版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、整理ppt,11正数和负数 (一,整理ppt,核心目标,了解正数和负数的概念,理解数0表示的量的意义,能用正数、负数表示具有相反意义的量,整理ppt,课前预习,1大于0的数叫_,在正数的前面加上负号“”的数叫_ 2_既不是正数,也不是负数 3通常把0以外的数分为_和_,它们可用来表示一对具有_的量,负数,正数,0,正数,相反意义,负数,整理ppt,课堂导学,解析】正数前面加上负号就是负数,0既不是正数也不是负数,整理ppt,课堂导学,点拔】判断一个数是不是负数,一是看前面有没有负号,二是负号后面的数是不是正数,0既不是正数,也不是负数,整理ppt,课后巩固,对点训练一 1正6记作_,负10记作
2、_,6,10,整理ppt,课后巩固,40既不是_,也不是_,正数,负数,3,0.25,0,17,整理ppt,课后巩固,知识点2:用正负数表示具有相反意义的量 【例2】(2015南通)如果水位升高6 m时水位变化记作6 m,那么水位下降6 m时水位变化记作() A3 m B3 m C6 m D6 m,D,整理ppt,课后巩固,解析】因为上升记为,所以下降记为,所以水位下降6 m时水位变化记作6 m. 【答案】D 【点拔】本题解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示,整理ppt,课后巩固,对点训练二 5如果
3、收入500元记作500元,那么支出200元应记作() A500元 B200 元 C200元 D500元 6零上3记作3,零下2可记作() A2 B2 C2 D2,B,D,整理ppt,课后巩固,7如果向北走10米,记作10米,那么6米表示() A向东走6米 B向西走6米 C向南走6米 D向北走6米,C,整理ppt,课后巩固,8在下列各数:5,4.7,142,12,0,37,9中,负数有() A3个 B2个 C1个 D0个 9在数3.5,7,37,0中,不是负数的数有() A1个 B2个 C3个 D4个,B,C,整理ppt,课后巩固,11既是分数又是正数的是() A3 B5 C0 D2.3,D,D
4、,整理ppt,课后巩固,12下列结论中正确的是() A0既是正数,又是负数 B0是最小的正数 C0是最大的负数 D0既不是正数,也不是负数 13如果“盈利5%”记作5%,那么3%表示() A亏损3% B亏损8% C盈利2% D少赚3,D,A,整理ppt,课后巩固,14如果节约16度电记作16度,那么浪费5度电记作_度 15若商品的价格上涨5%,记作5%,则价格下跌3%,记作_,5,3,整理ppt,课后巩固,16如果150元表示亏损150元,那么200元表示_ 17一物体可以左右移动,设向右为正,则: (1)向左移动12 m应记作_; (2)“记作8 m”表明_; (3)0 m表示_,盈余200
5、元,12 m 向右移动8 m 原地不动,整理ppt,课后巩固,18河道中的水位比正常水位低0.2 m记作0.2 m,那么比正常水位高0.1 m记作 _,河道中的水位刚好为正常水位记作_. 19甲、乙两人同时从A地出发,如果向南走48 m,记作48 m,则乙向北走32 m,记为_,这时甲乙两人相距_m,0 m,32m,80,0.1m,整理ppt,课后巩固,20把下列各数分类: 0.5, 10, 100, 2 ,0, , ,13 (1)正数有_; (2)负数有_; (3)非正数有_; (4)非负数有_; (5)自然数有_,1 3,5 7,5 8,100,0,13,100, ,13,5 8,0.5,10,2 ,0,1 3,5 7,100,0, ,13,5 8,整理ppt,能力培优,212018年我国全年平均降水量比上年减少24 mm,2017年比上年增长8 mm,2016年比上年减少20 mm.用正数和负数表示这三年我国全年平均降水量比上年的增长量,2018年我国全年平均降水量比上年的增长量 记作24 mm 2017年我国全年平均降水量比上年的增长量记作8 mm 20
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年张家口职业技术学院单招职业倾向性测试题库带答案详解
- 2026年湖南工程职业技术学院单招职业倾向性测试题库及答案详解一套
- 2026年辽宁民族师范高等专科学校单招职业技能考试题库及参考答案详解1套
- 2026年杭州医学院单招职业倾向性测试题库及答案详解1套
- 2026年德宏职业学院单招职业倾向性考试题库及参考答案详解一套
- 2026年南通职业大学单招职业适应性测试题库参考答案详解
- 2026年武汉警官职业学院单招职业倾向性考试题库及参考答案详解一套
- 2026年广东水利电力职业技术学院单招职业技能测试题库及完整答案详解1套
- 2026年新疆应用职业技术学院单招职业倾向性测试题库含答案详解
- 2026年商丘职业技术学院单招职业倾向性测试题库带答案详解
- 工程招投标与监理实务整体介绍吴莉四川交通04课件
- 2025+CSCO宫颈癌诊疗指南解读
- DG-TJ08-2207-2024城市供水管网泵站远程监控系统技术标准
- 机器学习与随机微分方程的深度集成方法-全面剖析
- 《TSGD7003-2022压力管道定期检验规则-长输管道》
- GB/T 45355-2025无压埋地排污、排水用聚乙烯(PE)管道系统
- 2025年全国硕士研究生入学统一考试 (数学二) 真题及解析
- 企业管理者的领导力培训
- There+be句型练习题及答案
- 《阻燃腈纶的研究与应用》课件
- 吊索具的使用与报废标准
评论
0/150
提交评论