精品范文-总堡学校开展严肃工作纪律整顿工作作风专项活动总结_活动总结

1、xx年X月X日精品范文-总堡学校开展严肃工作纪律整顿工作作风专项活动总结_活动总结（文章一）：野猪沟学校严肃工作纪律整顿工作作风专项活动总结野猪沟寄宿制学校严肃工作纪律整顿工作作风活动总结根据旗教育局关于印发巴林左旗教育系统开展严肃工作纪律整顿工作作风专项活动实施方案的通知（左教发2xx38号），转发关于抓紧做好严肃工作纪律整顿工作作风专项活动的紧急通知的通知（左教纪字2xx11号）和转发关于严肃工作纪律整顿工作作风专项活动暗访情况的通报的通知（左教纪字2xx12号）文件精神，结合学校实际，深入开展了严肃工作纪律整顿工作作风专项活动，通过学习自查、整改提高和总结巩固，以提高教育教学质量为目标，

2、以整治“庸懒散奢私贪蛮横硬”问题为突破口，以转变干部作风为着力点，以思想教育、解决问题、严肃纪律为抓手，以优良的党风促校风、带教风，努力打造一支对党忠诚、热爱教育、实绩突出、清廉从教的干部和教师队伍，大力营造风清气正、廉洁自律、教书育人的教育环境，为促进教育事业再上新台阶提供坚强的保证。现将严肃工作纪律整顿工作作风活动总结如下：（一）、加强组织领导。为了扎实有效开展好严肃工作纪律整顿工作作风活动，我校高度重视此项工作，成立了由校长为组长，分管领导为副组长，思想汇报专题各学科组负责人为成员的领导小组，负责学校日常管理工作。（二）、加强学习宣传召开了全体干部职工动员大会，进行了专项活动动员部署。传

3、达了相关会议文件精神，并就开展此项活动作了动员部署，提出了具体要求。一是要求全体干部职工充分认识集中开展严肃工作纪律整顿工作作风专项活动的目的和重大意义，明确工作任务，深入开展自我剖析，找准问题，着力解决“庸懒散奢私贪蛮横硬”等问题，切实加强纪律建设和作风建设。通过专项活动的开展，切实提高教职工自身修养，做一名合格的干部职工。二是建立健全各项规章制度、议事规则和决策程序。对行之有效的制度要坚持和修订完善，对迫切需要的制度要及时建立制定，形成靠制度管人、按制度办事、用制度管权的体制机制。三是领导干部要以身作则，率先垂范，提高自我约束和自我监督意识，确保专项活动达到解决问题、严明纪律、改进作风、促

4、进工作的目的。四是把专项活动与业务工作紧密结合起来，在开展各类民政工作中要严格遵守工作纪律，以强化工作纪律工作作风建设为动力，不断提升民政职能。（三）、自查自纠（1）、认真查找“庸懒散奢私贪蛮横硬”方面的问题，11月29日通过领导班子民主生活会、座谈会、教职工大会、设立意见箱、公开举报电话，开展了“七评”活动，即：学生评教师，学生评学校，家长评教师，家长评学校，教师评班子，教师评学校，社会评教育，采取多种形式广泛征求教职工、学生和学生家长意见和建议。（2）、针对征求到的意见、建议，深刻分析原因，制定整改方案和整改措施，按整改方案限期进行整改。公开栏等形式进行公开，接受群众监督。（三）、建章立制

5、。我们把建立健全规章制度贯穿专项活动始终，着力解决制度缺失和制度执行不力等突出问题，对照原有制定，进行一一梳理，对行之有效的规章制度要坚持和修订完善，对迫切需要的制度要及时建立制定，对不合时宜的制度我们要及时清理废止，真正形成以制度管人、管事、管权的长效机制，推动纪律作风建设的制度化、规范化、常态化。（四）、严格规范办学坚决杜绝行业不正之风，没有乱收费、有偿家教和违规推销教辅资、体罚或变相体罚学生的行为，没有吃拿卡要、徇私舞弊、失职渎职、打击报复投诉举报人等违纪违法问题，更没有违反教师十条禁令行为。校长与全体教师签订承诺书，并开通投诉举报电话：0476-757011（5）、1384762780

6、5，畅通群众投诉渠道。（五）、落实效果通过开展集中整治专项活动，解决了教师队伍存在的职业道德、思想作风、学风、文风、领导作风、工作作风和生活作风等影响教育和谐发展的“庸懒散奢私贪蛮横硬”问题，确保实现干部和教师的工作作风明显改善、服务水平明显提升、教育发展环境明显优化、教育教学质量明显提高、人民群众满意度明显增强。总之，通过一年来严肃工作纪律整顿工作作风活动，广大教师的纪律观念和宗旨意识明显增强，工作效率明显提高，形成了师风正、浓学风的良好氛围。在今后的工作中，我们将以这次严肃工作纪律整顿工作作风专项活动为契机，继续加强政治理论学习，坚持开展批评和自我批评，不断改进工作作风，发扬不怕苦不怕累的

