1新教材部编六年级语文下册02 腊八粥一课一练课课练试题

1、【新教材】部编六年级语文下册：02 腊八粥一课一练课课练试题 章节:1-1-1001 部编六年级语文下册：02 腊八粥一课一练课课练试题 一、基础知识。 1.下列词语的读音和书写全都正确的一项是（ ） A.唾沫(tu m) 浓稠(nng chu) 甜腻腻(tin l l) B.栗子(l zi) 搅和(jio huo) 黄焖鸡(hung mn j) C.稀烂(x ln) 都囊(d nng) 深褐色(shn h s) D.肿胀(zhng zhng) 松劲(sng jn) 咽口水(yn ku shu) 2.给下面加点的词语选择恰当的解释，并根据解释写一句话。 沸腾：液体达到一定温度时急剧转化为气体，

2、产生大量气泡；比喻情绪高涨。 (1)听了英雄的事迹，大家热血沸腾。（ ） (2)锅里的粥沸腾了，咕嘟咕嘟地冒着泡。（ ） 根据解释写一句话： 3.下面的句子体现了八儿怎样的心理？请选择恰当的选项。 A.迫不及待 B.苦苦等待 C.美妙的猜想 D.亲见时的惊讶 (1)“那我饿了!”八儿要哭的样子。（ ） (2)“呃”他惊异得喊起来了，锅中的一切已进了他的眼中。（ ） (3)八儿回过头来了。比灶矮了许多的八儿，回过头来的结果，也不过是看到一股淡淡烟气往上一冲而已!（ ） (4)锅中的一切，对八儿来说，只能猜想：栗子会已稀烂到认不清楚了吧，赤饭豆会煮得浑身肿胀了吧，花生仁儿吃来总已是面东东的了!（

3、） 二、课内阅读。 “妈，妈，要到什么时候才” “要到夜里!”其实他妈所说的夜里，并不是上灯以后。但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。锅中的粥，有声无力的叹气还在继续。 1.“松劲”一词的意思是_，在选文中指 。2.联系生活实际，锅中的粥“有 声无力的叹气”具体指 。3.八儿的“眼睛可 急红了”。想一想他当时的心情是怎样的。 三、课外阅读。 母亲那碗腊八粥（节选） 徐学平 儿时的记忆中，每当迈进了腊月的门槛，母亲便开始扳着手指数起日子来，念叨着：“快到腊八了，又该给你们熬腊八粥喝了” 我小的时候，乡村还是比较贫困的，粥可谓是庄户人家的主食了。那年头，稠粥是不敢奢望的，生活不宽裕的家庭，因为舍

4、不得多放米，有时稀得能照出人影儿。只有富裕点的人家，那粥才浓些，是真正的大米粥，人们就夸张地说成“竖勺子不倒”了。这粥，最好喝的当然还得数腊八粥，但除了过腊八节，寻常的日子里更是难得吃上一顿的。 据老辈人说，朱元璋小时候家里很穷，为了度日，便给一家财主放牛。有一天放牛归来时牵牛过一座独木桥，牛一滑跌下了桥，将腿摔断了。老财主气急败坏，便把朱元璋关进一间房子里不给饭吃。朱元璋饿得够呛，忽然发现屋里有一鼠洞，扒开一看，原来是老鼠的一个粮仓，里面有米、有豆，还有红枣。他把这些东西合在一起煮了一锅粥，吃起来香甜可口。后来朱元璋当了皇帝，过上了好日子，为了铭记当年被财主关进房子忍饥挨饿的痛苦经历，便叫御

