新人教版小学语文二年级下册课内阅读题和读写结合

1、新课标人教版小学语文二年级下册课内阅读题全册精品1.找春天春天来了！春天来了！我们几个孩子，（ ）掉棉袄，（ ）出家门，（ ）向田野，去（ ）春天。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。春天来了！我们（ ）到了她，我们（ ）到了她，我们（ ）到了她，我们（ ）到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑1 按课文内容填空。2 用“”划出文中的比喻句。 3. 为什么说春天像个害羞的小姑娘？ 。2古诗两首。1.下面的诗句分别描写了 四个季节的景象，请用直线把它们连起来。停车坐爱枫林晚 春草色遥看近却无 夏映日荷花别样红 秋北风吹雁

2、雪纷纷 冬2.读诗意写诗句。（1）野火是不能把原野上的小草烧尽的，因为春风一吹，小草又会蓬勃生长。 （2）一个小孩奔跑着追逐翩翩起舞的蝴蝶，这蝴蝶飞入金黄色的菜花丛中，怎么也找不到了。 3.的作者是 朝诗人 。 3笋芽儿 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界啊！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色是长辫子，小燕子唧唧喳喳地叫着1. 辨别这是谁发的声音。沙沙沙，沙沙沙 雷公公轰隆隆，轰隆隆 小燕子叽叽喳喳 春雨姑娘2.笋芽儿钻出地面看到了什么？请用 “ ”标出来。3.想一想，写一写。笋芽儿钻出地面。桃花红着脸对她说：“ 。”柳树摇着长辫子说：“ 。”小燕子叽叽喳喳地说：“ 。

3、”4.小鹿的玫瑰花1.选择合适的内容填空。玫瑰（ ）抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。小鹿只能（ ）的躺在床上养病。花骨朵（ ）长大了。2.鹿弟弟认为玫瑰花白栽了是因为： 后来小鹿弟弟又认为玫瑰花没有白栽是因为：（ ）A:小鹿弟弟看到了玫瑰花。B:美丽的玫瑰花给森林中的小伙伴带来了快乐。5泉水泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来打水。泉水说：“来吧，来吧！我的水 ，山上有一座 。”泉水流过山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。泉水说：“照吧，照吧！我的水 ，像一面 。”泉水流到山坡的果园里，果树大口大口地喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水 ，喝饱了，你们能结出 。”泉水穿过静静的山谷，画

4、眉鸟在尽情地歌唱。泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声，正好为你清脆的歌声 。”1.按原文内容填空。2.泉水都流过什么地方？ 3. 杜鹃花 镜子 果子 歌声4.仿写。泉水 看到 ，泉水说：“ 。”6.雷锋叔叔，你在哪里 乘着温暖的春风， 我们四处寻觅。 啊，终于找到了 哪里需要献出爱心， 雷锋叔叔就出现在哪里。1. 给下面的词语找个意思相近的朋友。温暖 （ ） 四处 （ ）寻觅 （ ）2. 把句子补充完整。哪里 ，哪里就有 。3. “哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是：（ ）A：雷锋叔叔时时处处都想着别人，他把爱心撒遍了祖国各地。B：在需要人们奉献爱心的地方，到处都有像雷锋叔叔那

5、样的人。7.我不是最弱小的“要是你谁也保护不了，那你就是最弱小的。”妈妈说着摸了摸萨沙的脑袋。萨沙朝蔷薇花丛走去。大雨已经打掉了两片蔷薇花瓣，花儿无力地垂着头，显得更加娇嫩。萨沙掀起雨衣，轻轻地遮在蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”1.从哪些地方看出雨中的蔷薇花非常需要别人的保护？用“ ”画出来。.萨沙是最弱小的吗？下面说法哪个是对的？（）A:是的，因为他年龄小，谁也保护不了。B:不是的，因为他能保护更弱小的，他是个勇敢的孩子。 8.卡罗尔和她的小猫1.按原文把句子补充完整。(1).小猫在钢琴上跳来跳去， 响成一片。(2).屋里什么声音也没有了， 的，连 的钟声都听得见。2.第一

