五点取样和等距取样是样方法取样的常用方式，遵循了随机取样的原则。b种间关系中竞争关系可能导致生物种群灭亡。c为了保护生物资源不受破坏，并能

3、持续的获得最大的捕获量，应该在种群数量达到k 值后进行捕获。d演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光。【答案】 c【解析】 样方法的关键是随机取样，常用方式是五点取样和等距取样，a 正确；种间关系中竞争关系可导致生物种群灭亡，b 正确；为了保护生物资源不受破坏，并能持续的获得最大的捕获量，应该在种群数量达到2/k 值进行捕获， c 错误；演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光，d 正确。【考点定位】种群数量变化、群落演替4下图为一个简单的食物网，相关叙述正确的是a该食物网中的各种生物构成生物群落b甲虫为初级消费者，

4、雀鸟属于第二营养级c若甲虫的年龄结构为增长型则能呈现指数增长1,名校名师推荐 ,d若植物被农药污染则雀鸟是最重的受害者【答案】 d【解析】 参与食物网构成的是生态系统的生产者和各级消费者，因缺少分解者，所以该食物网中的各种生物不能构成生物群落，a 项错误；甲虫为初级消费者，雀鸟属于第三营养级，b 项错误；即使是甲虫的年龄结构为增长型，因资源和空间有限，甲虫也不能呈现指数增长，c 项错误；若植物被农药污染，因雀鸟所处的营养级最高，其体内农药的积累量最大，所以雀鸟是最重的受害者，d 项正确。【点睛】本题的易错点在于：因不理解或忽略了生物富集作用的概念而误认为“若植物被农药污染则甲虫是最重的受害者”

5、。生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等） ，因化学性质稳定、在生物体内难以分解、不易排出而通过食物链、随着营养级的升高而不断在生物体内积累；因此危害最大的是食物链（网）中所处营养级最高的消费者。5下列关于实验操作的叙述，错误的是a不易选用橙汁鉴定还原糖，原因是其中不含还原糖b鉴定花生子叶中的脂肪需要显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴c用某浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞，不一定能观察到质壁分离复原现象d调查菜青虫种群密度用的是样方法【答案】 a【解析】 检测还原糖的原理是用斐林试剂与还原糖反应生成砖红色沉淀，而橙汁呈红色，影响对颜色反应的观察，因此不能用橙汁检测还原糖

6、，a 错误；脂肪能被苏丹染成橘黄色或者被苏丹染成红色，观察花生子叶中的脂肪需要借助显微镜，b 正确；若某浓度的硝酸钾溶液小于细胞液浓度，则观察不到质壁分离及复原现象；若某浓度的硝酸钾溶液大于细胞液浓度，则可观察到质壁分离和复原的现象，c 正确；菜青虫属于活动能力弱的动物，调查其种群密度用样方法，d 正确。【点睛】本题考查检测还原糖、脂肪的实验，观察植物细胞的质壁分离与复原实验，种群密度的调查实验。对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等，需要学生在平时的学习生活中注意积累。6下列关于种群特征的叙述，错误的是a年龄结构是种群内个体特征的统计值

7、b大多数物种的种群性比率基本保持在1:1c指数增长的种群死亡率为零d种群密度的大小是决定生物对人类有益或有害的依据【答案】 c【解析】 年龄结构是对种群内不同年龄段个体统计的结果，a 项正确；大多数物种的种群性比率基本保持在1:1， b 项正确；指数增长的种群出生率与死亡率差值为定值，死亡率不一定为0， c 项错误；种群密度的大小是决定生物对人类有益或有害的依据，d 项正确。7如图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。在第10 年时经调查该种群数量为200 只，估算该种群在此环境中的环境容纳量约为（）a100 只b 200 只c 300 只d 400 只【答案】 d【解析】 试

8、题分析：根据题意和图示分析可知：第0 10 年时，种群数量增长率逐渐升高，种群数量增长速率加快；第10 年时，种群数量增长率最大，此时种群数量增长速率最快，种群数量为环境容纳量的一半；第 10 20 年时，种群数量增长率逐渐降低，种群数量增长速率减慢；第20 年时，种群数量增长率为0，此时种群数量达到最大值，即k 值解：据图分析，第10 年种群增长率最大，此时种群数量为环境容纳量的一半，又因为2,名校名师推荐 ,第 10 年种群数量为200 只，则该种群在此环境中的环境负荷量约为2002=400只故选： d考点：估算种群密度的方法8下列关于实验的说法正确的是（）a将淀粉、淀粉酶先混合再置于不同

