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文档简介
1、大四计划新版合集多篇大四计划新版合集多篇由 * 投稿推荐,但愿对你的学习工作能带来参考借鉴 作用。为了能够顺利毕业, 为了自己的发展能够更好, 做好计划是少不了的。 今天我 在这给大家带来大四计划,接下来我们共同阅读吧 !大四计划 1从上大学后就一直处在困惑之中,时常问自己:“到底我的人生之路将如何 ? 我的人生之路将如何走下去 ?怎样才能使自己一生无悔呢 ?”一位哲人这样说过: “走好每一步,这就是你的人生”。是啊,人生就是一个不断选择的过程,每走 一步自己都要做出选择, 同时每个人都在设计自己的人生, 都在实现自己的梦想、 人生之路说长也长,因为它是自己一生意义的诠释 ; 人生之路说短也短
2、,因为自 己生活过的每一天都是自己的人生。 在这世界我就像一棵很不起眼的小树, 可是 小树也有它的理想, 为了让小树能够更好的实现自己的理想, 长成参天大树。 于 是对自己做出以下一生的规划,以便于时常提醒自己不要忘记目标。其实我自己对经济就比较感兴趣, 希望在大学能够学经济管理之类的专业, 但 由于父母认为我的性格不适合,所以在选择专业的时候选择机械类 ( 飞行器设计 与工程 ) ,但是进入大学之后才清楚自己对它并不感兴趣,还是喜欢经济方面。 所以在毕业之后将会找与经济相关的专业。一、自我分析阶段1 、兴趣分析合乎兴趣的工作才是事业, 唯有将自己所长以及所的兴趣与工作相结合, 做一 个最好的
3、搭配,才能称作事业 - 一个你永远都会努力的工作。如何才是对自己的 工作感兴趣呢 ?在网上对我的兴趣进行了分析: 具有比较多的兴趣, 对艺术不算太感兴趣, 比 较实际,做自己喜欢的事。2 、性格分析人与人之间是有很大的区别的, 有的人乐意干事务性的工作, 而有的人对信息 加工与处理非常擅长, 还有的人热衷于人与人之间的沟通和交流。 这就是人的性 格偏好所起的作用。 因此,性格能让你在一种职业环境中获得成功, 但在另一种 职业环境中却大受挫折。做了 mbti 自测题之后,发现自己是属于 esfp 型,即:外向实感感情认知型。 我是一个比较活泼、开朗的男孩。喜欢凭自己的感觉做事,比较重感情,喜欢
4、与人沟通,团队合作,还很喜欢挑战自我。3 、能力分析 我的动手能力比较强,不怕苦,不怕累,做事坚持到底。比较喜欢动脑,经过 认真的思考来解决问题,能够接受别人对我的批评和建议。4 、优缺点分析优点:做事认真仔细,关心他人,有恒心,人品端正,有上进心 缺点:骄傲自满,信誓旦旦,过于关心他人二、职业分析阶段1 、职业生涯规划的重要性在跟老师学习了职业规划之后, 才认识到职业规划的重要性, 职业规划就是我 们对人生的规划, 这将伴随着我们的一生, 拥有成功的职业规划才能实现完美的 人生。因此, 职业生涯规具有特别重要的意义。 职业生涯规划可以发掘自我的潜 能,增强个人的实力 ; 职业生涯规划还可以增
5、强发展的目的性与计划性,提升成 功的机会 ; 职业生涯规划更能提升应对竞争的能力。2 、家庭环境分析我是来自农村的一个男孩, 父母都在县城里做成生意, 由于我家有三姐弟, 我 是最小的一个, 姐和哥都已经大学毕业了, 家里虽然不富裕, 但是一家人过得很 开心。家里人都很支持我, 希望在我大学毕业后能够考取研究生, 但是我想毕业 后找工作,了解一下到底自己喜欢什么。3 、学校环境分析读初中的时候, 自己就独立生活, 没有人在身边管我, 还有当时周围的环境不 好,就整天跟着朋友、同学混,打架,赌博等等。但是后来清楚这样下去将会没 有出路,所以在初三好好学习才考上了高中, 进入高中后就变得低调了,