6、次广告登出来以后，卡罗尔家简直成了猫的王国。它们有的 。9日月潭。日月潭很深，湖水 。湖中央有个 的小岛，叫光化岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫 ；南边像弯弯的月亮，叫 。1.按原文填空。2.用 “像 ” 写一句完整的句子。 。3.读了这段话，你脑中的日月潭是什么样子的？10葡萄沟葡萄种在山坡的梯田上。（ ）的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个（ ）的凉棚。到了秋季，葡萄（ ）挂在绿叶底下，有红的、（ ）、（ ）、暗红的、淡绿的，（ ），美丽极了。1.根据原文内容填空。2.写葡萄多的词语是 。写葡萄颜色美的一个词语是 。3.有哪些颜色的葡萄 。4.仿写句子。春天来了，花园里的花都开了

7、，有 。5、短文划线的句子把 比作了 。6、“要是这时候”指的是 。7、你能仿照上面的写法介绍一下你家乡的特产吗？ 我家乡的 也很有名。 11.难忘的泼水节开始泼水了。周总理一手（ ）着盛满清水的银碗，一手（ ）着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。傣族人们一边欢呼，一边向周总理泼水，祝愿他健康长寿。清清的水，（ ）呀，（ ）呀！周总理和傣族人们（ ）着，（ ）着，是那么开心。1.在括号里填上合适的词语。 2.第一段总共有（ ）句话，主要写了 和 互相泼水祝福。 3.用“一手一手”造一个句子 。12.北京亮起来古老的故宫变得年轻了。一束束灯光照着她，（ ）的城墙和（ ）的角楼倒映在河面上，（

8、 ），十分动人。 1.原文填空。 2.找出这段话中的一对反义词。（ ）-（ ）3.在括号里填上合适的词语。一束束（ 灯 光 ） 一条条（ ）一道道（ ） 一盏盏（ ）3. 为什么说“古老的故宫变得年轻了”？ 。 13 动手做做看伊琳娜越想越生气，第二天一早就去问朗志万：“您怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？” 朗志万听了哈哈大笑。他说：“我不是哄骗你们。我是想让你们知道，科学家的话也不一定是对的，要动手做做看。”伊琳娜听懂了朗志万的话，高兴地笑了。找例子写词语越想越生气 - 哈哈大笑 伊琳娜为什么会生气？3、朗志万听了为什么又哈哈大笑了？你是怎么想的？4、想一想，伊琳娜听了朗志万的话，

9、可能会怎么说？ 14 邮票齿孔的故事阿切尔被那个人的举动吸引住了。他想：要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？阿切尔开始了研究工作。很快，邮票打孔机造出来了，用它打过孔的整张邮票，很容易一枚枚地撕开，使用的时候非常方便。英国邮政部门立即采用了这种机器。直到现在，世界各地仍然在使用邮票打孔机。1、我会做一台机器 一（ ）邮票 一（ ）电扇 一（ ）小刀 一（ ）先生一枚枚 （ ） （ ） （ ）2、找出本段中的两对近义词（ ）（ ） （ ）（ ）3、想想带齿孔的邮票是怎样发明的？4、请你用“立即”说一句话吧。5、关于邮票的知识你还知道多少，与大家分享吧 。 15 画风 赵小艺眨眨眼睛，想了想，

10、说：“我能！”只见他在房子前面画了一根旗杆，旗子在空中飘着。 宋涛说:“是风，风把旗子吹得飘起来了。” 陈丹说：“我也会画风了。”说着，她在大树旁边画了几棵弯弯的小树。 宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了几片乌云，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹斜了。” 赵小艺笑着说：“我还能画！”他画了个拿风车的小男孩，风车在呼呼地转。1、这篇短文共有（ ）个自然段。2、请你找出文中的多音字，并把他们另外的音也写出来，并组词。3、文中的小朋友画出了风，你喜欢谁画的风，把它抄写下来。 4、按原文填空（ ）的小树 （）的雨丝（）地转5、你还有别的办法画出风吗？试一试吧。 风，看不见也摸不着，但孩