9、温度条件下，可探究温度对酶活性的影响b用光学显微镜观察黑藻成熟叶，看不到染色体的原因主要是被叶绿体中的色素掩盖c观察植物细胞的有丝分裂实验中，盐酸和酒精混合液用于使细胞相互分离开来d探究土壤小动物类群的丰富度时，宜采用标志重捕法【答案】 c【解析】试题分析：探究温度对酶活性的影响，应将淀粉、淀粉酶在不同温度条件下放置然后混合，故a 错误。用光学显微镜观察黑藻成熟叶片，看不到染色体的原因主要是因为不会进行分裂，故b 错误。观察植物细胞的有丝分裂实验中，盐酸和酒精混合液可以使细胞相互分离开，故c 正确。探究土壤小动物类群的丰富度时，应采用取样器取样法，故 d错误。考点：本题考查生物学实验相关知识，

10、意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。9如图表示处于平衡状态的某生物种群因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形，下列有关产生这些变化的原因分析中，不正确的是a若图所示为海洋中某鱼类种群，则a 点后变化的原因可能是大量放养了该种鱼类b若图所示为某发酵罐中酵母菌的数量，则b 点后变化的原因可能是增加了营养供应c图中c 点后发生的变化表明该种群性别比例失衡d图曲线可用于指导海洋捕捞【答案】 c【解析】若图所示为海洋中某鱼类种群，则a 点时，达到该海洋区域的环境容纳量，之后数量剧增，其原因可能是大量放养了该种鱼类，a 正确；若图所示为某发酵罐中酵母菌的数量，则b 点时，达到发酵罐的

11、环境容纳量，之后增加营养供应，可导致酵母菌数量剧增， b 正确；图中c 点后种群数量急剧下降，可能是环境条件剧变，比如天气、外来物种入侵等引起的，性别比例失衡不会导致数量急剧下降，c 错误；图曲线为自然状态下种群的数量变化规律，可用于指导海洋捕捞，当鱼群数量大于k/2 时捕捞，捕捞后要维持种群数量在k/2 左右，既能捕到较多的鱼，又能使种群快速增长，d 正确，所以选c。10下列关于种群特征的叙述中，正确的是a蝉的年龄金字塔可以倒立b出生率是决定种群兴衰的晴雨表c性比率会影响种群的出生率和死亡率d种群密度的调查有利于合理利用生物资源【答案】 d【解析】 年龄金字塔是表示年龄和性别构成的一种特殊的

12、条形统计图，图的纵轴表示年龄，并按年龄递增顺序自下而上等距排列，蝉的年龄金字塔不可以倒立，a 错误；出生率和死亡率是决定种群大小和密度是重要因素，b 错误；性比率会影响种群的出生率， c 错误；种群密度是种群的最基本的数量特征，调查种群密度有利于合理利用生物资源， d 正确。11下列关于“j”型曲线和“s”型曲线的相关说法正确的是()a呈“ j”型曲线增长的种群不受环境的影响，而呈“ s”型曲线增长的种群受环境的影响3,名校名师推荐 ,b两条曲线的斜率分别代表各自的增长率3、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调c呈“ j”型曲线增长的种群其增长速率不断增大，

13、而呈“s”型曲线增长的种群的增查对象选取样方计数计算种群密度；活动能力大的动物常用标志重捕法，其步长速率有最大值骤是确定调查对象捕获并标志个体重捕并计数计算种群密度d从外地迁入的物种，其种群数量以“j”型曲线模式增长4、许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法或标记重捕【答案】 c法进行调查在进行这类研究时，常用取样器取样的方法进行采集、调查即用一定【解析】规格的捕虫器（如采集罐、吸虫器等）进行取样，通过调查样本中小动物的种类和数试题分析：“ j”和“ s”型曲线都要收到环境的影响，故a 错；两条曲线的斜率表示的量来推测某一区域内土壤动物的丰富度种群增长速率，故b 错；增

