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文档简介

1、幼儿园教师个人总结 幼儿园六一儿童节活动方案幼儿园教师个人总结 幼儿园六一儿童节活动方案国际六一儿童节是孩子们最隆重的一个节日，今年我校将举办一次别开生面的活动来庆祝此节日，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。一、活动目标通过开展庆祝六一活动，使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示儿童的六一活动，进一步塑造本校的良好形象。二、活动准备1.布置富有欢庆气氛的环境(征集手抄报-英语老师负责5月30前完成);2.以班为单位进行排练童话剧，

2、相声等或个人形式准备才艺表演(歌曲，舞蹈，朗诵，魔术，讲故事和演奏乐器等)，节目需5月24日前交主管部门;3.各项活动内容策划：关于趣味奥数内容由数学组提供，其它由英语组提供;4.由学校提供奖品和礼品。三、插入活动项目项目内容：端乒乓球接力比赛，套圈，续讲故事，智力抢答，单词猜猜猜，比比谁的运气最好，两人三脚走，项目规则：1.端乒乓球接力比赛：两人一组，一人站起点端乒乓球出发，另一人站中间位置接应，三组同时进行，在最短时间内到达终点的组为胜，组员每人可获得两张张奖票。(注意，乒乓球不能掉下，掉下需立即捡起放回球拍才能继续前进)2.套圈：每人套三次，每套中一次可得一张奖票。3.续讲故事：5人一组

3、，第一人看一图片讲故事的开头，后面的同学一个个接着前面同学的内容讲，看哪组在规定的时间内讲的故事更完整，更有新意。获胜组，每人可得一张奖票。4.智力抢答：三人一组，主持人给出题目，看谁回答得即快又准确，答对一题可得一张奖票。5.单词猜猜猜：分高(5，6)，低(2，3，4)年级，以组为单位，两人一组，一人看单词做动作，另一人猜，看哪组在规定的时间内猜的单词最多。胜者每人可得两张奖票。6.比比谁的运气最好：袋内装有多个弹珠，其中有两个是红色的，每人有三次摸的机会，一次摸到可得三张奖票，第二次摸到者得两张，第三次摸到者得一张。7.两人三只脚走路：两人一组，把各自其中一只脚绑在一起走路，看哪组最先到达终点，胜者每人得一张奖票。四、活动时间：待定五、评奖：最佳个人才艺奖最具潜力奖最佳组合奖六、注意事

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