5、厨熬了一锅各种粮豆混在一起的粥。吃的这一天正好是腊月初八，因此就叫“腊八粥”。 传说故事在小孩子心中总是神奇的，因此，在清晰地记下了这个美好故事的同时，也记住了那年那月腊八粥的诱人甜香。 每到腊月初八，母亲就会早早起床熬腊八粥。腊八粥的食材是很丰富的，除了可以选用豌豆、黄豆、红豆、绿豆、高粱等粮食作物之外，还可加入青菜、茨菇、荸荠、红枣、白果等蔬菜和干果。听母亲说，据“腊八”一词中的“八”字，一般在配料时都是以凑齐八样为宜，搭配可随各人喜好而定。 熬腊八粥是很费时的，但母亲却总是很有耐心。她先将豆油在锅里烧热，再放进葱花和盐爆锅，然后逐步加入水和配料，待锅烧开后才会放点菜叶进去搅匀。其中，花生

6、米是母亲用菜刀在面板上挨个切成碎块的，喝着母亲的腊八粥，每当嚼到里面的花生米时，感觉那味道真是格外的香。 当浓浓的香味在屋子里弥漫开来，母亲便开始喊我们起床。腊月正是呵气成雾、滴水成冰的季节，每当从被窝里钻出来，浑身早已冻得发抖。母亲把那香味扑鼻、色泽鲜艳的腊八粥盛到碗里时，我们激动的心情便再也按捺不住，会敞开腮帮子大嚼大吃，因为粥烫得厉害，“吸吸溜溜”的声音响成一片。每当嚼到里面细碎的花生米时，感觉那味道真是格外的香。一家人你一碗我一碗，一边品尝着香稠的美味，一边称赞着母亲的厨艺。母亲端着碗坐在一边也不管我们，只用那充满了爱的目光凝视着我们。待到额头上、鼻尖上沁出细密的汗珠时，那心窝里就别提

7、有多温暖了! 冬去春来，物换星移，近三十年的时光一晃而过。如今，腊八粥也不再是孩子们垂涎的美食了。虽然现在城市粥店里腊八粥的用料已与以前大相径庭，什么桂圆、莲子、枸杞、蜜饯等既营养又保健，十分讲究，但我吃来却总感到吃不出当年的味道了。 （选文有改动） 1.第段中的加点词“敞开腮帮子”形象地写出了 。 2.第段中插叙有关腊八粥的传说故事有哪些作用？ 3.赏析下面的句子。 每当迈进了腊月的门槛，母亲便开始扳着手指数起日子来，念叨着：“快到腊八了，又该给你们熬腊八粥喝了” 4.与小时候的腊八粥相比，现在城市粥店里的腊八粥用料又多又好，可为什么作者“总感到吃不出当年的味道了”？ 5.请你描述一下，过腊

8、八节，一家人吃腊八粥时你所经历的情景。（重点写出腊八粥的特点和吃腊八粥的感受）（不少于120字） 示例：听了老山前线战斗英雄们的报告，同学们热血 (2) 2.(1) 1.B 一、沸腾，群情激奋。3.(1)A (2)D (3)B (4)C 二、1.劲头松懈下来 妈妈的话使八儿等待腊八粥的劲头松懈了，希望变小了 2.锅中的粥沸腾后，在小火的熬制下不紧不慢地冒着泡 3.八儿的心情很委屈，吃粥的希望受了一定程度的打击。 三、1.“我们”对腊八粥的喜爱 2.交代了腊八节的来历，丰富了文章内容；表现了朱元璋珍惜好生活、不忘苦日子（忆苦思甜）的情怀，也含蓄地表达了作者希望人们不忘过去，珍惜现在的情感。 3.运用动作描写和语言描写，生动地写出了母亲扳着手指计算日子的情景，表现了母亲对一家人的关爱之情。 4.小时候生活贫困，难得吃上一顿腊八粥，因此感到味道特别香甜；而现在条件好了，食物丰富，腊八粥不再稀罕，因此吃不出当年的味道。小时候的腊八粥是母亲用一双巧手辛苦熬制出来的，凝聚着母亲的拳拳爱子之情，而吃城市粥店里的腊八粥感受不到母亲的那份浓情，因此吃不出当年的味道。 5.示例：每年的腊月初八，母亲都会给全家人熬一锅香甜可口的腊八粥。母亲把事先煮熟的红豆、绿豆、花生和淘