11、子们却把风画下来了。你看：红旗飘动、小树弯弯、乌云下洒着斜斜的雨丝这些不都留着风的影子么！1、 读一读，找一找，我能完成下面的反义词。直- 上- 静-2、 你知道哪些地方留着风的影子吗？3、 我还有别的办法画风呢！16充气雨衣鲁班是我国古代的能工巧匠，他有许多发明创造。传说伞就是他发明的。很久以前没有伞，鲁班一心想造一样东西，既能挡风雨，又能遮太阳，一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩。他就照着荷叶的样子做了起来。他先用竹条扎好架子，再蒙上羊皮。鲁班的妻子看见了，高兴地说：“要是能把它收起来就更好了。”鲁班冥思苦想，做了许多次，终于造出了能开能收的伞。1、这篇短文的题目是。2、我会做，从文

12、中选择合适的词语。非常能干而且又手巧的工匠（）想了很长时间，苦苦地想（ ）3、用“既又”说一句话4、鲁班用什么做成的伞，请你用横线画出来。5、想一想日常生活中有哪些需要改进的地方。 17 古诗两首1、默写望庐山瀑布这首诗的作者是（ ）代（），我们还学过他的。2、默写绝句它的作者是（）代的（）。这首诗描写的是（）季节的景色。我们还学过也是描写这个季节的景物。3、我会画。画一幅春景图吧，相信你可以的。18雷雨雨越下越大。往窗外望去，树哇，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在 网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。1、越下越

13、大越（）越（）越（ ）越（） 一声不响一（）不（）一（）不（）2、雨停了，雷声小了，（）。池塘里水满了，（ ）。3、读读抄抄一条彩虹挂在天空。蜘蛛又坐在网上结网了。4、我会写黑沉沉 （ ） （ ） （）5、你知道彩虹是怎样形成的吗？19最大的“书”叔叔说：“用处可大哩！它能告诉我们，哪里埋着煤炭，哪里藏着铁矿把这本“书”读懂，就能为祖国找到更多的宝藏！ 1、文中的“它”指的是（ ），这是一本（ ）“书”。2、找出本段中的多音字，注音组词。3、从“书”中我们还能看到什么？4、你能猜出川川长大后想干什么吗？ 20要是你在野外迷了路太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向：中午的时候它在南边，地上的

14、树影正指着北方。雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。看看哪边的雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨北方和南方。1、我们可以根据（ ）和（ ）辨别方向。2、写出下列词的近义词 指点（ ） 分辨（ ）3、雪化得快的那边是南面还是北面，这是为什么呢？4、文中还提到了哪些指点路的方法？5、你还知道哪些辨别方向的方法？请你写下来吧。 21 画家和牧童传说有一次戴嵩的好朋友请他作画，画什么呢？戴嵩沉思片刻，决定画一幅斗牛图。他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。围观的人看了，纷纷夸赞。“这牛尾巴画错了。两牛相斗的时候，全身的力气都用在脚上，尾巴是夹在后腿中间的。您画的牛尾巴是翘起来的，那是牛用

15、尾巴驱赶牛蝇的样子。您没看过两牛相斗的情形吧。”1、戴嵩是怎样画这幅图的，请你用横线画下来。2、用“一会儿一会儿”说一句话3、写近义词沉思（ ） 夸赞（ ） 情形（ ）4、读了牧童的话，你觉得他是一个怎么样的孩子？5、想象一下，人们听了会说些什么？你想说什么? 22 我为你骄傲一个风和日丽的下午，我和小伙伴们躲在一位老奶奶家的后院里，把一块块小石头扔向她家的房顶。我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。那天晚上，我一想到老奶奶家被打碎的玻璃就害怕，担心她知道是我干的。这以后，我还是和往常一样，每天给她送报纸。他也和往常一样，微笑着跟我打招呼，我却觉得很不自在。1、

