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文档简介
1、整理ppt,11正数和负数 (一,整理ppt,核心目标,了解正数和负数的概念,理解数0表示的量的意义,能用正数、负数表示具有相反意义的量,整理ppt,课前预习,1大于0的数叫_,在正数的前面加上负号“”的数叫_ 2_既不是正数,也不是负数 3通常把0以外的数分为_和_,它们可用来表示一对具有_的量,负数,正数,0,正数,相反意义,负数,整理ppt,课堂导学,解析】正数前面加上负号就是负数,0既不是正数也不是负数,整理ppt,课堂导学,点拔】判断一个数是不是负数,一是看前面有没有负号,二是负号后面的数是不是正数,0既不是正数,也不是负数,整理ppt,课后巩固,对点训练一 1正6记作_,负10记作
2、_,6,10,整理ppt,课后巩固,40既不是_,也不是_,正数,负数,3,0.25,0,17,整理ppt,课后巩固,知识点2:用正负数表示具有相反意义的量 【例2】(2015南通)如果水位升高6 m时水位变化记作6 m,那么水位下降6 m时水位变化记作() A3 m B3 m C6 m D6 m,D,整理ppt,课后巩固,解析】因为上升记为,所以下降记为,所以水位下降6 m时水位变化记作6 m. 【答案】D 【点拔】本题解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示,整理ppt,课后巩固,对点训练二 5如果
3、收入500元记作500元,那么支出200元应记作() A500元 B200 元 C200元 D500元 6零上3记作3,零下2可记作() A2 B2 C2 D2,B,D,整理ppt,课后巩固,7如果向北走10米,记作10米,那么6米表示() A向东走6米 B向西走6米 C向南走6米 D向北走6米,C,整理ppt,课后巩固,8在下列各数:5,4.7,142,12,0,37,9中,负数有() A3个 B2个 C1个 D0个 9在数3.5,7,37,0中,不是负数的数有() A1个 B2个 C3个 D4个,B,C,整理ppt,课后巩固,11既是分数又是正数的是() A3 B5 C0 D2.3,D,D
4、,整理ppt,课后巩固,12下列结论中正确的是() A0既是正数,又是负数 B0是最小的正数 C0是最大的负数 D0既不是正数,也不是负数 13如果“盈利5%”记作5%,那么3%表示() A亏损3% B亏损8% C盈利2% D少赚3,D,A,整理ppt,课后巩固,14如果节约16度电记作16度,那么浪费5度电记作_度 15若商品的价格上涨5%,记作5%,则价格下跌3%,记作_,5,3,整理ppt,课后巩固,16如果150元表示亏损150元,那么200元表示_ 17一物体可以左右移动,设向右为正,则: (1)向左移动12 m应记作_; (2)“记作8 m”表明_; (3)0 m表示_,盈余200
5、元,12 m 向右移动8 m 原地不动,整理ppt,课后巩固,18河道中的水位比正常水位低0.2 m记作0.2 m,那么比正常水位高0.1 m记作 _,河道中的水位刚好为正常水位记作_. 19甲、乙两人同时从A地出发,如果向南走48 m,记作48 m,则乙向北走32 m,记为_,这时甲乙两人相距_m,0 m,32m,80,0.1m,整理ppt,课后巩固,20把下列各数分类: 0.5, 10, 100, 2 ,0, , ,13 (1)正数有_; (2)负数有_; (3)非正数有_; (4)非负数有_; (5)自然数有_,1 3,5 7,5 8,100,0,13,100, ,13,5 8,0.5,10,2 ,0,1 3,5 7,100,0, ,13,5 8,整理ppt,能力培优,212018年我国全年平均降水量比上年减少24 mm,2017年比上年增长8 mm,2016年比上年减少20 mm.用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比上年的增长量,2018年我国全年平均降水量比上年的增长量 记作24 mm 2017年我国全年平均降水量比上年的增长量记作8 mm 20
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