公开课机械效率

1、第四中学高校课堂“四步提升”课堂学案课题：第十一章第四节机械效率（ 1 课时）主备人 杨洪君 日期编号20一、学习目标：1、理解有用功、额外功和总功的含义；2、理解机械效率的定义及物理意义，会进行相关的计算、知道提高机械效率的意义和主要方法。3、理解滑轮组机械效率及其影响因素、会根据机械效率的公式进行计算。二、【定向教学互动展示当堂反馈】对学群独学：自学指导学：互动策略一、温故知新小组内合1、滑轮作交流， 定滑轮的特点？ 动滑轮的特点？ 滑轮组的特点？共同解决2、功问题。 物理学中功是怎么定义的？ 功如何计算，公式是怎样的？单位是什么？ 什么是功的原理？如何理解？为什么不能省功？既然使用任何机

2、械都不能省功，为什么还要使用机械呢？选择使用怎样的机械呢？认真阅读如果让你把重100N 的沙子运上三楼，在如图11-4-2 所示的思考，总三种办法，你选哪种？结得出结二、新课教学论。（一）有用功和额外功1、有用功我们的目的是运沙子上楼，所以把重100N 的沙子提高6m所做的功叫做，可以求出，W 有用 =，它是指无论采取哪种方法都必须做的功2、额外功沙子装在桶或口袋中，我们把沙子提高6m 的同时，还不得不做功把桶、口袋、人或动滑轮也提高6m，这部分并非我们需要但又不得不做的功叫做，用符号表示。3、总功总功是指，用符号表示，则有W 总 =。4、想一想 用水桶从井中提水的时候,所做的功哪部分是有用功

3、,哪部分是额外功 ? 如果桶掉到井里 ,从井里捞桶的时候 ,捞上的桶里带了一些水 , 这种情况下哪部分是有用功 ,哪部分是额外功 ?5、思考 : 在图所示的三种办法中， 额外功分别为多少？总功分别是多少？（书 86 页中表格中数据）做功方式有用功 /J额外功 /J总功 /J桶装，手提上楼桶装动滑轮吊运组间合作袋装动滑轮吊运交流，认 你希望额外功多呢，还是希望额外功少一些？真完成实 你会选择哪种方式呢？为什么？验。（二）机械效率阅读教材87 页，回答下列问题：1、物理学中把叫机械效率，它的符号是，读作：yi ta ，常用来表示，机械效率的计算公式是。有用功在总功中所占的比列越大，说明机械效率。展

4、示提升质疑评价环节展示方案展示一温故知新 1、滑轮中的 3 个问题展示二温故知新 2、功中的3 个问题展示三（一）有用功和额外功 1 、 2、 3、4展示四（一）有用功和额外功 5 、展示五（二）机械效率1、2、 3展示六（二）机械效率4、应用展示七（二）机械效率5、 6展示八（三）知识小结总结归纳环节1、有用功是指，用符号表示；2、额外功是指，用符号表示；3、总功是指，用符号表示；总功、有用功和 额 外 功 ， 它 们 之 间 的 关 系是。4、物理学中把叫机械效率， 它的符号是，常用来表示，机械效率的计算公式是5、提高机械效率的方法有哪些？6、探究动滑轮或滑轮组的机械效率 影响动滑轮或滑轮

5、组的机械效率的因素？ 如何提高动滑轮或滑轮组的机械效率 ？2、总功等于有用功和额外功之和，则又可以表示为。3、活动计算机械效率（书中87 页）4、应用 用一动滑轮将货物400N 的货物匀速提到高2m，所用拉力是250N ，求有用功、 额外功、 总功和动滑轮的机械效率各是多少？ 如图所示，在50N 的水平拉力F 作用下 , 重 800的物体沿水平地面做匀速直线运动, 物体与地面间滑动摩擦力为120 .则滑轮组的机械效率为_ ；若物体的速度为0.2m/s,则 1min 内拉力做的功为_ J，功率为5、如何提高机械效率？6、探究动滑轮或滑轮组的机械效率 影响动滑轮或滑轮组的机械效率的因素？ 如何提高

6、动滑轮或滑轮组的机械效率？（三）知识小结1、如右图所示，在大小为500 N 的拉力 F 作用下，滑轮组将800 N 的重物提升了l m 。在此过程中（）A 做的有用功是500 JB 做的总功是800 JC滑轮组的机械效率是62. 5%D 滑轮组的机械效率是80%2、如图所示，某人站在高处用100 N 的拉力把重240 N 的物体提高1 m，则人克服重力所做的有用功为J，额外功是J，总功为J，该滑轮组的机械效率为。FG3、甲、乙两台机械，甲的机械效率是80%，乙的机械效率是60% ，则说法正确的是 ( )A 使用甲机械做功省力B 使用乙机械做功省力C使用甲机械做的额外功少D 以上说法都不对达4、起重机在 20s 内把重物匀速提到楼顶，起重机所做的总功是4104J，额外功是 1. 6104J，则起重机做的有用功是J，标机械效率是 _，起重机的总功率是 _W 。测5、用动滑轮将重 60N的物体提高 1m，人对绳的拉力是 40N，则有用功是 _J，总功是 _J，额外功是 _J，评机械效率是 _ 。6、利用一动滑轮把重200N 的物体匀速提高 2m，若滑轮的效率为 80%，那么有用功是 _J，总功是 _J，动力是 _N。7、如右图所示，用滑轮组匀速提起一