6、不想和 以前的那些混混接触, 三年的高中生活使得我想变了一个人似的。 变得那么的自 以为是,心高气傲的,然后考上了大学。但是进入大学却十分的迷茫,不知道到 底以后做什么,自己喜欢什么 ?4 、社会环境分析我的家乡在贵州, 它是一个十分贫穷落后的地方, 各方面都比不上东部沿海地 方。这里需要建设, 需要大量的大学生, 并且给我们提供了很好的自由发展的机 会,但是还是不想回家乡工作,那里太落后了。三、目标确定阶段1 、短期的职业目标 毕业之后,找份与自己专业相关的工作,获我自己喜欢的职业,跟同事,老板 学习经验,虚心的向他们学习。对工作认真,多学习点。通过五年的学习,有点 资本完成我的短期目标。2
7、 、中期的职业目标在有了稳定的工作, 有了一些经验之后, 并且在这几年有了一些积蓄, 于是我 想独立出来创业,开自己的公司,自己当老板。通过十年的努力,把自己公司的 业务做大,将公司做强。3 、长期的职业目标自己成为老板之后, 会不断的学习新的知识, 使自己更加的充实, 用科学的管 理方法来管理自己的公司,更别人多加交流,将公司做得更好。四、职业计划实施1 、教育为先 “学无止境,”“活到老,学到老”等。在现在的社会,竞争太残酷了,没有 知识是不行的,我们必须不断学习,充实自己,让自己做一个对社会有用的人。 过英语四级和六级,加强专业和非专业的学习。2 、虚心向别人取经 在学校期间,经常和老师
8、、同学多交流、讨论,从而在交流中学到一些对我们 有用的知识。在暑假的时候参加实习,更加的了解工作和社会,并向他们学习。毕业之后,步入社会,我们的经验毕竟很少,要向人家学习。经常与上司和同 事沟通,加深了解,搞一些活动,增加友谊。3 、实践锻炼在学校的期间,多参加一些社会工作,通过这些活动,可以增加自己的胆量, 和口头表达能力。还能结交到很多朋友,为今后打下基础。在学校期间多参加一些有关职业方面的讲座和培训, 让自己对职业有更深的了 解和认识,为自己选择一个自己喜欢的职业做好准备。养成良好的锻炼、饮食、生活习惯,也是十分重要的。我要有充分的时间锻炼 身体。俗话说:“身体是革命的本钱”。身体不好,
9、什么也干不成。还有在平时要注重自己的言行, 不要让自己的言行损害了自己的形象, 好的言 行是个人的精神面貌和个人素质的修养的体现。 在假期做一些兼职, 提高自己的 社会经验,学会与人相处之道。大四计划 2人们都说: “大学是半个社会。 ”,就是这种大学与高中的落差对刚刚走出象 牙塔的我们而言无疑是一道极难跨越的鸿沟, 在最初的新奇与喜悦暗淡之后, 迎 面而来的便是无尽的困惑与迷惘。 而此时对自己做一个认真而深入的剖析, 为自 己量身打造一份成长计划便是尤为重要的。大学生成长计划, 换一个角度来理解, 就是对我们心中的那片理想天地做一个 具体执行的描绘。 我们给自己的学习生活做一个较系统而细致的
10、安排, 对自己的 职业生涯进行规划,为自己的梦插上翅膀。 美好的愿望是根植在坚实的土地上的。 从现在开始,坚实脚下的土地,力争主动,规划我们的未来,为人生的绚烂多姿 添彩。一、认知自我古希腊德尔菲神庙里“认识你自己 ! ”的箴言不仅仅是要唤醒人们的人文关 怀,同时也指出了认识自我的意义和困难。规划未来,必须了解自我。1 、自我评价我个人觉得我是一个性格开朗有责任感的人。 我有极强的创造欲, 乐于创造新 颖,与众不同的结果,渴望表现自己,实现自身的价值。追求完美,具有一定的 艺术才能和个性,乐观自信,好交际,能言善辩,谦逊,善解人意,乐于助人, 细致,做事有耐心。2 、我的优势我小时候生活较艰辛
11、, 以致我对生活有更深入的认识, 我并不认为生活中人们 遇到挫折,是什么命运的不公,相反,他对人有一种督促作用,让人越挫越勇, 人生经历一些挫折, 是对人的一种磨砺, 让人变得更坚强, 对生活中的事情变得 更有勇气。父母从小对我严厉的教育,使我时刻保持严于律己的生活态度。3 、我的劣势过于追求完美导致我做事过于理想化, 脱离实际, 家庭经济基础薄弱, 人脉较 少。二、社会分析改革开放以来,我国经济飞速发展,根据最近国务院政策,环渤 海地区可望异军突起。 黄骅港的建设, 以其强大的吞吐吸纳作用, 将带动整个环 渤海地区的经济滚动前进。由此观之, 作为河北农业大学渤海校区首届学生, 我所学习的专业
