2018-2019学年高一地理上册课时能力测评试题

1、一、选择题（2018武汉高一检测）下图中的“蓝月亮”为科学家用计算机模 拟出的银河系中一个可能孕育生命的外星天体，据推测它本身不发 光，但该天体上光照良好。 据此回答12题。1. “蓝月亮”应属于（）A .行星B.恒星C.卫星D.彗星2. “蓝月亮”上的光照可能来自（）A .太阳B.地球C.行星D.恒星解析： 第1题，“蓝月亮”环绕行星运转，应为卫星。第2题, 恒星能够自己发光，因此 “蓝月亮”上的光照可能来自图中的恒星。答案： 1.C 2.D（2018许昌高一检测）欧洲天文学家宣布，他们在太阳系外发现了50多颗行星，其中有一颗与地球形态相似，它距离地球约35光年。研究表明，它的运行轨道与它的

2、母星橙矮星距离适宜， 且像地球一样 主要由岩石构成，而液态水可能存在于这颗行星的表面，它的大气中存在氧气、二氧化碳和氮的成分，极有可能存在生命。据此回答34题。3. 下列与材料中所说的“橙矮星”属于同一类天体的是 （）A .地球B .太阳C.月球D .哈雷彗星4. 天文学家研究判断新发现的这颗行星极有可能存在生命的主要依据是（）A .这颗行星与地球形态相似B .这颗行星可能存在液态水及含有氧气的大气C.这颗行星像地球一样主要由岩石组成D .这颗行星距离太阳很近，只有约 35光年解析： 第3题，根据材料表明，新发现的这颗行星绕转的母星 是“橙矮星”，应是一颗恒星。第4题，天体存在生命的重要条件是

3、 拥有液态水及适宜呼吸的大气，因此选 B。答案： 3.B 4.B读天体系统示意图，回答56题。5. 下列关于图示天体系统的说法，正确的是（）A .天体之间相互吸引而形成天体系统B .图示天体系统不包括河外星系C.是人类目前认识的宇宙范围D .是宇宙中唯一的天体系统6. 地球是太阳系中一颗特殊的行星，主要体现在 （）A .是太阳系中体积、质量最大的行星B .是八颗行星中质量最小的行星C.既有自转运动，又有公转运动D .是太阳系中唯一存在生命的星球解析： 第5题，天体系统是距离相近的天体因相互吸引而相互 绕转构成的；是总星系，是人类现在所认识的宇宙范围，包括河外 星系；宇宙中有无数个类似图示的天体

4、系统。第 6题，地球是一颗特 殊的行星，在太阳系中，地球是唯一存在生命的天体。答案： 5.C 6.D（2018醴陵高一检测）读图，回答78题。7. 如果M行星上也存在生命，满足的条件应该有（）距日远近适中 质量和体积适当有卫星绕转 不停绕日公转A .B .C.D .8. M与N组成一天体系统，与该系统级别相同的是（）A .河外星系B .银河系C.太阳系D .地月系解析： 第7题，地球上存在生命的条件是日地距离适中，使地 球温度条件适中；体积和质量适当，使地球有适宜的大气；有液态水 存在。图中M行星上也有生命存在，必须满足地球存在生命的条件。 第8题，M行星为火星，与地球等级相同，N是围绕其旋转

5、的卫星， 故其组成的天体系统与地月系等级相同。答案： 7.A 8.D（2018成都高一检测）太阳系有八颗行星，地球只是其中的一颗, 结合下表内容完成910题。行星与太阳的距离（地球=1）运动特征轨道倾角（与地球）偏心率水星0.38770.206金星0.7233.4 0.007地球1.0000.017火星1.521.9 0.093木星5.201.3 0.048土星9.502.5 0.055天王星19.200.8 0.051海王星30.101.8 0.0069根据表中数据，可以看出行星的运动特征包括 （）同向性共面性近圆性A .B .C.D .10. 太阳系中的八颗行星在运行时不会相撞，是因为它们