14、长速率等于( 现有个体数 - 原有个体数 )/ 增长时间， j 型曲解： a、研究酵母菌种群数量变化时采用抽样检测的方法对酵母菌进行计数，a 正确；线的增长速率不断增大， s 型曲线的增长速率先增大后下降，故c 正确；从外地迁入b、许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法或标记重捕的物种，开始时呈j 型增长，但最终还是呈“ s”型曲线，故d 错。法进行调查， b 正确；考点：本题主要考查种群数量的变化曲线，意在考查考生能理解所学知识的要点，把c、蚜虫、跳蝻的活动能力较弱，因此调查蚜虫、跳蝻的种群密度一般用样方法，c 错握知识间的内在联系的能力。误；12下列调查活动或实验中

15、，对实验描述不正确的是（）d、样方法调查草地中的车前草时，统计在样方内和相邻两条边上的个体，d错误a探究培养液中酵母菌种群数量变化采用抽样检测的方法故选： cdb调查土壤小动物类群丰富度时，因为土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，考点：估算种群密度的方法；探究培养液中酵母种群数量的动态变化因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查13关于种群和群落的叙述，不正确的是c标志重捕法可用于调查蚜虫、跳蝻的种群密度a只要有生物群落就有一定程度的垂直结构d样方法调查草地中的车前草时，统计在样方内和在四条边上的个体b在一定区域内的生物，同种个体形成种群，不同的种群形成群落【答案】 cdc群落内各种生物总是

16、斗争激烈【解析】d种群特征和群落结构都与生态环境因素密切相关试题分析： 1、酵母菌的种群密度采用抽样检测的方法：先将盖玻片放在计数室上，用【答案】 c吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入，多余培养液用滤纸吸去，稍【解析】 生物群落的结构包括垂直结构和水平结构，a 项正确；种群是指在一定的区待片刻，待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，将计数板放在载物台的中央，计数一域内的同种生物的全部个体，生物群落是指同一时间内聚集在一定区域中各种生物种个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数群的集合， b 项正确；群落内各种生物不一定总是斗争激烈，也存在互助的现象，如2、样方法的

17、注意点：随机取样；样方大小适中；样方数量不易太少；一般选种间关系的互利共生， c 项错误；生态环境因素会影响种群特征和群落结构，因此种易辨别的双子叶植物（叶脉一般网状）；常用五点取样法和等距取样法群特征和群落结构都与生态环境因素密切相关，d 项正确。4,名校名师推荐 ,考点：种群和群落。14 “水稻杀手 ”福寿螺是我国危害最大的外来物种之一。某校生物小组在一块面积为500m2 的水稻田中放入200 只大小不一的福寿螺，然后调查其种群密度的变化，结果如下表。下列说法正确的是 ()福寿螺的种群密度变化 (单位：只 /100m 2)第 1 周第 3 周第 5 周第 7 周第 9 周第 11 周福寿螺

18、数量4052118198270268a调查福寿螺种群密度一般采用样方法b由于没有天敌，该种群数量呈“ j型”增长c第 1 周由于不适应环境，种群的密度下降d调查期间，种群的增长速率一直增大【答案】 a【解析】试题分析：由于福寿螺活动能力弱，活动范围小，故可用样方法调查，a 正确；从表格中可以看出，福寿螺的种群数量呈“s”型增长，故b 错误；刚开始放入的福寿螺种群密度为200 5=40（只 /100m 2），故第一周福寿螺的种群密度基本不变，c 错误；调查期间，种群的增长率先增大后减少，故d 错误。考点：本题考查种群数量的变化，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。15一年

19、蓬是一种常见的草本植物。在一块弃耕的正方形荒地上调查该种群的密度时，通常需要选择多个大小相等的样方，然后再对该植物进行计数，即可获得该种群密度的估算值。选择样方的正确方法是a在正方形荒地的对角线上等距离选择样方b在该植物集中分布的地方选择样方c在该植物稀疏分布的地方选择样方d分别在该植物集中和均匀的地方选择样方【答案】 a【解析】 对于植物来说，常用于调查种群密度的是样方调查法，需随机调查几个大小相等的样方，取其平均值统计，以保证结果准确性。因此选择a。【考点定位】调查种群密度的方法。【名师点睛】 样方法注意事项： 随机取样； 样方大小适中；样方数量不易太少；易选用双子叶植物。16学校的课外活

