2021年学雷锋从小事做起的主题班会

1、 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 学雷锋从小事做起的主题班会 20 -20 学年度 第 学期 任教学科： 任教年级： 授课教师： XXXX实验学校学雷锋从小事做起的主题班会温馨提示：该教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲的要求,以课时为单位,对教学内容,教学步骤,教学方法等进行具体的安排和设计的一种实用性教学文书.是经过周密考虑,精心设计而确定下来,体现着很强的计划性.本文可根据实际情况进行修改和使用。雷锋啊, 你就是一颗永不生锈的螺丝钉, 永远在人民的心里存在!下面是笔者为您整理的学雷锋主题班会, 来供大家学习和参阅!弘扬雷锋精神主题班会教

2、育目标1.让雷锋真正认识到雷锋精神的可贵, 学习雷锋精神不能只停留于表面。2.让学生知道雷锋精神永存, 雷锋就在我们身边。学习雷锋, 要从自己做起, 从身边做起, 从小事做起。3.学习雷锋克服困难的勇气和信心, 对生活积极乐观的态度, 对学习的钻劲, 挤劲。l 前期准备1.收集以雷锋为主题的生平事迹介绍, 雷锋日记, 雷锋故事, 提前2周准备交流学习。2.准备有关背景音乐, 歌曲。3.成立主题班会策划小组, 确定组长和单元负责人, 讨论确定最终方案。l 教育过程一.学习雷锋精神1.讲述雷锋故事：雷锋生平, 螺丝钉精神的由来。2.配乐试朗诵：雷锋日记4.问答雷锋：雷锋的生平的情况, 优秀事迹。5

3、.演绎雷锋故事：雷锋学习上的钻劲、挤劲。6.男生小组唱朋友：雷锋象朋友一样陪在我们身边, 指引我们前进。二.议雷锋对于学习雷锋的感慨, 发表自己的见解：我们应如何学, 学习什么?从身边学习1.洪刚：讲述寒假中自己的钻劲与挤劲, 如何在短时间内取得了很大的进步。2.雷依雯：应强化基础, 做到每天有一段时间巩固复习, 不要害怕考试, 勇敢地去面对它。三.老师总结1.学习雷锋的钻劲、挤劲, 结合当前的学习。2.要有集体主义感, 要有团队精神, 与班级同进步, 同发展。3.从内心正确认识雷锋及雷锋精神, 积极乐观的面对生活的挑战。学习雷锋好榜样主题班会一、活动目的如今的社会是现代发展与保留传统风俗的矛

4、盾体。随着时代的发展, 物质生活水平的逐步提高, 人们的道德观也随之减弱。现实下, 我们不仅仅仅是观察社会, 而是改变社会。去其歪风, 展其优势便是全人类的共同职责, 作为中国人, 不能丢弃老一辈的传统智慧。务必继续发扬雷锋精神, 以助人为快乐之本, 以善事为己之任。生活的点滴中, 随处都可发扬雷锋精神, 如公交车上、马路上、餐厅里、课堂上二、活动准备1.让每位同学搜集班中和社会上的好人好事2.发动全班同学搜集有关雷锋的简介和日记等3.布置学生进行专题讨论：1)发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言2)在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论：我班有哪些好人好事?是否体现雷锋精神?我班存在哪些

5、与雷锋精神相违背的现象?4.教师归纳专题讨论结果, 用于班会课上的讨论：1)雷锋有什么魅力2)为什么要学习雷锋5.学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例, 以备班会课发言;6.小品表演身边的雷锋三、活动过程主持人：aba：人的生命是有限的, 但是, 为人民服务是无限的, 我要把有限的生命投入无限的为人民服务之中去。大家明白这是谁说的吗?b：社会上确实就应有公德心, 提倡雷锋精神, 鼓励有潜力帮忙别人的去帮忙别人。此刻, 让我们一同进入主题班会学习雷锋精神。a：雷锋, 一个逐渐远去的名字, 却足足影响了好几代人。其实, 在我们这个经济的时代, 却需要雷锋的傻子精神、钉子精神, 让我们

6、一齐走近雷锋, 呼唤雷锋精神的回归吧!二、讨论：雷锋有什么魅力概括说来, 雷锋的魅力就在于其乐于助人, 做好事不留名。换言之, 雷锋精神之可贵, 就在于他既有一副热心肠, 也有一颗平常心。我认为：雷锋精神具有鲜明的民族性, 体现了中华民族优秀的传统道德;雷锋精神具有鲜明的时代性, 体现了社会发展的必然要求;雷锋精神具有广泛的群众性, 体现了先进文化的前进方向。a：雷锋是个再平凡但是的人, 在他身上时刻都散发着一种朴实无华的光彩。这种光彩是具永恒价值的。b：我们班58个同学, 我们就有58颗滚烫的心, 58双温暖的手, 让我们携手抱成团, 把我们班建成一个温暖的大家庭。让雷锋精神在我们班开花。三

7、、讨论：为什么要学习雷锋当我们提到有必要学习雷锋精神时, 许多尤其是人总在问：为什么要学习雷锋精神?是啊, 我们为什么要学习那位早就不存在的人物事迹呢?其实, 回答这个问题很简单, 正因为我们这个社会雷峰精神的缺失, 人与人之间不仅仅没有了相互帮忙的互助友爱之新, 连最起码的相互信任都在人们的心中渐渐淡漠;这是危险的, 也是现代礼貌社会所不允许的。因此我认为, 进一步强调学习雷锋精神, 在目前形式下不仅仅是务必的, 而且是强化和提高现代礼貌社会礼貌人高尚人格品德的重要前提。我们要求学习的不是雷锋个人, 而是雷锋精神。雷锋精神是代表着社会主义时代先进的民族精神, 尽管有人认为这是个物质时代, 但

8、我们仍然不能忽视, 只有在给予别人帮忙的过程中, 人的精神享受才是真正快乐的。雷锋精神所体现的, 也正是这样的思想内涵, 因此我们不能放下学习这种伟大的精神。事实上, 雷锋精神所代表的是一种人性中高尚品质闪跃的光辉, 我们就应让这种光辉永久闪烁, 永久灿烂;那么, 无论社会发展到什么时候, 雷峰精神也不会过时。就目前的现状看, 学习雷锋精神不仅仅不能放松, 而且就应更加重视和加强;客观社会在飞跃式进步发展, 作为人的行为礼貌比如诚信、助人为乐、相互关爱缺失的正是不能少的。提倡学习雷锋精神并不仅仅仅是要求人们做一两件好人好事, 而是要从新时代公民行为准则上规范自己, 要求自己, 做一个有爱心的, 对他人乐于随时伸出友爱之手的礼貌人;一个精神健康、行为端正的人才是新时期的礼貌人。第三环节：实践雷锋一、歌曲欣赏。a.下面请同学们听一曲学习