12、正是港口水 利工程,鉴于黄骅港的发展前景及人员需求,就业前景相当可观。三、学习生活计划 大学一年级:端正学习态度,严格要求自己,了解大学年活,了解专业知识, 了解专业前景, 了解大学期间应该掌握的技能以及以后就业所需要的证书。 认真 学习基础课程尤其是英语和高数, 作为一个工科生高数是一切学习的基础, 同时 为考研做准备。 下半学期通过大学英语四级考试和大学计算机一级考试。 积极参 与外联部工作,培养工作能力。大学二年级:通过大学英语六级考试 ; 通过计算机 2 级考试 ; 熟悉掌握专业课知 识,竞选外联部负责人,并在节假日时期进行初步的实习。大学三年级:提高求职技能,搜集公司信息。主要的内容
13、有: 撰写专业学术文章,提出自己的见解 ; 参加和专业有关的暑期工作,和同学交 流求职工作心得体会 ; 学习写简历、求职信; 同时细致复习大学课程为考研做准备。 大学四 年级:目标应锁定在工作申请及成功就业上,积极参加招聘活动 , 在实践中检验 自己的积累和准备。积极利用学校提供的条件 ,强化求职技巧 ,进行模拟面试等训 练, 尽可能地做出充分准备。与此同时,做好第二条准备考研。四、求职计划随着经济高速发展的社会, 人们的生活日益安逸, 但随着工作压力的增加, 生 活压力的增大, 生活方式的不合理化, 人们的日常生活秩序被打乱, 也就凸显出越来越多的心理方面的问题,这就更加要求我们更加努力的去
14、学习心理学知识(1) 学位证书、资格证书,是我们求职或是创业的敲门砖,是一个公司以及一 个资助者支持你和招聘人才的首要条件, 因此,我们要在大学生期间, 拿到相关 的证书。(2) 公司招聘人才看的不仅是文凭和证书, 更多的是注重的个人的能力与素质, 所以,我们在大学期间学习的同时, 还在注重的是个人素质的提高和能力的培养。(3) 对于刚毕业的大学生来说,经验的缺乏是一个很突出的问题,要想在众多 应聘者中脱颖而出,就要在变方面占优势才行, 这对于自主创业也是很有帮助的, 所以,我们还要在大学生活中积累更多的工作经验, 这一方面可以通过兼职来实 现,但在其过程中,要懂得总结经验。(4) 要在大四之
15、前把简历制好,留下更多的的时间来找工作。(5) 要时刻关注招聘信息,积级参加招聘活动,在公司选择我们的同时也选择 一个适合自己的公司。(6) 要时刻注意最新的发展动态,关注时事,了解社会信息,掌握自主创业的 优势条件和劣势。更好的把握成功的条件。五、总结任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的 目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。一个人,若要获得成功,必 须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪 ; 未来,要靠自己去打 拼! 实现目标的历程需要付出艰辛的汗水和不懈的追求,不要因为挫折而畏缩不 前,不要因为失败而一蹶不振 ; 要有屡败屡战的精神,
16、要有越挫越勇的气魄 ; 成功 最终会属于你的, 每天要对自己说: “我一定能成功, 我一定按照目标的规划行 动,坚持直到胜利的那一天。”既然选择了认准了是正确的,就要一直走下去。 现在我要做的是, 迈出艰难的一步, 朝着这个规划的目标前进, 要以满腔的热情 去守候这份梦,放飞梦想,实现希望。大四计划 3一、深入班级1. 在前三天内了解学生的基本情况, 包括学生的主体思想, 学习现状, 学习成 绩,优秀学生和后进生。方式:找原班主任了解情况,开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观望。2. 做好日常的班级工作,指导早读,检查卫生,批改周记,中下午有空找学生 聊天,晚自习随堂自修或备课,深切班级,广泛