20、动小组调查一个池塘中青蛙近几年的生长繁殖状况，它们研究的是生命系统的（）a个体水平b种群水平c群落水平d生态系统【答案】 b【解析】试题分析：本题主要考查种群、群落和生态系统的概念1、种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流2、群落的概念：在一定空间内所有生物种群的集合体，它具有一定的结构、一定的种类构成和一定的种间相互关系，并在环境条件相似地段可以重复出现3、生态系统的概念：在一定的空间和时间范围内，在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体解：一个池塘中的青蛙属于一个种群，故调查一个池塘中青蛙近几年的

21、生长繁殖状况，研究的是生命系统的种群水平，b 正确； acd错误故选： b考点：种群的特征17 17某一动物种群中仅有aabb 和 aabb 两种类型个体，aabb:aabb=1:2，且该种群中雌雄个体比例为1:1，个体间可以自由交配，则该种群自由交配产生的子代中能稳定遗传的个体比例为5,名校名师推荐 ,a 13/18b 5/9c 13/16d 5/8【答案】 a【解析】 已知亲本的基因型是aabb 和 aabb，分析基因型可知只要考虑a 与 a 这一对相对性状个体间的自由交配（因为两个亲本都是bb，后代也全为bb）据题意无论雌性或雄性，都有aa 和 aa 两种类型， aa： aa=1：2，这

22、样亲本aa 占 1/3 、 aa 占 2/3 ，这样亲本产生的配子中 a 占 5/6 ，a 占 1/6 。无论雌、 雄均有这两种， 均为这样的比例，因此后代 aa 的概率为 5/6 5/6=25/36，aa 的概率为 1/6 1/6=1/36，因此子代中能稳定遗传的个体 aa 的概率为 25/36+1/36=26/36=13/18 。【考点定位】基因的分离规律的实质及应用；基因的自由组合规律的实质及应用【名师点睛】本题应选用配子法来计算基因型概率在开始审题的时候看到有两对等位基因，但是由于亲本均为bb，因此只要考虑aa 和 aa 这一对基因，此时应选择基因的分离定律解题。18（ 2009 年合

23、肥质检）下图是世界人口数量从公元纪年开始到2000 年的变化曲线。【答案】a【解析】 在题图中的a-b 段，世界人口处于快速增长期，其种群特征为增长型，即幼年个体数多，而老年个体数少，如选项中的图a 所示。19血细胞计数板是对细胞进行计数的重要工具, 下列叙述正确的是（）a每块血细胞计数板的正中央有1 个计数室b计数室的容积为1mm 1mm 0.1mmc盖盖玻片之前, 应用吸管直接向计数室滴加样液d计数时 , 不应统计压在小方格角上的细胞【答案】 b【解析】每块血细胞计数板的正中央有2 个计数室， a 错误；每个计数室的容积有1mm 1mm0.1mm， b 正确；向血细胞计数板中滴加样液前应先

24、盖上盖玻片，让样液自行渗入计数室，若先滴加样液，统计结果会偏大，c 错误；计数时，需统计小方格内以及小方格相邻两边及其顶角的细胞，d错误。【考点定位】血细胞计数板的使用20巴西红耳龟是我国入侵物种之一。在其原产地 , 由于有鹭鸶、 浣熊等众多野生天敌猎取龟卵、幼龟，巴西红耳龟的数量基本保持稳定。下列有关叙述正确的是a由于食物充足、缺少天敌，巴西红耳龟在我国将一直呈“j”型增长b在原产地，龟卵、幼龟被天敌猎取导致巴西红耳龟的年龄组成为衰退型c调查某湖泊中巴西红耳龟的种群密度可以采用标志重捕法d在巴西红耳龟种群数量达到k/2 时防治，可达到最好的防治效果在 ab 段世界人口的年龄组成特点是（横坐标