6、 （）A .轨道在同一个面上B .轨道接近圆C.公转方向相同D .轨道不相交解析： 表中数据反映了行星的运动特征是共面性和近圆性。 太 阳系中的八颗行星在运行时不会相撞，是因为它们轨道不相交。答案： 9.C 10.D下图是美国航天局公布的代号为“开普勒-22b”的行星所处恒 星系统与太阳系比较的假想图， “开普勒22b”行星距地球约600 光年。读图回答1112题。11. “开普勒22b”行星所处的天体系统为（）A .地月系B .太阳系C.银河系D .河外星系12. 位于“宜居带”的“开普勒22b”行星应（）A .有肥沃的土壤B .有适宜的温度C.表面比较平坦D .接受来自恒星的辐射能量解析：

7、 第11题，“开普勒22b”与地球相距600光年，其距 离大大超过了太阳系的范围，但在银河系的范围之内，因此“开普勒 22b”行星所处的天体系统为银河系。第12题，由图可知“开普勒 22b”行星在所属恒星系中的位置与地球在太阳系中的位置相似， 因而应有适宜的温度，位于宜居带。答案： 11.C 12.B二、综合题13. 读地球在太阳系中的位置图，回答下列问题。(1) 图中表示地球的字母是 ;与其相邻的两颗行星，按距离太阳由近及远的顺序排列依次是 填字母)。(2) 图中字母表示的行星中，质量和体积都很大的是 、填字母)，它们都属于：亍星。(3) 图中所示宇宙空间范围内共包括 天体系统，其中最高一级

8、天体系统是 ，其中心天体是 ，此天体成为该天体系统中心的原因是什么？(4) 地球上存在生命物质与其所处的宇宙环境关系密切，此图所 反映的有利的宇宙环境是什么？(5) 地球上存在生命物质的几个自身条件中，此图反映出来的是 什么？解析： 第、(2)题，考查八大行星的分布和类型，巨行星包 括木星和土星，质量和体积都很大。第 (3)题，该图显示了两级天体 系统，太阳系中心天体是太阳，地月系中心天体是地球。第题，图中显示出行星之间的共面性，保证了地球有一个安全的宇宙环境。 第(5)题，地球和太阳的距离适中，使地表温度适宜.有利于生命的 存在和发展。答案： (1)C A、D(2) E F 巨(3) 两太阳

9、系太阳质量巨大。(4) 大小行星各行其道，互不干扰，使地球处于一种比较安全的 宇宙环境中。(5) 地球与太阳的距离适中，有适合生物生存的温度条件。14. 阅读材料，完成下列问题。材料一科学家利用各种办法寻找“地外文明”，在人类发射的宇宙探测器上，携带了 “人类信息图”，介绍了人类与地球最基本 的情况；还把各民族的经典音乐放在太空中不断播放，以引起其他天体上生物的共鸣；在地球上修建了大容量的电磁波接收装置， 用来捕 获来自“地外文明”的电磁波2018年是利用科学寻找外星生命的第 54年，下列两幅图是英国 科学家霍金构想的外星人的样子。材料二 设想在距离地球50万亿千米(5.29光年)的地方有一颗

10、 存在生命物质的行星。有一天，地球上某太空信息接收站收到了该行 星发来的求救信号：“亲爱的外星朋友，你们好！我们是 X星球上 的居民，我们的星球将于10年后毁灭，因此我们打算移居外星球。 贵星球可以接纳我们吗？ ”(1) 如果宇宙探测器上向霍金构想的外星人播放地球在宇宙中的 位置，你认为该如何说？(2) 有人看到材料二中的信息后悲观地说：“我们不用给X星球上的居民发信号了。”他为什么这样说？(提示：信息用电磁波传递， 速度为光速，即3X 108m/s)(3) 若X星球上真有地外文明，那么该星球应该具备什么条件？解析：第(1)题，地球的位置可从天体系统等级和在太阳系的具体位置来说明。第(2)题，可以通过计算看一下信息传递需要的时 间。第(3)题，某星球存在生命，它所具备的条件应和地球相类似。可参照地球上具有生命存在的条件进行归纳答案：(1)地球位于