16、画出文中的比喻句。 像 像 2、你觉得“我”还可以采取什么样的方法来弥补这次过失？3、在生活中你遇到这样的事了吗？做了错事，应当怎么办？4、老奶奶为什么要写“我为你骄傲”? 23 三个儿子一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！一个孩子唱着歌，歌声真好听。另一个孩子跑到妈妈跟前，接过妈妈手里沉甸甸的水桶，提着走了。1、照样子，写词语沉甸甸 （ ） （）（）2、画出比喻句，再仿写一句。3、这三个孩子你最喜欢哪一个，说说你的理由吧。4、请用“_”画出另一个孩子的动作，并体会一下这些动作说明了什么？5、我会做一只 。一只 。另一只 。一桶水可重啦！水直晃（hu4ngn）荡，三个妈妈走走停停，胳膊都痛了

17、，腰也酸了。1、 这段话是_结构。2、 我也能写这样的一段话。_24玩具柜台前的孩子柜台前有个小男孩，只要看到谁买小汽车，他就跟过去，目不转睛地盯着柜台上的跑动的小汽车，眼里闪着兴奋的光芒。他是多么喜欢小汽车啊！1、 这段话是_结构。2、 我也会写一段这样的话。售货员阿姨天天盼着再见到那个小男孩,好把小汽车送给他.有一天,售货员阿姨终于看到那个男孩.她高兴极了,急忙叫住了小男孩,拿出了那辆漂亮的小汽车,送给了他.1、写近义词漂亮( ) 高兴( ) 急忙( )2、这篇短文共有( )句话.3、续写售货员阿姨说:_，小男孩说:_3、 你是一个懂事的孩子吧,请你画一幅画,或者是写几句心里话给爸妈吧.。

18、售货员阿姨问他：“谁带你来的？”“妈妈。”阿姨看看他身后并没有大人，又问：“你妈妈在哪儿？”“在那儿！”孩子用手指向药品柜台。“妈妈在买药，让你在这儿等她，是吗？”男孩点点头，又专心地看起小汽车来。过了一会儿，男孩的妈妈来了，说：“小兵，咱们回家吧！”阿姨忍不住对他妈妈说：“孩子在这儿站半天了，您就给他买辆小汽车吧！”“不，我只看看，不要妈妈买。”男孩抢着说。孩子的妈妈叹了叹气，说：“他爸爸常年病着，家里生活不宽裕。孩子心疼我，什么也不让我给他买.”听着听着，售货员阿姨的眼圈红了，说：“多懂事的孩子呀！这样吧，我买辆小汽车送给他，送给他做节日礼物。”“不，谢谢，我不要。”男孩拉着妈妈的手，走出

19、了商场。以上的对话是以对话来叙述事情的经过的,注意提示语的不同用法，请你模仿上面的对话，把蜡笔小新第一季第一集帮妈妈买东西的一段视频对话写下来，注意提示语要有变化哦！25玲玲的画玲玲得意地端详着自己画的我家的一角。这幅画明天就要参加评奖了。玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴楼梯上。玲玲满意地笑了。爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟糕。只要肯动脑筋，坏事往往能变好事。”2. 读一读，填一填。玲玲（ ）地端详着自己的画。小花狗（ ）地趴在楼梯上。玲玲（ ）地笑了。爸爸（ ）地说：“看到了吧，孩子。”3. 写出下列词语的近义词。得意端详

20、满意槽糕、 玲玲画了一幅什么画？、 玲玲是怎么补救自己的画的？、 用“”标出爸爸说的话。、爸爸说的话你是怎么理解的？26蜜蜂引路列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子，园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是养蜂的人。4. 从短文中找出下列词语的近义词。看见（ ） 认真（ ） 察看（ ）果真（ ）5. 用下列的词语说句话。发现 观察果然 附近一边一边6. 填一填一（ ）房子 一（ ）园子 一（ ）飞机 一（ ）轮船 一（ ）花朵 一（ ）蜜蜂 一（ ）小河 一（ ）星星4、列宁是（ ）国的领导人，他当时住在（