17、接触学生。3. 了解班干部的个性与工作能力, 督促班干部努力学习, 提升成绩, 指导班干 部开展工作,施展班干部模范带头作用。4. 开主题班会,教育指引学生,主题与与班主任、班干部协商,待定。5. 找后进生特别辅导,了解其家庭、学习、思想等各方面的情况,找出原因, 耐心劝导。6. 尊重、理解、宽容每一个学生,用心去爱他们。二、班级基本情况该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好, 学生与老师积极配合, 成绩整体 水平较高,尤其是英语成绩较为凸显,但少数同学有偏科现象。班级氛围活跃, 集体荣誉感强, 学生对各种活动积极性高。 班上有特长的学生也较多, 体育等方 面都有专门的特长生。 学生对自己的将
18、来有一定的打算, 但也有一部分学生仍然 缺乏自觉性,不能很好的约束自己,需要老师的时刻提醒与督促。班上的干部能起带头作用,在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作 用。如检查日常卫生工作,组织好两操等,为老师分担了相当一部分工作。针对 以上情况, 我们实习老师将在原班主任温老师及其他老师的指导和帮助下, 做好 他们的助手,努力按照学校的各项规章制度,管理好整个班级,有计划,有目的 的开展活动,教育和指引好学生,争取做好实习班主任工作。三、工作目标1 、主动熟悉班级、 学生基本情况, 协同班主任解决处理班级事务 ; 让学生完成 从初三到高一的适应阶段,建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体,使
19、整个 班级团结向上,同学间融洽相处、互助协作,有较强的集体意识。2 、积极组织班级活动, 增进师生间的相互交流 ; 与学生融洽相处, 做学生的良 师益友,提高学生的成绩。 通过观察和交流了解到班上各个学生的情况, 帮助他 们加强练习,发挥优势,培养其学习能力,引导他们找到合适的学习方法,并形 成良好的学习习惯,提高学习效率。3 、搞好班集体建设。完善班级管理制度、严格纪律 ; 建立良好的人际关系,提 高班集体的凝聚力,从而提高班级整体水平。4 ,加强与原任班主任以及任课老师的交流与协作,以利于全面开展工作四、工作措施1 、按照原任班主任工作计划,主动、深入地了解班级的基本情况 ;2 、继续抓好
20、学生的思想工作(1) 针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。(2) 多多了解关心学生,与学生交流,了解学生思想、学习情况,努力开导学 生,尽力做好心理专家和引导者。(3) 利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。(4) 对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性, 鼓励他们再上一个台阶。3 、采用多种方法强化学生的思想道德教育,开展主题活动 ;4 、积极组织、参与学生的课内、外活动 ;5 、协同原任班主任处理班级事务 ;6 、对学生进行有针对性的个别教育。五、日常工作 作为一名班主任要服务好学生的各个方面,具体的日常工作有以下几点。1. 参加学校和年级组织的班主任工作会议,领会
21、学校的最新班级管理精神。2. 每周一早上七点十分组织学生参加升旗仪式, 周二至周六早上七点十分到教 室检查学生早读纪律情况3. 抓好“两操” ( 课间操和课间眼保健操 ) ,注重质量。4. 周一到周五上午十点组织学生做课间操。 负责维持他们的秩序以及结束后的 回班纪律。5. 中午十二点半至下午一点半两点, 呆在教室, 维持教室纪律, 给学生午休或 自习提供一个好的环境。7. 体察学生的思想动向,处理学生中出现的问题。8. 认真改作业,总结学生在学习中出现的问题。大四计划 4一、深入班级1. 在前三天内了解学生的基本情况, 包括学生的主体思想, 学习现状, 学习成 绩,优秀学生和后进生。方式:找
