儿童公园设计课堂

1、1,内容大纲,1,设计原则,2,场地设计,3,植物设计,4,游乐设施设计,5,建筑小品设计,6,对儿童公园生态环境要求的专门探讨,2,一、设计原则,充分考虑其使用者,儿童的特点,力求在设计中做到满足几童求知欲望，突,出儿童活泼天性,为儿童创造出一个有利于儿童快乐健康成长的环境氛围,表现知识性、趣味性,营造热烈的气氛和舒适自然的环境,寓教于乐,调动少年,儿童的兴趣,锻炼其发散性思维能力,景观造型新颖,色彩鲜艳,活动设施有趣味性,游戏场所及设施要确保使用者的,安全,符合儿童审美心理,景观要素丰富多样,植物、动物和地理环境要能迎合少年儿童的兴趣爱好,考虑地域气候差异对儿童户外活动的影响,因地制宜采用

2、不同的设计手法,例如,在天气炎热、太阳辐射强的南方,乐园内应多种能够遮阳的树木,辅以其它,的观赏树种,北方则可以用大片草坪来铺装,适当点缀其它绿化,充分考虑安全因素,在场地设计中做好防护设施,同时考虑交通流线和家长的,看护的要求,合理设置大人休息区,3,二、场地设计,1,场地面积规模,一般情况下，每个儿童应有,6.7-13.5m2,可的活动面积,考虑到保留一定的通道和缓和空间以创造多种形式的活动机会,大部分的教,育者或设计研究者都认为，最低的标准也应保证每位儿童有,18 m2,的场所,面积,若创造高质量的户外环境，需要确保每个儿童有,27-36 m2,了的活动场地,2,场地选址的要求,童户外活

3、动空间的场地设计的位置选择应注意以下内容,1,选择便于儿童就近使用的位置，儿童出入方便,2,尽量远离主要交通道路和道路的交叉口及交通岛,3,具有充足的阳光、良好的通风条件和排水条件、并有适当的遮荫地块,4,场地具有相对的独立性，有适当的围合，避免儿童的活动受到外界活动,及噪声的干扰,5,尽量与其它活动场地接近，便于成人看护，同时也让儿童有了安全感,6,可选择有部分围合的位置设置儿童游憩空间，使儿童的游戏可以不受天,气状况的影响,4,3,功能分区由于儿童公园的服务对象主要为幼儿、学龄前儿童,青少年以及陪游家长。儿童由于年龄段不同，在生理、心理,上各有特点。儿童公园在分区规划时应根据其情况不同分为

4、,不同区域,参考分法：,1,幼儿游戏场,1.5-5,岁,2,学龄儿童活动区,一二年级儿童,3,青少年活动区,小学一二年级为主,4,体育活动区,5,文化,娱乐,科学,活动区,6,自然景观区,7,办公管理区,以下插入表格作为参考,5,6,4,场地的设计要素,出入口,地形,道路与分隔物,铺地,7,1,出入口,出入口是第一印象,应该给出明确的信息说明是儿童游乐区域,出入口的设计应简单明了，具有吸引力，可以设置儿童喜爱的元素，如当,作平衡木的矮墙或者儿童喜爱的卡通雕塑等,围篱上的突然开口，光秃秃或僵硬的立面，以及过于雕饰的成人审美化的,空间应当避免,如大庆儿童公园入口，色彩与形状都极,符合儿童的审美及兴

5、趣，并且要根据小,朋友喜爱的卡通形象定期更换门上的卡,通图案，以适应其喜好,8,因为儿童的喜好十分容易改变，且游客的特点决定了第二次游览时很,容易失去兴趣，且随着时间的推移同一年龄段的儿童的喜好也会有变,化，所以儿童公园中的卡通装饰及其他的吸引儿童视线的物品要定期,的更新,如图，哈尔滨儿童公园大,门就略显陈旧，且入口处,过于阴暗，不利于引起儿,童兴趣,9,2,地形,地形处理既要满足儿童活动安全的要求，又要有娱乐性,放置器械的场地，地形要求平坦、不积水，排水坡度为,1%-5,如果整个场地太过平整，最好挖土造坡地、小丘，处理成柔和起,伏的缓,坡地，坡度为,5%-15,既利于地面排水，又符合自然美的