21、 ）。5、读了本段，你认为列宁是一个什么样的人？27寓言两则揠苗助长古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得（de dei）快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没长(zhang chang)高。他在田边焦急地转(zhuan zhuan)来转去，自言自语地说：“我得（de dei）想个办法帮他们长高。1、用“”标出加点字的正确读音。2、写出下列词语的近义词。揠苗助长 巴望 焦急 自言自语3、种田的人（ ）自己的禾苗长得快些，天天到田边去看。他在田边（ ）地（ ），（ ）地说“（ ）”4、这个成语故事告诉我们什么道理？5、积累：我知道的成语故事还有： 6上一道题还可以变成这样

22、:“揠苗助长、守株待兔“都是来源于寓言故事的成语。像这样的成语还有哪些？写几个守株待兔种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家去，心里想：“要是每天能捡到一只野兔，那该多好啊。从此他丢下了锄头，整天坐在树桩旁等着，看有没有野兔再跑过来撞死在树桩上。日子一天天过去，再也没有野兔来过，他的田里已经长满了野草，庄稼也全完了。、 照例子做题。又大又肥 乐滋滋 、 那个人白捡了一只野兔，心里是怎么想的？他又是怎么做的？、那个人的庄稼为什么全完了？、这个成语故事告诉我们什么道理？ 片段练习 他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看=.可是一天,两天,三天,禾苗好象一

23、点儿也没长高.他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”请你围绕“巴望”模仿上面的话写一段话。种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地走回家，心里想：要是每天能捡一只野兔，那该多好啊。请围绕“开心”模仿上一段话（开心的事情+动作+心理描写），自己也写一段。28丑小鸭一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了，就剩下一个特别大的蛋。过了好几天，这个蛋才慢慢裂开，钻出一只又大又丑的鸭子。他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鸭”。丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈，谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他,鸡公啄他,连养鸭的小姑娘也讨厌他。丑小鸭感到非常孤独,就

24、钻出篱笆,离开了家。丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他，猎狗追赶他.他白天只好躲起来,到了晚上才能找吃的。一天， 丑小鸭出来散步，看见丁香开花了，知道春天来了。他扑扑翅膀，向湖面飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。这难道是自己的影子？原来我不是丑小鸭，是白天鹅呀！1、 丑小鸭刚出生时是什么样的？用“”画出来。2、 读短文，填一填。（）的羽毛（）的脖子（）的影子丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈，谁都（ ）他。哥哥、姐姐（ ）他,鸡公（ ）他,连养鸭的小姑娘也（ ）他。丑小鸭感到非常（ ）,就钻出篱笆,离开了家。小鸟（ ）他，猎狗（ ）他.他白天只好躲起来,到

25、了晚上才能找吃的。、照例子做题。灰灰的瘦瘦的、丑小鸭变成白天鹅后是什么样的？请你用波浪线画出来。、丑小鸭这个故事节选自 一书，书中还写了哪些故事？写出三个你喜欢的故事名字。29数星星的孩子晚上，满天的星星像无数珍珠撒在夜空中。一个孩子坐在院子里，靠着奶奶，仰着头，数着天空的星星。一颗，两颗，一直数到几百颗。爷爷走过来说：“孩子，你看得很仔细。天上的星星是在动，可它们之间的距离是不变的。我们的祖先把它们分成一组一组，还给起了名字。”爷爷停了停，指着北边的天空，说：“你看，那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗星。离它们不远，有颗最亮的星，叫北极星。北斗星总是绕着北极星在转。”1、 用“-”画出文中的一个比喻句。像2、 把爷爷说的话用波浪线画出来。3、 填一填。这个数星星的孩子叫（ ），是汉朝人。他长大以后，刻苦钻研，发明了（ ）。4、爷爷告诉他，天空中有（ ）星，有（ ）星。（ ）星总是绕者（