22、原班主任了解情况,开班干部会议,找学生个 别谈话,悉心观望。2. 做好日常的班级工作,指导早读,检查卫生,批改周记,中下午有空找学生 聊天,晚自习随堂自修或备课,深切班级,广泛接触学生。3. 了解班干部的个性与工作能力, 督促班干部努力学习, 提升成绩, 指导班干 部开展工作,施展班干部模范带头作用。4. 开主题班会,教育指引学生,主题与与班主任、班干部协商,待定。5. 找后进生特别辅导,了解其家庭、学习、思想等各方面的情况,找出原因, 耐心劝导。6. 尊重、理解、宽容每一个学生,用心去爱他们。二、班级基本情况该班在原任班主任的严格要求之下纪律良好, 学生与老师积极配合, 成绩整体 水平较高,
23、尤其是英语成绩较为凸显,但少数同学有偏科现象。班级氛围活跃, 集体荣誉感强, 学生对各种活动积极性高。 班上有特长的学生也较多, 体育等方 面都有专门的特长生。 学生对自己的将来有一定的打算, 但也有一部分学生仍然 缺乏自觉性,不能很好的约束自己,需要老师的时刻提醒与督促。班上的干部能起带头作用,在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作 用。如检查日常卫生工作,组织好两操等,为老师分担了相当一部分工作。针对 以上情况, 我们实习老师将在原班主任温老师及其他老师的指导和帮助下, 做好 他们的助手,努力按照学校的各项规章制度,管理好整个班级,有计划,有目的 的开展活动,教育和指引好学生,争取做好
24、实习班主任工作。三、工作目标1 、主动熟悉班级、 学生基本情况, 协同班主任解决处理班级事务 ; 让学生完成 从初三到高一的适应阶段,建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体,使整个 班级团结向上,同学间融洽相处、互助协作,有较强的集体意识。2 、积极组织班级活动, 增进师生间的相互交流 ; 与学生融洽相处, 做学生的良 师益友,提高学生的成绩。 通过观察和交流了解到班上各个学生的情况, 帮助他 们加强练习,发挥优势,培养其学习能力,引导他们找到合适的学习方法,并形 成良好的学习习惯,提高学习效率。3 、搞好班集体建设。完善班级管理制度、严格纪律 ; 建立良好的人际关系,提 高班集体的凝聚力,从
25、而提高班级整体水平。4 ,加强与原任班主任以及任课老师的交流与协作,以利于全面开展工作四、工作措施1 、按照原任班主任工作计划,主动、深入地了解班级的基本情况 ;2 、继续抓好学生的思想工作(1) 针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。(2) 多多了解关心学生,与学生交流,了解学生思想、学习情况,努力开导学 生,尽力做好心理专家和引导者。(3) 利用空余时间进行家访,及时与家长交流情况,统一思想。(4) 对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性, 鼓励他们再上一个台阶。3 、采用多种方法强化学生的思想道德教育,开展主题活动 ;4 、积极组织、参与学生的课内、外活动 ;5 、协同原任班主任
26、处理班级事务 ;6 、对学生进行有针对性的个别教育。五、日常工作作为一名班主任要服务好学生的各个方面,具体的日常工作有以下几点。1. 参加学校和年级组织的班主任工作会议,领会学校的最新班级管理精神。2. 每周一早上七点十分组织学生参加升旗仪式, 周二至周六早上七点十分到教 室检查学生早读纪律情况3. 抓好“两操” ( 课间操和课间眼保健操 ) ,注重质量。4. 周一到周五上午十点组织学生做课间操。 负责维持他们的秩序以及结束后的 回班纪律。5. 中午十二点半至下午一点半两点, 呆在教室, 维持教室纪律, 给学生午休或 自习提供一个好的环境。7. 体察学生的思想动向,处理学生中出现的问题。8.