25、是年龄，纵坐标是人口数）【答案】 c【解析】【分析】本题以“巴西红耳龟入侵”为题材，考查学生对种群数量的变化、种群的特征、种群密度的调查方法等相关知识的识记和理解能力。6,名校名师推荐 ,【详解】一个新物种进入某地的初期，由于环境条件较充裕，种群数量呈“ j”型增长，但随着种群数量的增加，种内斗争加剧，以该种群为食的动物的数量增加，使种群的出生率降低，死亡率增高，有时会稳定在一定的水平，形成“ s”型增长曲线， a 错误；在原产地，由于有鹭鸶、浣熊等众多野生天敌猎取龟卵、幼龟，巴西红耳龟数量基本保持稳定，说明其年龄组成为稳定型，b 错误；巴西红耳龟的活动能力强、活动范围广，调查其种群密度可采用

26、标志重捕法，c 正确；种群数量达到k/2 时，种群的增长数率最大，此时进行防治，难以达到最好的防治效果，在种群数量达到k/2 之前采取防治措施，且防治措施进行的越早越好，d 错误。【点睛】易混点辨析：“ j”型增长曲线描述的是在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下的生物无限增长的情况，无k 值；自然界中通常在一个种群新迁入一个适宜的新环境后， 在一段时间内往往呈“ j”型增长。“s”型增长曲线描述的是食物、空间都有限，有天敌捕食的真实情况下生物数量的增长情况，存在k 值。21在日常生活中，经常见到一些池塘或湖泊水体发绿，为了改善水质，有人建议在池塘或湖泊的水体发绿，是投放一定量的

27、鱼苗。常见鱼类的食性如下。你认为最适宜投放的鱼的种类，以及投放后该鱼种的种群数量增长曲线为类别青鱼鲢鱼鲫鱼鲤鱼食性螺蛳浮游植物浮游植物杂食a青鱼， “ s型”b鲢鱼， “ s型”c鲫鱼， “ j型”d鲤鱼， “ j型”【答案】 b【解析】在日常生活中，一些池塘或湖泊水体发绿，该生物为蓝藻，蓝藻为自养型生物，在生态系统中为生产者，处于第一营养级，由表可看出，链鱼的食性是浮游植物，因此最适宜投放的鱼类是鲢鱼，由于环境条件有限，种群数量呈现“s”增长，故型 b 正确。22某生物兴趣小组用五点取样的方法，调查学校周围一片草地上蒲公英的种群密度。下表是所获得的一组数据，据此可估算出该片草地上蒲公英的种群

28、密度是（）a 3 株 m2b 4 2 株 m2c 5 株 m2d 6 株 m2【答案】 b【解析】 分析表格可知该兴趣小组用五点取样的方法取得的5 个样方的密度分别是3株 /m2、 5 株 /m2、 4 株 /m2、 6 株 /m2、 3 株 /m2，所以该片草地上蒲公英的种群密度是（ 3+5+4+6+3） 5=4 2 株 /m2。【考点定位】估算种群密度的方法【名师点睛】种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。其中，种群密度是种群最基本的数量特征；估算种群密度最常用的方法之一是样方法方法：在的分布范围内，随机选取若干个样方，通过计数每个样方内的个体数，求得

29、每个样方的平均值。23下列表述中正确的是（）a群落中植物的种群越多，动物的种群也越多b “ s型”增长曲线一般表示种群数量停止增长c调查某片树林中一种鸟的种群密度，需采用样方估算的方法d演替是原有物种的恢复【答案】 a【解析】 试题分析：动物的分层与其食物及栖息场所等有关，可以说,群落中植物的分层现象决定了动物的分层现象，因此群落中植物的种群越多，动物的种群也越多，a7,名校名师推荐 ,正确；“s型”增长曲线一般表示种群数量先逐渐增加，达到环境容纳量后保持相对稳定，b 错误；调查某片树林中的一种鸟的种群密度，常采用标记重捕法，c 错误；群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程

30、，d 错误。考点 :本题考查种群、群落的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。24下列有关实验操作的叙述，错误的是a制作植物细胞有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色b向梨组织样液中加入斐林试剂，振荡摇匀后即可产生砖红色沉淀c从培养瓶中吸取培养液进行计数酵母菌前，先将培养瓶轻轻振荡几次d探究温度对酶活性的影响时，先将酶与底物混合，再置于不同温度下保温【答案】 abd【解析】 试题分析： 制作植物细胞有丝分裂装片的流程是：解离 漂洗 染色 制片，a 项错误；向梨组织样液中加入斐林试剂，振荡摇匀后在50 65条件下水浴加热才能产生砖红

