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文档简介

1、单元整合提升,单元网络构建,单元能力专项,单元能力专项,解答图表类材料题一般采取“三看两比”的方法。所谓“三看”就是看标题、看图表内容、看小注。同时注意标题与图表内容和小注之间的关系。“两比”就是对图表内容进行纵向比较和横向比较。纵向比较看趋势，横向比较看差距,单元能力专项,科技创新是实现中华民族伟大复兴的强大驱动力。阅读材料，回答问题,单元能力专项,单元能力专项,解析:第(1)问，解答此题可以采取“三看两比”的方法。看标题，可知此题强调城乡居民收入与消费增长的关系，所以我们可以从收入与消费的关系来解答此题。看小注，表明城乡居民收入差距较大。看图表内容，可知城乡居民收入降低，消费增长率降低。纵

2、比：收入预期对消费的影响。横比：农村居民消费水平低于城市。第(2)问，此题立足影响消费的因素，可以从生产、收入和物价来分析。 答案：(1)收入是消费的基础和前提，城乡居民实际收入增长率的变化影响其消费实际增长率的变化。收入预期影响居民消费，城镇居民消费实际增长率总体高于其实际人均可支配收入增长率，农村则相反，原因之一在于城镇居民收入预期高于农村居民收入预期。收入差距影响社会总体消费，城乡居民收入存在一定差距也会影响社会总体消费水平。 (2)收入是消费的基础和前提，提高农村消费水平必须推动农村经济发展，增加农民收入，缩小城乡收入差距，健全农村社会保障体系。物价影响消费水平，物价越高，居民购买力降低。政府必须稳定物价，特别是农产品价格。生产决定消费，生产决定消费

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