27、认真改作业,总结学生在学习中出现的问题。大四计划 5一、毕业班工作总的思路是:1 、以学生素质提高为中心,以问题解决为目标,以强化能力为主线,毕业班工作计划。夯实基础,分段要求,狠抓重点,狠抓落实,追求发展。2 、树立一个观念:毕业班工作是学校教学工作的 重中之重 的观念。狠抓教 育教学管理,盯住毕业班,抓好毕业班,向毕业班要质量,求形象。3 、强化一种意识:质量意识。4 、坚持一个原则:提高优生质量、抓住差生不放。5 、养成良好的习惯:班主任协调好科任教师,学生之间的关系,强势学科向 弱势学科让时间。 通过召开毕业班教师会、 家长会,齐心协力,做到劲往一处使、 心往一处想 - 提高学生的成绩
28、。二、工作重点:毕业班问题,实际上就是一个质量问题。 有计划、有步骤地安排教育教学工作, 避免盲目性, 提高实效性是抓好毕业班工作重要一环。 因此要面对全体学生, 抓 两头( 优生、潜能生) ,带中间( 中等学生) ,大面积提高教学质量。加强各科 协商工作,努力提高毕业班学生的教学质量三、教学工作 毕业班教学工作时间紧、内容多、任务重,因此必须对教学工作做到有计划、 有步骤、有效果地进行。对教学工作的基本要求是 全、严、实、精、活 。全:全面关心学生,面向全体学生。 严:有严密的科学态度,对自己、对学生要严格的要求。实:从实际出发,踏踏实实,讲求实效。 精:工作精益求精,精心设计每一节课,精心
29、批改每一道作业,教学语言要精 练清晰,板书要精简扼要。活:讲课情绪活跃高昂,教法灵活,学生应有充分活动的时间。在此基础上,努力做到 三个注重 ,体现五个要素 。三个注重即注重创设 轻松和谐的教育氛围 ; 注重多种教学手段及教学艺术的综合运用 ; 注重培养学生 的自主意识,交给其 钥匙。 五要素 即课堂教学应注意调节情感,创设情境, 激发兴趣,鼓励学生探究运用,引导学生创造性地学。1 、认真备课毕业班的新授课, 要求老师一定遵照学校要求的 五认真 ,把握重点, 突破难 点,一步一步地夯实基础知识,训练目标要求和基本技能,切不能为了赶时间, 抢进度,盲目求快。要把握学生学习循序渐进原则,结合本班学
30、生知识起点,接 受能力,适当提前结束新课, 以便集中精力组织全面复习。 要充分发挥集体的力 量,根据教学进度和教学中遇到的疑难问题同组教师要各抒己见, 最后协调统一。 保证传授知识的正确和各班的一致性。2 、认真上课切实向 40 分钟要质量,不加重学生负担。在钻研教材,认真备课的前提下, 课堂教学讲究艺术,使学生学得扎实,学得轻松。为确保课堂教学质量,年级组 教师之间要相互学习,互相帮助。对课堂教学的基本要求是: 课前准备充分,每节课教学目的明确,组织严密,准时上下课。 讲授正确,重点突出,难点突破,讲有重点,练有目的,教法灵活,学生学 得轻松有趣,练得有劲,课课有得。3 、认真批改作业。按要求,结合学生实际,精心设计作业,习题要精选,数 量要适度,书写格式要统一,对作业的批改要及时、认真,重视讲评,督促学生 及时订正
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