31、色沉淀，b 项错误；从培养瓶中吸取培养液进行计数酵母菌前，先将培养瓶轻轻振荡几次，以使酵母菌在培养液中分布均匀，减小实验误差，c 项正确；探究温度对酶活性的影响时，先将酶与底物分别置于实验温度下保温5min，然后混合均匀，再置于实验温度下保温，d 项错误。考点：本题考查观察植物细胞有丝分裂、检测生物组织中的还原糖、探究培养液中酵母菌种群数量的变化、探究温度对酶活性的影响的实验的相关知识，意在考查学生能理解相关实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。25某山区坡地生态环境破坏严重，人们对其进行了治理，在封山育林后若干年内，坡地经历了一年

32、生草本、 多年生草本和灌木三个阶段的演替过程， 其对应典型物种、的种群密度变化如右图所示。下列说法错误的是a决定典型物种、种群密度的直接因素是出生率和死亡率b可采用样方法对典型物种、的种群密度进行调查c物种、之间具有捕食关系，其形成的食物链是一一d图中 b c 段能说明物种对灌木丛导致的弱光环境具有一定的耐受能力【答案】 c【解析】试题分析：决定种群密度的直接因素是出生率和死亡率，本应有迁入率和迁出率，但因为封闭了只剩出生率和死亡率，故a 正确。由题意可知这3 种物种都是植物，可以用样方法对其进行种群密度的调查，故b 正确。物种、之间是竞争关系，故c 错误。图中b-c 段是灌木而物种2 还能生

33、存且密度较大，说明该物种对弱光环境有一定的耐受能力，故d 正确。考点：本题考查群落与演替相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形分析能力。26为防治农田鼠害，研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田，在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩，为肉食性猛禽提供栖息场所。设桩一段时间后，测得大豆田中田鼠种群密度的变化如下图所示。叙述错误的是a该生态系统中田鼠的种群密度是由出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定的b b 点以后田鼠种群密度大幅度上升，其可能的原因是株冠形成有利于躲避天敌8,名校名师推荐 ,c与曲线相比，曲线所示环境中猛禽的密度更小_条件也得到基本保留。d大豆田中田鼠的种群数量增长

34、方式的数学模型不符合指数式增长(2) 在由上述群落构成的生态系统中，恢复力稳定性最强的是 _生态系统， 抵抗【答案】 c力稳定性最强的是 _生态系统。【解析】(3) 与草丛相比， 针叶林的动物分层现象较为_( 填“简单”或“复杂” ) ， 原因试题分析：决定种群密度的因素有出生率和死亡率、迁入率和迁出率等，a 正确； b 点是 _ 。（设桩 40 天左右） 以后田鼠种群密度大幅度上升，其可能的原因是株冠形成有利于躲【答案】 次生土壤条件草丛常绿阔叶林复杂植物的种类数多并且有较为复杂的分层现避天敌， b 正确；与曲线相比，曲线较低，说明所示环境中猛禽的密度更大，c 错象，能为动物提供复杂的栖息场

35、所和食物来源误；图中大豆田中田鼠的种群数量增长为s 型增长， d 正确。【解析】（1）因为具备土壤条件和繁殖体，所以演替类型属于次生演替。考点：本题考查种群密度的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识（ 2）物种丰富度高的营养结构复杂，抵抗力稳定性高，恢复力温度性较差，而物种数间的内在联系的能力。少的营养结构简单抵抗力稳定性差，恢复力稳定性强。分析数据可知草丛恢复力稳定性最强，而常绿阔叶林抵抗力稳定性最强。二、非选择题27南方某地的常绿阔叶林曾因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后，该地常绿阔叶林逐步得以恢复。下表为恢复过程中依次更替的群落类型及其植物组成。植物种数 / 种演替阶

