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文档简介
1、导入:这篇讲了一个故事:有一个庙靠近河,庙门倒塌之后,门旁的两只石狮也掉到了河里。后来要修庙,决定要把石狮打捞上来。有人说,到下游去找,因为石狮被水冲走了,结果在下游没找到。一个读书人说,石狮肯定沉到沙泥里去了,因为石头重,沙泥轻,结果在庙前的沙泥里也没找到。一个老水手最后说,这两个石狮在上游,结果果然在上游打捞到了。 怎么会到上游去呢?阅读完课文后我们便知道了,新课导入,河中石兽,纪 昀,纪昀,字晓岚,清代著 名学者,生性诙谐风趣,任四库全书总纂官,著有阅微草堂笔记等,阅微草堂笔记是纪昀晚年所作的一部文言笔记小说,题材以妖怪鬼狐为主,但于人事异闻、名物典故等也有记述,内容相当广泛,分古今图书
2、为经、史、子、集四档,总名为“四库全书,一、巧解“老头子” 纪晓岚才思过人,办事练达,但却不修边幅,热天里办公时常常衣冠不整。一日,纪晓岚正在军机处里光着膀子办公,忽听手下人通报“皇上驾到”。纪晓岚惟恐光着膀子有亵渎万岁之罪,可要穿衣服又来不及了,情急之中,只得钻到桌子底下。 乾隆皇帝早将一切看在眼里。他不动声色,故意在椅子上坐了下来。纪晓岚躲在桌子底下,气喘吁吁,大汗淋漓。过了一个时辰,他听不见什么动静了,才壮起胆子问:“老头子走了没有?”乾隆皇帝一听此话,板起面孔厉声问道:“好你个纪晓岚,你不接驾,还叫我老头子,是何用意?” 纪晓岚连忙叩头解释:“万寿无疆称为老,顶天立地称为头,至于子嘛,
3、皇上为紫微星,天之子也,这就是老头子的意思。” 乾隆皇帝转怒为喜,得意地笑了,赦纪晓岚无罪,三、个个草包 清朝时,大臣和珅贪婪成性。一次他新修了一座竹园,知道纪晓岚墨迹珍贵,便要他题个亭额。 纪晓岚略加思索,挥笔在纸上写了“竹苞”两个大字。 和珅赶快让工匠刻成匾额,悬挂在亭台上。 一天,乾隆皇帝来游园子,见到亭台上“竹苞”的匾额,忍不住哈哈大笑起来。和珅在一旁陪着笑,谁料皇帝说道:“好一个纪晓岚。这竹苞二字,拆开来不就是个个草包嘛,朗读课文 注意红色字的读音,沧州南一寺 临河干,山门 圮于河,二石 兽 并沉焉。 阅十余岁,僧 募金重修, 求二 石兽于水中, 竟不可得,以为顺流下矣,棹 数小舟,
4、曳铁钯,寻十余里无迹,p,zho,y,gn,m,p,一讲学家设帐寺中,闻 之笑曰:“ 尔辈 不 能究 物理, 是非 木杮,岂能 为暴 涨携之去?乃石性坚重, 沙性松浮, 湮于沙上,渐沉渐深耳。 沿河求之, 不亦颠乎?”众服为确论,fi,yn,一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石, 当求之于上游。盖石性坚重,沙性松浮, 水不能冲石,其反激之力,必于石下迎 水处啮 沙 为坎 穴 ,渐激渐深,至石之 半,石必倒掷坎穴中,ni,kn,xu,zh,如是再啮,石又再转,转 转 不已, 遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠; 求之地中,不更颠乎?”如其言,果 得于数里外。然则天下之事,但知其 一,不知其二者多矣,可
5、据理臆断欤,s,y,y,河中石兽,沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。 一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木柿,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。 一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流固颠,求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。 然则天
6、下之事,但知其一,不知其二者多矣。可据理臆断欤,沧州南一寺 临 河干,山门 圮于河,二石 兽 并沉焉。 阅十余岁,僧 募金重修, 求二 石兽于水中, 竟不可得,以为顺流下矣,棹 数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹,靠近,河岸,p,倒塌,一起,经历,年,募集,寻找,终于,到底,zho,船桨,这里指划(船,y,拖着,踪迹,沧州南一寺临河干,山门 圮(p)于河,二石兽并沉焉,沧州南边有一座寺庙就在河岸上,寺院的大门倒塌在河中,(门前)两只石兽一起陷入水中,阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣,过了十多年,僧人募集资金重新修缮寺庙,在水中寻找石兽,竟然无法找到, 就认为石兽顺着河水流
7、到下游去了,棹(zho)数小舟,曳(y)铁钯,寻十余里无迹,划着几只小船,拖着铁耙,往下游找了十几里地,不见石兽的踪迹,一讲学家设账寺中,闻 之笑曰:“ 尔辈不 能究 物理, 是非 木杮,岂能 为暴 涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上, 渐沉渐深耳。 沿河求之,不亦颠乎?” 众服为确论,设馆授徒,即教书,听说,顺流打捞石兽这件事,你们这些人,推究,事物的道理,这,fi,木片,怎么,被,带,是,坚硬沉重,松散轻浮,埋没,通“癫”,荒唐,众人佩服他的话,认为是精当的言论,一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究 物理。是非木杮(fi,一位教书先生在寺中开设学馆教学,听了这件事笑着说: “你们
