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文档简介

弹力,一、新课导入,聚焦,玩蹦床是小朋友最喜欢的活动之一，和大家交流玩蹦床的体会,为什么我们在蹦床上能跳那么高,二、新知讲解,感受弹力,探索1,材料：弹簧、橡皮筋、拉力器 要求：依次拉弹簧、橡皮筋、拉力器，说说你的感受,我拉橡皮筋时，橡皮筋也在拉我,那什么样的力叫做弹力呢,当双手向两边拉长弹簧和皮筋，弹簧和皮筋产生形变后要恢复原状，对手产生了弹力,二、新知讲解,探索2,研究弹力的大小,实验材料：带横杆的铁架台、弹簧、钩码、刻度尺,二、新知讲解,探索2,研究弹力的大小,在弹簧下端挂一个钩码，再测量弹簧的长度,将弹簧挂在横杆上，用刻度尺测量它的长度,二、新知讲解,探索2,研究弹力的大小,换一根弹簧，挂起同样质量的钩码，测量弹簧的长度,再挂一个钩码，再测量弹簧的长度,二、新知讲解,探索2,研究弹力的大小,同一根弹簧伸长的长度越长，产生的弹力越大，挂起的钩码越重。不同的弹簧挂起同样重量的钩码，伸长的长度不一样,弹簧弹力的大小和什么因素有关,弹簧弹力的大小和物体本身的性质、发生形变的大小等有关,二、新知讲解,探索3,认识弹簧测力计,提环,弹簧测力计的主要构造包括提环、弹簧、挂钩、指针和刻度盘,二、新知讲解,探索3,认识弹簧测力计,将弹簧测力计挂在铁架台上，向下拉挂钩，分别让指针指示1牛顿（N）、2牛顿（N）感受力的大小

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