回延安-ppt课件

1、ppt课件,1,回延安,1.反复朗读课文，理解陕北民歌“信天游”的艺术特点。 2.体会诗中运用比兴方法和拟人、夸张等修辞方法的表现力量并学习运用。 3.体会诗人重返延安的激动感情,学习目标,2,ppt课件,3,ppt课件,贺敬之：现代著名诗人和剧作家。1924年生，山东枣庄市峄县人（今山东台儿庄）。中国文学艺术界联合会第十届荣誉委员,走近作者,4,ppt课件,1945年和丁毅执笔集体创作我国第一部新歌剧白毛女,获1951年斯大林文学奖。这是我国新歌剧发展的里程碑，作品生动地表现出“旧社会把人逼成鬼，新社会把鬼变成人”这一深刻的主题,5,ppt课件,信天游,相关介绍,陕北民歌中一种特别的体裁，最

2、能代表陕北民歌的风韵和特色。其节奏自由明快，纯朴大方。句式结构随情随意非常特别。每节两句，两句一韵，下一节可换韵，亦可不换。陕北信天游艺术手法上多用比兴、比喻,6,ppt课件,盏（ ） 登时（ ） 糜子（ ） 油馍（ ） 脑畔（ ） 眼眶（ ） 搂定（ ） 白羊肚（,字词积累,zhn,mi,pn,dng,m,kung,lu,d,7,ppt课件,朗读课文，理清文章结构,整体感知,一、抒写与延安久别重逢的感触,二、追忆当年延安的战斗生活,三、描写见到亲人的热烈情景,四、描写延安的崭新面貌,五、歌颂延安的光辉历史,回延安,忆延安,话延安,看延安,祝延安,8,ppt课件,细节感知,朗读第一部分,心口呀

3、/莫要/这么厉害地跳， 灰尘呀/莫把/我眼睛挡住了,无法控制内心的激动,手抓黄土/我不放， 紧紧儿贴在/心窝上,对母亲延安的眷恋,几回回梦里/回延安， 双手搂定/宝塔山,9,ppt课件,杜甫川唱/来柳林铺笑， 红旗飘飘/把手招,夸张,白羊肚/手巾/红腰带， 亲人们/迎过/延河来,欢迎场面的热烈,满心话/登时/说不出来， 一头/扑在/亲人怀,千声万声/呼唤你， 母亲延安/就在这里,拟 人,10,ppt课件,朗读第二部分,二十里铺/送过/柳林铺迎， 分别十年/又回家中,比兴手法,树梢/树枝/树根根， 亲山/亲水/有亲人,养育之恩,羊羔羔吃奶/眼望着妈， 小米饭/养活我/长大,11,ppt课件,手把

4、手儿/教会了我， 母亲打发我们/过黄河,火热的战斗和学习的生活,革命的道路/千万里， 天南海北/想着你,对母亲延安的怀念和感激,东山的糜子/西山的谷， 肩膀上的红旗/手中的书,党的培育之恩,12,ppt课件,朗读第三部分,米酒/油馍/木炭火， 团团围定/炕上坐,选择有陕北地方特色的事物，渲染气氛,满窑里围得/不透风， 脑畔上/还响着/脚步声,老爷爷进门/气喘得紧： “我/梦见鸡毛信来可真见亲人,13,ppt课件,保卫延安/你们/费了心， 白头发/添了/几根根。,亲人欢聚的热烈场面,团支书/又领进社主任， 当年的放羊娃/如今/长成人,欢聚一堂，共叙新旧岁月,亲人/见了/亲人面， 欢喜的眼泪/眼眶

5、里转,白生生的窗纸/红窗花， 娃娃们争抢来/把手拉,14,ppt课件,十年来/革命/大发展， 说不尽/这/三千六百天,比喻、夸张,滔滔不绝、唾沫横飞的热烈,一口口的米酒/千万句话， 长江/大河/起浪花,15,ppt课件,朗读第四部分,千万条腿来/千万只眼， 也不够我走来/也不够我看,夸张,头顶着蓝天/大明镜， 延安城照在/我心中,比喻,16,ppt课件,对照过去/我认不出了你， 母亲延安/换新衣,一盏盏电灯/亮又明， 一排排绿树/迎春风,一条条街道/宽又平， 一座座楼房/披彩虹,排比 拟人 比喻,17,ppt课件,朗读第五部分,杨家岭的红旗啊/高高地飘， 革命万里/起高潮,从延安向全国扩展的大

6、好的革命形势,宝塔山下/留脚印， 毛主席登上了/天安门,18,ppt课件,回顾延安历史，延安人民前赴后继，似滚滚延河水不断向前,枣园的灯光/照人心， 延河滚滚/喊“前进”,赤卫军，青年团，红领巾， 走着咱英雄/几辈辈人,19,ppt课件,社会主义路上/大踏步走， 光荣的延河/还要/在前头,想象、联想，再次抒发了对延安母亲的眷恋之情,身长翅膀吧/脚生云， 再回延安/看母亲,20,ppt课件,诗歌的抒情层次,先写回到延安时的兴奋和激动； 再回忆当年在延安的战斗生活情景； 接着抒写与延安亲人欢聚的感人场面； 再写延安十年来的巨大变化； 最后赞颂延安在革命进程中的重大功绩，并展望它的美好前程,21,p

7、pt课件,写法探究,1.比兴手法,如“羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大,第一句是以“比”开头的，用羊羔吃奶比喻第二句战士的成长，目的是要说明延安母亲对延安儿女的养育之恩，同时也写出了延安儿女对延安母亲的眷恋之情,22,ppt课件,2.多种修辞手法,如“一口口的米酒千万句话,夸张：极言亲人重逢说话之多,对照过去我认不出了你，母亲延安换新衣,拟人：形象生动，增强表达效果,23,ppt课件,3.注重炼字，选用恰当的动词,全诗开头第一部分中选用了一连串的动词：“抓”“贴”“搂”“扑”，生动、形象、传神地写出了诗人踏上延安土地时的激动以及与亲人重逢时的喜悦,24,ppt课件,4.鲜明的地方色彩,诗的内容与形式达到了和谐统一,枣园、窑洞、宝塔山,带有延安的色彩,信天游”的形式,陕北民歌,莫要”“登时”“几回回,陕北方言,25,ppt课件,回延安,板书设计,叙事线索,感情线索,回延安 忆延安 话延安 看延安 颂延安,激动 感激 真挚 喜悦 热爱,26,ppt课件,全诗以“回延安”的过程为线索，写出阔别十年重回母亲延安的怀抱，以及与亲人相见的喜悦，