6、要求,地形高度的变化可提供许多活动内容，可以让儿童在低处和高处,以不同,的视角观察周围的环境，儿童们可以在斜坡上翻滚、奔跑等,10,如图，儿童公园的,地形在整体上较为,平坦，但在边缘区,域有一些缓坡的变,化，既起到了增加,趣味性，使地形景,观丰富的作用，又,起到区域围合的作,用使整个儿童活动,区域相对封闭，减,少外界干扰，且提,高了安全性,11,3,道路与分隔物,儿童游憩空间的道路设计应简洁明了，道路交通可以串起各空间又,不干扰各空间的活动,道路的设计形式应以自然流畅为主，线形宜活泼自由、富于变化,道路可以用水泥、沥青铺面，路面的宽度适当缩小，满足儿童使用,要求和心理要求。当周围环境的大小与自

7、身的身体比例合适时，使,儿童有安全感,在各个不同年龄儿童适用的小型活动空间之间，应当自然地衔接,其分隔不能太生硬，间距也不能太大，可以利用低矮植物作为声音,及部分视觉上的屏蔽，带有座位的矮墙，埋在沙中的轮胎或一条道,路也可以用作分隔物,12,如图可知大部分连接性道路都是从活动区域边缘或外侧穿过的，从主入口,Childrens Garden Entrance,到达,Backyard Discovery Gardens Entrance,的道路（淡紫色箭头）完全在活动区域之外。而且各个活动区域之间的道路,也完全不会影响活动区内的活动，如从,Backyard Discovery Gardens,的出

8、口,到,Adventure Word Entrance,之间的道路（红色和湖蓝色箭头）也是一样,巧妙地经过了,Central Plaza,衔接自然而又不影响活动空间,13,4,铺地,不同的地面铺装材料具有不同的用途,场地中心区域的硬质地面上常是儿童们做游戏、玩玩具的地方，铺地采用软,塑胶，彩色瓷砖等，其铺地形式以体现童趣的色块铺地为主，鲜明的色彩和,各式图案能为儿童提供视觉刺激，吸引儿童的注意，渲染儿童活动区域活泼,明快的气氛,在一些活动设施周围，应设置一定面积的铺地，以便于开展活动。保护性地,面应铺设在所有的游戏设施下，以减少从设施上跌落的伤害,草坪是一种软质景观，也是儿童喜欢进行各种活动的

9、场地，草坪要设置一定,的坡度,大于,5,以利于排水，儿童可在草地上玩耍、休息或晒日光浴。儿,童游戏草坪宜采用天鹅绒草、结缕草等耐踩性草种,14,三、绿化设计,通过合理的绿化布置，运用植物的姿态、体形、高度、花期、花色、叶,色等的变化，创造一个舒适、优美的环境，对儿童身心健康发展可起积,极的促进作用,1,绿化配置方法,1,以绿化作为分隔空间的手段,各种室外用地如活动场地、器械场地、小广场等宜用低矮灌木行植，使,分区明确、互不干扰。这种行植的灌木需进行人工修剪，使其规则成形,做到不遮挡视线，便于看管儿童，且高度可以有效限制儿童跨空间活动,15,2,结合场地功能进行绿化配置,集体活动场地可种植大片绿