7、优良传统，以高昂的热情和饱满的精神状态投入到教育教学工作中，为野猪沟学校教育事业作出积极贡献！（文章二）：总堡学校开展“严肃纪律、转变作风”专项整治活动的实施方案总堡学校开展严肃工作纪律整顿工作作风专项活动实施方案为进一步加强总堡学校纪律作风建设，切实整治“庸、懒、散，奢、私、贪，蛮、横、硬”等问题，为维护学校正常教育教学工作秩序，规范教职员工工作行为，确保学校各项工作顺利进行，根据湟教字【214】02号关于开张“严肃纪律、转变作风专项整治活动实施方案的通知要求，结合当今教育形势，根据本校实际，特制定本方案。（一）、工作目标通过开展集中整治专项活动，使我校干部和教师队伍中存在的职业道德、思想作

8、风、领导作风、工作作风和生活作风等影响教育和谐发展的“庸、懒、散，奢、私、贪，蛮、横、硬”问题得到有效解决，进而实现干部和教师的工作作风明显改善、服务水平明显提升、教育发展环境明显优化、教育教学质量明显提高、人民群众满意度明显增强的目标。（三）、整治范围学校的全体班子成员和所有教职员工。（四）、整治内容重点整治“庸、懒、散”工作作风，解决能力不足、消极懈怠、思想涣散、纪律松弛等问题。（1）、重点整治事业心、责任感不强，工作缺乏积极性、主动性、创造性，缺乏教书育人的奉献精神，消极对待教研活动和德育工作，工作不在状态，出工不出力，拈轻怕重，挑肥拣瘦，推脱责任，不思进取，得过且过，无所作为等问题。（

9、2）、重点整治工作思路不清、业务不精、标准不高，无想法、没办法，工作质量和业务水平低，教育教学能力差，不能胜任岗位职责等问题。（3）、重点整治工作效率低，重部署、轻落实、时效观念差，办事拖沓、推诿扯皮、办事超出规定时限、工作落实不到位等问题。（4）、重点整治纪律松弛、制度不完善，管理不严格、政策执行不到位，上班迟到早退，工作期间办私事，不认真备课，不写教案，课堂教学随意，热衷于从事第二职业或违反规定乱补课乱办班、滥推销教辅资料，工作日饮酒，工作时间上网聊天、购物、玩游戏、炒股票等，开会无故缺席、迟到早退、交头接耳、不听会、不记录、打瞌睡、玩手机等问题。（五）、阶段步骤集中整治工作从3月末开始，

10、至6月底结束，分四个阶段进行。（一）动员部署、学习教育阶段（3月1日3月10日）召开全校动员部署大会，广泛进行思想发动。围绕全党开展的为民务实清廉为主要内容的群众路线教育实践活动，组织广大教职员工认真学习中央、及地方关于改进工作作风的有关规定，开展 “做一名学生和家长满意的教师”自主教育活动。学校要采取多种形式，对教职员工进行职业道德教育、遵纪守法教育，同时结合实际，制定具体、可操作的集中整治工作方案，确保集中整治活动健康、有序开展。（二）查摆问题阶段（3月11日3月31日）。开展“四查四看”活动。在全体教师中认真开展“四查四看”活动，自查互查相结合。查思想，看有无理想信念动摇、本位思想抬头、

11、责任观念趋弱、服务意识衰减的问题；查作风，看有无、形式主义、敷衍塞责、被动应付的问题；查纪律，看有无有令不行、有禁不止、以权谋私、不作为、乱作为的问题；查廉洁，看廉洁自律意识强不强，有没有违法乱纪的问题等。采取“大家提、自己找、相互帮”的方法进行查找，深刻进行自我解剖，写出个人剖析材料，发放征求意见表、设立征求意见箱、召开座谈会。通过多种形式，切实把活动落到实处，取得实效，解决实际问题，纠正不良风气，树立正气。充分发挥家长、社区作用，通过问卷调查、座谈会等方式，在一定范围内，组织开展学生、教师、家长及社会各界人士评议学校、评议教师活动，更好地倾听民声、了解民意、汇聚民智。要及时梳理汇总评议情况

12、，将征求到的意见建议如实反馈给每位被评议的教师，扎实进行反思整改。（三）开展自查反思（4月1日5月30日）。（1）、制定整改措施。各年级、各处室要对上阶段活动中查摆出来的问题、征求到的意见和建议，进行认真梳理汇总，找出问题的根源，并上报到学校活动领导小组。学校制定出整改方案，进行集中整改。（2）、完善各项规章制度。在抓好整改的同时，进一步完善相关规章制度，形成加强思想纪律作风建设的长效机制，做到用制度教育人、约束人，用制度规范行为，最大限度地减少各类不良现象的发生，确保思想纪律作风整顿扎实有效。（3）、认真做好总结。各年级、各处室都要对本部门思想纪律作风整顿活动中的经验，进行认真总结，查找不足

