等差数列测试题带答案

1、2014-2015学年度襄阳二中测试卷 4.21 一、选择题1在等差数列3，8，13中，第5项为( )A15B18C19D232在等差数列中，则的值是（ ）A24 B 48 C96 D无法确定3 已知数列的前几项为1，它的第n项()是( )A. B. C. D.4若数列 为等差数列，且 ，则 (A) 1(B) 2(C) 3 (D) 45已知数列的一个通项公式为，则（ ）ABCD6已知等差数列an一共有12项，其中奇数项之和为10，偶数项之和为22，则公差为( )A12B5 C2D17设an=n2+10n+11，则数列an从首项到第几项的和最大（ ）A第10项B第11项 C第10项或11项D第1

2、2项8设Sn是等差数列的前n项和，若（ ）A1B1C2D9在等差数列中，前四项之和为40，最后四项之和为80，所有项之和是210，则项数为（ ）A12 B14 C15 D1610在等差数列中，若，则公差等于( )A1 B2C3D411设等差数列an的前n项和为Sn，若S39，S636，则a7a8a9()A63 B45 C36 D2712若数列是等差数列，首项，且，则使前n项和Sn0成立的最大自然数n是() A、4023 B、4024 C、4025 D、4026二、填空题13等差数列的前项和为，若，则 14已知为等差数列，则 .15如图，第n个图形是由正n + 2 边形“ 扩展 ” 而来，( n

3、 = 1、2、3、 ) 则在第n个图形中共 有_个顶点.(用n表示)16若等差数列的首项为、公差为2，则它的前n项的最小值是_。17已知等差数列的前三项为，则此数列的通项公式为_ .三、解答题18设等差数列an的前n项和为Sn，已知a35，S39.(1)求首项a1和公差d的值；(2)若Sn100，求n的值19已知是等差数列，其中（1）求的通项; （2）求的值。20等差数列满足，。（1）求数列的通项公式;（2）求。21（12分）已知等差数列满足（1）求数列的通项公式；（2）求数列的前项和.22等差数列的各项均为正数，前项和为，为等比数列, ，且 （）求与；（）求和： 参考答案1D【解析】试题分析

4、：根据题意，由于等差数列3，8，13可知首项为3，公差为5，故可知数列的通项公式为,故可知第5项为 ,故答案为D.考点：等差数列点评：本试题主要是考查了等差数列的通项公式的运用，属于基础题。2B【解析】试题分析：因为为的等差中项，所以，再由等差数列的性质(下脚标之和相等，对应项数之和相等)有，故选B.考点：等差数列及其性质3B【解析】试题分析：从分母特点可看出第n项应为.考点：观察法求数列的通项。点评：.求数列的通项，对于分式结构，要注意分别观察分子，分母与变量n的关系。4B【解析】 ，故选B。5A【解析】解：，故选A6C【解析】本题主要考查的是等差数列。由条件可知，所以。应选C。7C【解析】

5、解：这个数列的an=n2+10n+11所以则有可以利用二次函数的对称性，可知当n=10和11时，同时最大值。8A【解析】解：因为设Sn是等差数列的前n项和，若，选A9B【解析】试题分析：由题意可得，a1+a2+a3+a4=40an+an-1+an-2+an-3=80由等差数列的性质可知+可得，4（a1+an）=120（a1+an）=30由等差数列的前n项和公式可得，Sn= 15n=210，所以n=14，故选B考点：本试题主要考查了等差数列的性质，等差数列的前n项和公式的简单运用，属于对基础知识的简单综合点评：解决该试题的关键是由题意可得，a1+a2+a3+a4=40，an+an-1+an-2+

6、an-3=80，两式相加且由等差数列的性质可求（a1+an）代入等差数列的前n项和公式得到结论。10D【解析】试题分析：依题意有，解得，故选D.考点：等差数列的通项公式.11B【解析】设公差为d，则解得a11，d2，则a7a8a93a83(a17d)45.12B【解析】,所以,13252【解析】略14【解析】试题分析：由，所以，于是.考点：等差数列.15【解析】时，图形由正三边形每边扩展出一个小的正三边形得到，所以有3+33=12个顶点，时，图形由正四边形每边扩展出一个小的正四边形得到，所以有4+44=20个顶点，。由此规律可得，第个图形是由正边形每边扩展出一个小的正边形得到，所以有个顶点16

7、【解析】试题分析： 解析：由且，故当或6时，的最小值是。考点：本题考查差数列的前n项和公式、二次函数的最值。点评：等差数列中的基本问题。研究等差数列中前n项和的最值问题，通常与二次函数结合在一起。也可以考查数列的增减性、正负项分界情况，明确何时使前n项和取到最值。17-3【解析】试题分析：因为，等差数列的前三项为，所以，公差d=2,a=0，此数列的通项公式为-3考点：等差数列的通项公式。点评：简单题，利用等差数列，建立a的方程，进一步求数列的通项公式。18（1）a11，d2（2）n10【解析】(1)由已知得 解得a11，d2.(2)由Snna1d100，得n2100，解得n10或10(舍)，所

8、以n1019(1) (2)【解析】试题分析：（1）求的通项，由题设条件是等差数列，其中故通项易求，（2）求数列各项的绝对值的和，需要研究清楚数列中哪些项为正，哪些项为负，用正项的和减去负项的和即可试题解析：解：（1） （2） 数列从第10项开始小于0 当时，当时， 考点：数列的求和20（1）；（2）215【解析】解：（1）设首项，公差为d.由题意知；解得所以所求的通项公式为即（2）所求的前n项和21（1）；（2）.【解析】试题分析：（1）等差数列基本量的求解是等差数列的一类基本问题，解决这类问题的关键在于熟练掌握等差数列的有关公式并能灵活运用；（2）观测数列的特点形式，看使用什么方法求和.使用裂项法求和时，要注意正负项相消时消去了哪些项，保留了哪些项，切不可漏写未被消去的项，未被消去的项有前后对称的特点，实质上造成正负相消是此法的根源和目的.（3）在做题时注意观察式子特点选择有关公式和性质进行化简，这样给做题带来方便，掌握常见求和方法，如分组转化求和，裂项法，错位相减.试题解析：由等差数列的性质得，由等差数列的通项公式得，数列前项和.考点：1、求等差数列的通项公式；2、裂项法求数列的和.22（）（）【解析】本试题主要是考查了等