10、茵草地，让儿童在其中尽情地玩耍奔跑，安,全而卫生。在器械场地上可穿插点缀高大乔木，既不影响儿童器械活动,又可遮荫，免遭烈日炎晒,3,垂直绿化,通过精心设计的垂直绿化,可以创造出活泼生动的景观效果,同时可以大大,减少屋面在夏季的热辐射，也为屋顶活动场地提供了良好的活动环境,4,利用绿化小品,可以为场地环境增添丰富的美化内容，主要形式包括花坛、花架、花槽,等,5,，外围隔离影响的绿化设计，以高大乔木以及灌木的搭配起到围合,作用，且分隔两个区域,16,不遮挡视线的分隔绿篱,场地中的不影响活动的,遮阴大乔木,隔离分隔区域的大乔木及乔灌搭配密植,17,2,植物的配置及选择,1,应选用叶、花、果形状奇特、

11、色彩鲜艳,能引起儿童注意力的花草树,木,如扶桑、白玉兰、橡皮树等,2,乔木应选高大浓荫的树种,分枝点不宜低于,1,8m,灌木宜选用萌发力,强,直立生长的中、高型树种,这种树种生存能力强,占地面积小,不会影,响儿童游戏活动,也避免儿童攀爬的危险,3,忌用有毒、有刺、有飞絮、刺激性或容易引起过敏、易生病虫害,有黏液或有玷污性浆果的植物,如夹竹桃、蔷薇、刺槐、漆树、梧桐,杨柳,桑树,钻天杨等,18,绿化栽植中一般选择春夏观花，秋季观果，冬季观枝的四季景观绿化。同时,满足树形，花色，叶色，习性等方面满足儿童们利用的特征，最好是能有触,觉，味觉，视觉，嗅觉的植物材料，突出表现植物景观的同时，增加体验,感

12、受，认识自然的机会，寓教于学,在植物的选材上，一般选择一些香气宜人、花色艳丽、色彩丰富、品种奇特,和开花结果的植物,设施和场地应以黄橙色等鲜艳颜色为主调，构成热烈欢,快的环境气氛，以达到相应的景观效果,19,四、游戏设施设计,儿童户外活动空间常用的游戏设施包括沙坑、水,池、草地、墙体等，以及呈整体购进的设施，如,滑梯秋千等,20,1,沙坑,在儿童的活动场地中，沙坑是最简单又受欢迎的设施，尤其受到学龄前,儿童的喜爱。玩沙能激发儿童的想象力和创造力，孩子们可以堆沙包,挖沙洞、埋沙或是筑城堡、隧道、迷宫、沟渠等，而且沙的柔软质感,会让儿童感觉轻松愉快,沙坑可以设计成各种形状，常用的有方形、矩形、多边

13、形、圆形、曲线,与直线组合形。从使用和美观考虑，直线形成的交角最好做成圆弧。沙,坑的面积按每个儿童，左右设置，深度以为宜。沙坑最好选择向阳位置,既有利于儿童健康，又可给沙消毒。沙坑的边框设计不仅要起到拦沙的,作用，也要考虑儿童坐戏和跨越，因此不宜太高。沙坑的维护应注意必,须经常清扫，保持沙上的松软和清洁，并定期更换新沙料,21,2,水体,水是儿童天生的玩物，幼儿、青少年都喜爱水的活性，对水,有亲近感。在儿童户外活动空间内布置的水池多是浅而窄的,动水、小喷水池等，这样的设施不用太精致，也不用太大,水池形状最好采用自然流线型，水深一为宜，池底可采用彩,色拼花铺装，可与喷泉、雕塑和一些小品结合，水池

14、的水应,定期更换图一。夏日里戏水玩水是儿童最欢迎的游戏项目,在冬季寒冷地区则可将水池排空水，改为沙坑，提高其利用,率，还可结合冰上活动，增加冬季户外空间的利用,22,总述泥土、沙和水,在儿童游乐环境中,利用泥土、沙和水等人,最亲近的自然元素，可以创造出一个让儿童,亲近自然的空间,允许孩子玩泥沙和玩水，从自然中得到乐趣,在沙池中,儿童们可以随意跳跃、挖掘、趟,水、搭小桥,充分调动孩子的创造力,流动的,小溪，流过浅浅的、卵石铺衬的河道，蜿蜒,穿过草地,会为儿童提供全新的发现机会,如图蓝色范围,Backyard,Discovery Gardens,为儿童体,验区域。在设计时要注意此区,域所占比例大小

