中考语文重点内容讲解ppt课件

1、中考语文考点串讲,试卷结构,出题趋势,语基：稳中有变 阅读：文体活泼，弱化格式，重在理解和表达 写作：题材范围广，关注生活细节,试卷结构及考点,写作（60分） 主题 素材 结构 语言 卷面,试卷结构及考点,例：2015中考 2.根据情境，将下列对话补充完整。（4分） 中山公园公交站牌前，一位中年妇女正焦急地张望着，你上前热心询问：“ （1） ”她说：“我急着要到轮渡和旅行团会合，可等了很久也没车。公交车啥时候能到这儿呢？”你马上拿出手机，查了“无线城市掌上公交”之后，告诉她：“ （2） ”（提示：请参照右图作答，汽车图标表示公交已到达的站点。,1）（2分）要点与评分：有称呼，使用礼貌用语1分，

2、符合情境1分。 示例1：阿姨，您好！请问有什么需要帮助的吗？ 示例2：阿姨，您好！您是在等公交车吗？ （2）（2分）要点与评分：指示正确1分，叙述有条理1分。 示例1：我查了掌上公交，有一辆32路车已到达一中站，离这里只有一站地了，您稍等片刻，公交车马上就到。 示例2：去轮渡的公交车很多，这不，掌上公交显示有一辆32路里中山公园只有一站距离了，您稍等，车马上就到了,例：2015厦门中考 （3）端午“赛龙舟赛诗歌”活动中，有一首描写龙舟赛的诗，顺序被打乱了。请你将它还原。（3分） 竞渡诗（唐）卢肇 鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。 石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。 向道是龙君不信，果然夺得锦标归

3、。 冲波突出人齐譀 ，跃浪争先鸟退飞,例：2015年厦门中考 律诗： 首石溪久住思端午，馆驿楼前看发机。【起】 颔鼙鼓动时雷隐隐，兽头凌处雪微微。【承】 颈冲波突出人齐譀，跃浪争先鸟退飞。【转】 尾向道是龙君不信，果然夺得锦标归。【合,对仗,起因：时间、地点、环境,收尾：情感/结果,中秋 魏玫娟 黛抹东山晚幕薄，纤云婉弄碧天柔。 中秋好景年年有，只是今宵难再求。 举酒同呼杯上月，低眉各饮醉中愁。 千娇百媚犹遮面，四海五湖共仰头。 正确顺序应为,例题：2015年厦门中考 12.以下标题，哪个更适合作为本文的题目？请结合文意和生活实际，简要阐述你的理由。（5分） A.高大上的“正”字计数法 B.趣

4、谈计数法,示例1：选A。我觉得以“高大上的“正”字计数法”为题更好。文章大部分篇幅都在介绍“正”字计数法及好处，而且我们在生活中接触和实用“正”字计数法最多。“高大上”一词是新潮的网络用语，有新鲜感，若以“趣谈计数法”为题，则没有这种感受。 示例2：选B。我觉得以“趣谈计数法”为题，更好。趣谈能激发读者阅读兴趣，文章开头介绍英国人奇葩的计票方法，趣味盎然，引人入胜。全文介绍了三种计数方法，有的和我们生活使用的不同，让人视野开阔，且符合题意。而“正”字计数法”只是生活中常用的方法，谈不上“高大上,内容：需要概括,效果：具体分析,内容：需要概括,效果：具体分析,2013年厦门中考 13.（1）评点

5、是一种个性化鉴赏的阅读方式。请你从划线的A、B、C三处中任选一处，结合文章进行评点。（提示：可从内容、写法、结构、语言、修辞等方面任选角度）（4分,2012年厦门中考 14评点是一种个性化鉴赏的阅读方式。请你从划线的A、B、C三处中任选一处，结合文章进行点评。（提示：可从内容、写法、结构、语言修辞等方面任选角度）（4分,2011年厦门中考 16批注，是精读文章常用的一种方法，即从内容、写法、结构、语言等方面给文章加上评语。请你从划线的A、B、C三处中任选一处，自选角度作批注。（3分,2016年厦门质检 （1）请从修辞角度品析A句。（3分） A当其他班在教室里上课时，我们头戴柳条编的花环，蒲公英