36、段群落类型草本植物灌木乔木1草丛34002针叶林521213针、阔叶混交林6724174常绿阔叶林1063116回答下列问题：(1) 该地常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为 _演替。常绿阔叶林遭到破坏后又得以恢复的原因，除了植物的种子或者繁殖体可得到保留外，还可能是原有的（ 3）因为针叶林植物的种类比草丛种类多并且有较为复杂的分层现象，能为动物提供复杂的栖息场所和食物来源，所以比草丛动物分层现象较为复杂。【考点定位】 本题考查群落演替相关知识，意在考察考生对知识点的理解和掌握程度。28甲、乙、丙三种一年生的草本植物分别分布于某山地的a( 高山草原 ) 、 b( 亚高山灌木丛 ) 、c(针阔混

37、交林 ) 三种不同的栖息地中。取数量相等的甲、乙、丙三种植物的种子均匀混合，再平分为三组，分别种植于a、b、c 三种栖息地中的实验地块( 清除其他植物，种植方式相同，各种子均能发育成植株，并结种子 ) ，对各实验地块中三种植物所结种子数进行统计，得到如下结果：a 栖息地：甲种子：乙种子：丙种子6:3 ： 1；b 栖息地：甲种子：乙种子：丙种子3:6 ： 1；c 栖息地：甲种子：乙种子：丙种子3:3 ： 4。请冋答：（ 1）混合种植后，实验地块中三种植物种子的比例反映了甲、乙、丙三种植物当年的_ 不同 ( 填种群的特征) 。若环境条件不变，预测几年内b 实验地块三个种群的数量变化趋势是_。9,名

38、校名师推荐 ,（ 2）在实验结束的若干年后，a 实验地块演替的结果是形成_ ；c 实验地块演替趋势是群落的空间结构和_ 结构都向复杂化发展。（ 3）每年输入丙的能量一部分以热能形式散失了，一部分用于丙_等生命活动。此过程是c、h、0、n、p、s 等元素在 _ 之间进行物质循环过程的一部分。【答案】（ 1）出生率；乙的数量逐渐增加、甲和丙的数量逐渐减少（2 分）（ 2）高山草原；营养（ 3）生长、发育和繁殖（ 2 分）；生物群落和无机环境（ 2 分）【解析】（ 1）实验地块中三种植物种植种子数相同而所结种子数，说明出生率不同；b 实验地块乙种子数量最多，说明其最适宜乙种群生存，甲、乙、丙都是一年

39、生的草本植物，存在竞争关系，所以乙的数量逐渐增加、甲和丙的数量逐渐减少（ 2） a 实验地属于高山草原，若干年后还会演替成高山草原；c 实验地块演替趋势是物种种类增加，使群落的空间结构和营养结构都向复杂化发展。（ 3）每年输入丙的能量一部分以热能形式散失了， 一部分形成 atp用于丙的生长发育和繁殖保存在丙的体内。 c、 h、0、 n、p、 s 等元素在生态系统的无机环境和生物群落直接往复循环属于生态系统的物质循环。【考点定位】种群、群落和生态系统29一调查小组对我国东部某地群落进行深入调查，获得有关信息资料，请分析回答：(1) 调查小组对某块荒地的几种常见植物的种群密度进行了连续五年的调查，

40、一般采用2的 调 查 方 法 是 样 方 法 ， 结 果 如 下 表 所 示 ( 单 位 ： 株 /m ) ， 取 样 时 关 键 要 做 到_。如果 4 种植物中有一种属于入侵物种，则该入侵物种是_，该入侵物种在入侵初期类似于_型增长。年份20102011201220132014植物甲10.09.28.06.85.5乙3.02.11.10.30.1丙0.30.61.11.52.3丁3.02.00.400(2) 下面为调查小组从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图，据此分析该种群在 30 年中种群数量最少的是第_年，第 20 30 年间种群的出生率_( 填“”“”或“” ) 死亡率。15 年时种群的年龄组成是_ 型。【答案】 随机取样丙j20=衰退【解析】 试题分析：由表中数据可知，甲、乙和丁的种群密度逐年减小，而丙种群密度逐年上升，则很有可能丙是外来入侵物种。由图可知，1 到 10 年间 1，种群数量在增加， 10 到 20 年之间， 1，种群数量在下降，20 到 30 年之间， 1，种群数量不变。(1) 取样时关键要做到随机取样，以保证实验所获得的数据具有科学性。甲、乙和丁的种群密度逐年减小，而丙种群密度逐年上升，则很有可能丙是