15、的控制，要根,据各地文化背景以及普遍教育,方式的不同而调整此类区域的,大小,23,对于大多数的西方国家,来说这种,discovery,garden,的需求值是很,高的，但是在我们国家,这种活动空间所占的比,例则不应过大，因为大,部分中国城市家长不太,希望孩子在游戏过程中,变数过多或把衣物弄脏,所以这种活动空间范围,过大会使一些家长质疑,其安全及卫生性，他们,更能接受和习惯有使用,规则的游戏器械和游览,性质的游戏场所。以国,内一城市居住区中的儿,童公园为例,其主体十一有蓝为主的轮船模型，辅助器械,也大多为秋千一类按固定方法使用的游乐器,械,24,3,墙体,游戏墙和迷宫是儿童户外游憩空间中常见的游

16、戏设施。游戏墙可以有不,同的平面形式，墙高也可变化，造型可丰富多样，可以让儿童钻、爬,攀登，以锻炼儿童的体力，增强趣味性，促进儿童的记忆和判断能力,游戏墙设计要适合儿童的尺度，易低矮，墙体可设计成几组断开的墙面,也可设计为连成一体的长墙，墙面可有图案装饰。游戏墙的位置宜选择,在儿童活动空间的主要迎风面或对住宅有噪声干扰的主要方向上，游戏,墙能起到挡风、阻隔噪声扩散的作用，还有分隔和组织空间的作用。游,戏墙通常可以做成适合儿童绘画的墙面，引导和培养儿童的艺术爱好,25,4,游乐器械,游戏器械按照活动方式可以分为摇荡式、起落式、滑行式、组合式,攀登式、悬吊式、回旋式等,城市住区儿童户外活动空间的游

17、戏设施是为学龄前后儿童进行户外,活动所专设的，活动空间常布置的基础设施有草坪、铺装路面、沙土,和水等，空间中还可布置各类游戏器械，如秋千、滑梯、转椅、攀登,架、压板、单杠等,以及一些组合式器械,全面锻炼儿童的攀、爬、立,跳、转等运动能力,26,五、建筑小品设计,建筑小品在活动空间中不仅起到点缀空间、美化环境、启迪思维、增添,情趣的作用，而且可以为儿童提供休息、活动的机会，是体现儿童游憩,空间面貌和特点的重要因素,建筑小品宜结合儿童喜爱的童话、寓言中人物、动物形象设计，以活泼,的体态，鲜艳的色彩，亲切宜人的尺度,成为游戏场空间环境的点缀,小品的设置应根据居住区的环境和儿童游憩空间的形式来选用适合

18、的材,料和内容，使空间的设计与周围的环境和谐统一,27,1,建筑物,可结合中心公共绿地设置休息亭、花架等必要的休息设施，设,施的尺度不宜过大,2,围篱,用于围护活动场地的边界，以隔离为主要目的，防止外界干扰,设计时可根据周围环境的具体情况，采取不同的形式,28,3,座椅座椅,儿童游憩场地中的座椅，为儿童和家长们提供休息、赏景、交流的空间，其,本身又具有装饰性，为环境的丰富起点缀作用。在造型上应新颖、形象生动,在位置上可设置于游憩场地的边界、树阴下、水池、沙坑旁、小路边等,4,雕塑雕塑,在美化环境和陶冶儿童心灵方而可起到特殊作用。雕塑应为儿,童所喜爱的形象或富有教育意义的形象，设计时要注意雕塑的