6、一样自由地飘出了校园,1、步骤重要，理解文章更重要,词句赏析变化,2014年英语发芽汉字开花 15阅读文中画线的句子，回答下列问题。（6分） （1）有人认为第段A句中的“武断”用的不好，你的看法如何？说说理由。（3分） 【原文】我身体里的英语正在发芽，正在一点一点的挤走汉语的地盘。于是我很快就开始想念汉语了，30多年来，第一次，我在一个没有它的地方想念它，A我想模仿都德最后一课里那个教师的口气武断的说，汉语是世界上最美的语言。这时我才强烈地感觉到我原来是离不开它的,我对它的爱是前世的、今生的和来世的，我与它生死相依,2015年质检外婆的太阳蛋 14.品析文中画线的句子。（6分） （1）有人认为

7、第（8）段A句中的“赏赐”一词用得不好，你的看法如何？请说明理由。（3分） 【原文】生日宴的时候，她挖了一勺奶油尝了尝说：“给这混蛋吃吧。”在场的人当然知道“混蛋”是谁。我当然也吃，一点都不腼腆。A我还赏赐给她一勺奶油，我小姨直夸我懂事，于是我又虚情假意赏给小姨一勺,观察题目,1）有人认为第段A句中的“武断”用的不好，你的看法如何？说说理由。（3分） （1）有人认为第（8）段A句中的“赏赐”一词用得不好，你的看法如何？请说明理由。（3分,观察答案,示例一：我认为武断用得好，在这里它有不容质疑、坚决果断之意，从中可以看出“我”对母语强烈的热爱之情，带有很强的感情色彩。 示例二：我认为“武断”这个

8、词用得不好，因为“武断”这个词带有贬义色彩，会让人觉得在态度上过于强硬，过于自以为是，换成“坚定”“坚决”“深情”等词会更好。 示例1：我认为“赏赐”这个词用得好，在这里它带有调侃的味道，从中可以看出“我”在这个特殊家庭所受的宠爱以及“我”与外婆亲密无间的关系。 示例2：我认为“赏赐”这个词用得不好。因为“赏赐”多指地位或辈分高的人把财物送给地位或辈分低的人，用在外孙给外婆食物上，不太妥当。改为“孝敬”、“分给”等词则更合适,分析思路,1、判断：好/不好 2、解释词语意思： 好：从语境意思分析，侧重褒义 不好：从字面意思分析，侧重贬义 3、进一步阐述 好：从中看出-情感、身份、人物关系 不好：

9、换成其他符合语境的词,2013年辽宁营口中考 21.结合选文内容，请简要分析作者是如何把无形的母爱描写得具体可感的。（不超过100个字）（6分） 考查概括能力,2、看懂题目很重要,作者通过具体详尽地叙事来刻画母爱（2分）； 跟母亲去紫金山挖荠菜时，母亲的夸赞和奖赏，令“我”陶醉（2分）； 母亲给“我”炖排骨海带汤，这道融化着母爱的家常菜，让“我” 感受到幸福（2分）； “我”每次离家，母亲靠吃催眠药入睡，表现了母亲对我的不舍之情（2分,例：2013北京中考 17这篇文章浸透着作者深挚的情感，富有感染力，作者是如何做到这一点的？请以第段和段两段为例作简要分析。（不超过150字）（7分） 考查赏析能力,答案示例： 第段运用排比，强调作者对于茶的繁文缛节、高贵和价格的昂贵的讨厌，体现了 “我”的迷惘困惑，又用排比将四个反问句联系在一起，从侧面表达自己对茶砖的思念之情,2015年广州中考 北京地铁