13、，发现问题及时解决。在各部门总结基础上，学校活动办公室对全校活动进行总结。（四）总结提高阶段(6月1日6月31日)。（1）、认真进行工作总结。对活动开展情况进行认真总结，既要充分肯定成绩，又要看到不足，及时发现影响广大干部教师作风建设的深层次问题，并及时解决。（2）、严格活动考核奖惩。要把活动开展情况作为师德考核的一项重要内容，作为年终考核评先评优的依据，对在活动中表现突出的年级部、处室，教研组、备课组和个人予以表彰，对活动开展不力、效果不好的各部门和个人予以通报批评。（3）、建立健全长效机制。要把制定建设贯穿活动的始终，时刻提高警惕，防微杜渐，形成长效的作风建设工作机制。（六）、具体制度措施

14、（一）、请销假制度（1）、教工请假1天之内的，先到年级部主任处办理请假手续，然后到办公室主任处备案；请假2天以上，3天以下的，先到本年级部主任处办理请假手续，然后到分管副校长处办理审批手续，最后到办公室主任处备案；请假3天以上，先到年级主任处办理请假手续，然后到分管副校长处签字，再报校长审批，最后到校办主任处备案。（2）、各处室职员请假1天之内的，先到处室主任处办理请假手续，然后再到办公室主任处备案；请假2天以上，3天以下的，先到处室主任处办理请假手续，然后到分管副校长处办理审批手续，最后到校办主任处备案；请假3天以上，先到处室主任处办理请假手续，然后到分管副校长处签字，再报校长审批，最后到校

15、办主任处备案。（3）、环节干部请假除按教工请假程序办理外，必须由校长审批，再到办公室备案；校级班子副职请假一律经校长批准；校长请假经教育局、组织部批准。（4）、所有涉及请假人员，特别是班主任，需事先安排好工作，如学校工作确实无法安排，可不准假。（5）、请假期满回校后，要立即到办公室销假。（二）、对事假病假及旷工的处理办法：（1）、事假：（1）、一学年内，事假累计15天，第16天起每天扣款20元。（2）、一学年事假超过45天，除执行第一条外，停发一切福利待遇。（2）、病假：（1）、病假超过七天，需持医院出据的诊断。（2）、病假超过1个月（含一个月），停发病假期间的量化工资。（3）、教工在病假期间

16、从事收入活动的，停发全年福利待遇及量化工资。（3）、旷工（1）、凡未经请假离开工作岗位或假满未归，按旷工论处，每旷一天，扣款50元；旷工7天以上停发当月课时津贴或职员量化工资，二者可重复计算。（2）、无故旷课、晚自习的，除扣当节课时费、自习费外，每旷一节按旷工半天计。（3）、无故不参加学校统一组织的例会、学习活动、教研活动等，按旷工半天计，并全校通报。（三）、签到签退、查岗及奖惩制度（1）、全体教工实行每天签到签退制度，具体要求如下：（1）夏季早7：30之前,下午2：30之前签到,上午11：20(无间操11：00)之后签退，下午班子成员、班主任5：50之后签退，其他教工5：40之后签退。哺乳期

17、内的女教工保证每天签到签退各1次。（2）冬季早8：00之前,下午2：00之前签到,上午11：40(无间操11：20)（文章三）：学校作风纪律整顿活动心得体会学校作风纪律整顿活动心得体会为了全面贯彻进一步改变工作作风，提高工作效能，优化教育教学环境在，我校开展了作风纪律整顿活动。通过认真学习讨论，本人就此次集中整顿工作有以下几点体会和认识：（一）、对开展作风纪律整顿工作的必要性和重要性的认识加强作风建设是推进我校快速发展的重要保证，而开展作风纪律整顿是进一步加强作风建设的需要，也是建设朝气型、学习型、效能型、正气型、创新型学校的需要。按照整顿作风的内容要求，认真检查工作思路、工作作风和思想工作方

18、面存在的问题和不足，分析原因、理清思路，制订和完善切实可行的整改措施，下大力气抓好整改。（二）、积极学习有关作风整顿的学习材料，参加整改活动，认真作好学习的笔记，边学边改。在方法上，采取批评与自我批评，对于自身的问题，积极改正，全面提高自身建设。通过整顿作风彻底解决思想作风、工作作风、纪律作风中存在的问题。（三）、通过这次深刻学习，开展批评与自我批评，深刻查找自己思想、工作、纪律中存在的问题。对照整顿要求，我对自己的问题进行认真的查找和梳理，发现自己在思想作风上存在思想懒惰，得过且过，做一天和尚撞一天钟的思想，在工作作风上存在形式主义、没有创新的问题；在组织纪律方面存在卡点，不到时间不到位的问题。针对上述问题和现象，我进行了认真分析和研究，反复对照作风纪律整顿的要求，在思想上找原因，从工作中找教训，明确了整改目标，整改工作立说力行，坚持了边查边整边改。对能马上纠正的，立即整改，不能马上纠正的，我要承诺限时整(来自:总堡学校开展严肃工作纪律整顿工作作风专项活动总结)改到位。总之