19、体量应适合儿,童的尺度，以小巧、亲切感人为佳,29,5,写字板,儿童时期对涂写绘画的兴趣非常浓厚，可以结合铺地、墙体或是,设置单独的写字板，为儿童提供写字、绘画的空间,6,垃圾箱,在儿童游戏空间中，应在适当的地点放置垃圾箱，尤其是在靠近,出入口和活动区的位置，在垃圾箱旁要留有适当的空间，便于多,个儿童使用。垃圾箱应放置在不易被儿童打翻，且方便工作人员,清理的位置,7,照明设施,活动空间中适当的照明，可以增加儿童的游戏时间，尤其是夏日,的晚上，可以供儿童长时间玩耍，同时照明可使儿童和家长在游,戏空间中的活动更安全,30,总之，建筑小品从形式到色彩等方面的设计，应从城市住,区的整体环境氛围着手，考

20、虑儿童生理及心理特征，确定,其设计形式和尺度。注意结合儿童活泼好动、好奇心强的,特点，使小品在环境设计中不仅有装饰、点缀等美观作用,更有明显的使用功能和趣味性、可参与性等。小品的设计,可与居住区的建筑、游戏设施、植物等结合，使外部空间,更为丰富,31,六,对儿童公园生态环境要求的专门探讨,儿童公园有不同于其他城市公共绿地的特点,1,儿童公园所需活动场地种类多，面积大，人流集中，环境负荷量大,2,儿童公园的活动设施和内容多，游览路线复杂，再加上儿童活动自由度大,容易造成对绿地的穿插破坏,3,使用的时间性和季节性强，以周末和节假日为主，尤其暑假的使用时间最,长，利用率最高,4,儿童的生理和心理特点

21、，对环境质量要求高。生理上要求日光充足，湿温,度适中，空气清新；心理上要求景观明快，造型丰富生动。虽然儿童,喜欢艳丽的色彩，但大量的绿色和开朗的景观却有利调节视力，振奋,精神,5,除了一些机动玩具项目外，儿童的活动量一般较大，消耗能量多，常识热,量也大,32,根据儿童公园的以上特点，在夏季高温地区，应着重从降低夏季高温辐射和二,次扬尘入手，综合考虑卫生，防污，减噪和景观等方面问题。通过合理规划，精心,设计，配合良好的施工和养护管理来达到教高的生态环境质量,首先，要保证一定的绿化量。公园生态环境效益主要是通过一定量的绿色植物,来达到的。覆盖率和叶面积总数三方面来考虑。要选择叶面积指数高的植物和植

22、物,组合结构。但目前用叶面积指数作为规划指标还有困难；可先用绿地的面积和绿化,覆盖率两个指标来控制公园的生态环境质量，用绿地面积指标来保证绿地的面积在,65,以上；在尽可能提高绿地的百分比的前提下，将绿化率提高到,75,以上。这就,要求有,10,以上的铺转或裸露活动场上方有庇荫树冠覆盖,由于儿童活动需要较多的阳光，较明快，艳丽的色彩和较开朗的景观。因此,庇荫树宜选落叶树为主，而已庇荫面积不宜过大，以免找成过分阴郁，沉闷的景观,提出，最好能够将人流不太集中的活动场地铺设景观开朗，色调明快的草坪，也可,利用游戏器具，建筑物和构筑物，如高架车，滑梯，天桥，假山和屋顶平台当提高,视野。由于提高视点后，视野内主要是树冠的受光面，色调也就比低视点的要铭刻,的多,33,第二，设置一定量的复式借光的植物组合，面积不少以,30,按照植物生,态与造景相结合的原则进行植物配置。在复式结构内适当提高栽种密度和上下,层次，采用根据苗的大小迷植，以后逐渐间伐的方式，使早日达到优良的生态,效果；以乡土树种为主，广泛选择植物种类，达到乔灌草结合，常绿和落叶结,合，荫生和样生结合，尽量提高组合的叶面指数