8、这些人不能推究客观事物的道理。这两尊石兽不是木片,岂能为暴涨携之去? 乃石性坚重,沙性松浮,怎么能够被洪水携带走呢? 只不过石头的性质坚硬沉重,沙子的性质疏松漂浮,湮(yn)于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?” 众服为确论,石兽埋没在沙中,逐渐沉到深处罢了。顺着河水寻找它们,不是弄颠倒了吗?” 大家信服,认为是确定不移的道理,一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石, 当求之于上游。盖石性坚重,沙性松浮, 水不能冲石,其反激之力,必于石下迎 水处啮 沙 为 坎穴 ,渐激渐深,至 石之半,石必倒掷坎穴中,讲学家的话,凡是,失落,应当,上下句之间表原因,水,的,形成,坑穴,等到,摔倒,一老河兵闻之
9、,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流,一位镇守河防的老兵听到了这件事,又笑着说:“凡是河水中丢失的石头,应当到上游去寻找。,盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石, 其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,正因为石头的性质坚硬沉重,沙子的性质疏松漂浮,(所以)河水不能冲走石头, 它相反的冲刷力量,一定在石头下面迎水的地方冲走沙子形成陷坑,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中,越冲刷坑越深,到了石头的一半那么深,石头 一定倒转栽倒在洞坑中,如是再啮,石又再转,转转 不已, 遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠; 求之地中,不更颠乎?”如 其言,果 得于数里外。然则 天下之事,但知其 一,不知其二者多矣,可据理臆
10、断 欤,像这样,一再翻转,停止,于是,s,逆流而上,固然,按照,他,指老河工,找到,既然这样,那么,只,主观武断,吗,如是再啮,石又再转,如此这般又一次冲刷,石头又往后翻转一圈,转转不已, 遂反溯(s)流逆上矣。 求之下流,固颠; 求之地中,不更颠乎,翻来翻去停不下来,石头于是反而逆着河水朝相反的方向移到上游去了。 到下游寻找石头,固然颠倒了;在河底寻找,不更加颠倒吗,如其言, 果得于数里外,按照他说的那样去找,果然在上游几里外找 到了石兽,然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣, 可据理臆断欤,这么说来,天下的事,只知道其中一点、不知其中第二点的多了, 可以凭据常理主观地推断吗,一词多义,之
11、,闻之笑曰,代词,代顺流而下寻找石兽这件事,沿河求之,代词,代石兽,一老河兵闻之,代词,代讲学家的话,当求之于上流,代词,代石头,其反激之力,的,至石之半,的,求之下流、求之地中,代词,代石兽,然则天下之事,的,古今异义,古,今,干,岸,不潮湿,阅,经历,看,物理,事物的道理,一门学科,是,这,表判断的动词,已,停止,已经,1、文中主要说出了几位主要人物,概括他们各自寻找河中石兽的四种方法及结果 2、在文中找出他们寻找石兽的理由有什么不 同? 3、讲学家与老河兵推理的前提都是“石性坚重,沙性松浮”,为什么结论不一样呢? 4、为什么前三种方法是错的,只有老河兵的方法是对的,总结四种寻找石兽的方法
12、,第一种,僧,第二种,僧,顺流而下,第三种,讲学家,原地沙下,第四种,老河兵,求之于上流,果得于数里外,失败,原地水中,不可得,无迹,1、文中主要说出了几位主要人物,概括他们各自寻找河中石兽的四种方法及结果 2、在文中找出他们寻找石兽的理由有什么不同? 3、讲学家与老河兵推理的前提都是“石性坚重,沙性松浮”,为什么结论不一样呢? 4、为什么前三种方法是错的,只有老河兵的方法是对的,比较,1、文中主要说出了几位主要人物,概括他们各自寻找河中石兽的四种方法及结果 2、在文中找出他们寻找石兽的理由有什么不 同? 3、讲学家与老河兵推理的前提都是“石性坚重,沙性松浮”,为什么结论不一样呢? 4、为什么
13、前三种方法是错的,只有老河兵的方法是对的,1、僧,没考虑流水、石兽、泥沙的关系,2、僧,只考虑了流水,没考虑石兽、泥沙,3、讲学家,考虑了石兽和泥沙的关系,忽略了流水,4、老河兵,既有理论又有实践,准确把握了三者的性质及相互关系,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,上游,下游,1、文中主要说出了几位主要人物,概括他们各自寻找河中石兽的四种方法及结果 2、在文中找出他们寻找石兽的理由有什么不 同? 3、讲学家与老河兵推理的前提都是“石性 坚重,沙性松浮”,为什么结论不一样呢? 4、为什么前三种方法是错
14、的,只有老河兵的方法是对的,认识不同的原因及性格分析,寺僧:按一般的思维模式和惯例,认为水的流动会把石兽带到下游。 (“阅十余岁,僧募金重修 ”可见其毅力坚定但经验不足) 讲学家:自认为“究物理”,以“石性坚重,沙性松浮” 的理论知识推断石兽在原地“渐沉渐深 ”了。 (“笑曰”“尔辈不能究物理”足显其一知半解而好为人师,自视清高而轻视他人,老河兵:常年在河边劳动,了解水、沙、石等自然事物特性,根据多年经验认为:那石兽很重,而河沙又松,西来的河水冲不动石兽,反而把石兽下面的沙子冲走了,还冲成一个坑,时间一久,石兽势必向西倒去,掉进坑中。如此年复一年地倒,就好像石兽往河水上游翻跟头一样,当求之于上流 。 (有实际经验,自信满满,问题探究: 一、细节描写增加了文采和可读性 1、讲学家的“笑” (包含了讲学家对寺僧的嘲讽和一
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