二年级《美丽的春天》看图写话课件

1、春天来了,四会市三友辅导中心 二年级趣味语文 看图写话,小朋友们好！我是春姐姐,你们喜欢捉迷藏吗？我已经来到了你们身边，你能从下面图片中找到我吗,找一找,大地复苏 积雪初融,春江水暖鸭先知,百鸟鸣春 布谷催春,自在娇莺恰恰啼,不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀,桃红柳绿 人面桃花相映红,小草含青 草绿花红,满园春色,大地复苏 山花烂漫,好雨知春,争奇斗艳,春天真美呀,大家好！我是春姑娘,今天，我要来给聪明勇敢的小朋友们送礼物，你们有信心闯过三关获得我送出的礼物吗,1、看谁课文里积累的春天的佳句多！（句子或诗歌,2、看谁课外里积累的春天的佳句多！（句子或诗歌,第一关：读一读,春晓 (孟浩然) 春眠

2、不觉晓, 处处闻啼鸟。 夜来风雨声, 花落知多少。 咏柳(贺知章) 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀,春夜喜雨(杜甫) 好雨知时节, 当春乃发生。 随风潜入夜, 润物细无声。 大林寺桃花(白居易) 人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处, 不知转入此中来,题都城南庄 (崔护) 去年今日此门中, 人面桃花相映红。 人面不知何处去, 桃花依旧笑春风,江畔独步寻花 (杜甫) 黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼,第二关：说一说,1、请阅读以下看图方法，并熟记下来,1）整体观察。先整体了解，看图上画的是什么地方的景物，画了

3、哪些景物、人物，给你留下的印象是什么？（2）按照一定的顺序进行观察。从上到下，从远到近，最后中间，观察景物、人物各有什么特点,2、请运用以上的看图方法先将题目补充完整再仔细地观察图画，并说一说,_的春天,春天来了，_露出了笑脸，云朵_， _在蓝天上自由地_,湖水 ,鱼儿在水里,的 开了,柳树 ,像,湖面上，爸爸 划船，我和妈妈一边 ，一边,春天真美呀,结尾,风和日丽 春光明媚 百花齐放 春回大地 春暖花开 鸟语花香 百花争艳 春风拂面 桃红柳绿 满园春色 春江水暖 争奇斗艳 春雨绵绵 春色迷人 万紫千红,太阳公公,雪白雪白的,我,爸爸,妈妈,公园,划船,公园,蓝蓝,粉红粉红,黄灿灿,绿油油,自

4、由自在地,美丽的春天,美丽的春天来了。 粉红的桃花张开了笑脸。嫩绿的柳枝随风摇曳。小草从地底下探出头来了。河水解冻了。大脑袋、黑身子的小蝌蚪，甩着长长的尾巴在清凌凌的小河里快活地游来游去。勤劳的小蜜蜂在花丛中快乐地采蜜。尾巴像剪刀似的小燕子在蓝蓝的天空中自由地飞翔。 春天真是太美啦,美妙的春天,春天来了，万物复苏，一派生机勃勃。 柳条随风摇曳，粉红的桃花张开了笑脸，小草从地下探出头来了！ 花丛中，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂勤劳地采蜜。小蝌蚪在池塘里欢快地游来游去，可爱极了！“唧唧”，燕子从南方飞回来了，它用剪刀似的尾巴织出了一幅美丽的春天图画。 春天真是一幅迷人的画卷,第三关：写一写,请小朋友们阅读下面的写作小贴士，并把这幅春天的美丽图画写一写，比一比谁写得最美,1、写作时一定要注意格式，开头空两格。第一行写完后，第二行顶格写。 2、把几种景物连起来写一写，写完一句话请加上正确的标点符号。 3、不会写的字请查字典。 4、