第一学期中学部训导工作计划-2021-1-20_第1页
第一学期中学部训导工作计划-2021-1-20_第2页
第一学期中学部训导工作计划-2021-1-20_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021第一学期中学部训导工作计划工作计划 汇报人:XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.一、指导思想本学期,中学训导工作以提高学生的综合素质为目的,以国民道德教育纲要为内容,以“学会做人”为主旨,以日常行为养成教育和自主教育为主线,以班会为主阵地,以主题活

2、动为载体,进一步确立“抓基础、严管理、重建设、讲实效、创特色”的工作方针,抓好训导的常规管理、文化建设和训导队伍建设,努力实现班级管理常规化、行为习惯规范化、组织活动系列化、教育内容明晰化,不断总结经验,与时俱进,促进学风校风建设。二、主要工作目标加强育人队伍建设,促进训导工作科学有效地开展。2、落实各项常规教育,在自我管理中提高学生的能力。3、丰富学生自我管理活动,引导学生在体验中感悟、习得。4、优化组织管理,进一步凸显校园特色。5、密切联系社会、家庭,拓展训导渠道。三、主要工作思路以“养成教育”为重点,规范学生行为习惯;以“感恩教育”为突破口,加强学生思想道德建设;以班级文化建设为切入点,

3、推进学校文化建设;以训导教育活动为载体,丰富训导内容,促使学生全面发展。确立一种意识:以学生为主体,关注学生的全面发展。2、抓住三条主线:养成教育、爱国主义教育、班级文化建设。3、实施“三化”:行为习惯规范化、主题教育系列化、班级建设特色化。四、工作措施(一)加强训导队伍建设,进一步提高训导工作实效。1.加强值周管理工作。各个值周组要对值周工作明确责任分工,严格执行各项管理制度要求,实施日查、周结、月累、评比的管理方法,认真做好每周“模范班级”的评比,值周组之间要坚决杜绝时紧时松、力度不一致现象,每周的检查扣分记录必须分两块内容记载,一块为值周老师扣分加分,一块为值日学干扣分加分,两块扣分加分

4、分开记录,要非常清楚,对加分情况要尤为谨慎,值周总结少谈不谈现象,多谈怎么解决发现问题的,对每天的值周情况要及时公布通报,量化反馈要及时准确,便于班主任及时整改解决。2.强化部门成员服务意识。训导部成员分工明确,各司其职,既讲分工,更讲合作。部门成员有的例行工作定点到级部,联系协助并负责检查督促有关训导工作的落实情况,落实相关考核制度,使工作有的放矢。3.强化级部训导职能,扩大提升级部管理特色。新学期,进一步强化落实级部职责,完善级部教育管理功能,使管理工作在级部得到进一步落实和细化,走出一条富有本年级特色的管理模式。各级部要充分考虑到所承担的管理责任,强化对本级部学生的全方位训导管理。学期初

5、级部要制定本学期的工作计划及行事历。各个级部要积极配合训导部开展工作,各级部根据本年级的师生管理实际,采取最适合本年级的管理措施、方法,学期末总结形成本年级的管理经验方法。本学期,各个级部要围绕训导部学期初拟定的教育活动主题,安排相应的月教育活动,精心布置,细致落实,形式多样,不拘一格,每次活动均要突出学生的活动主体,让学生广泛参与,让学生从中获得体验。活动结束后,各级部要完成每次训导活动的小结,上交训导部。年第一学期中学政教处工作计划2018-2019学年第一学期大学国学社工作计划范文高中-年度第一学期政教处工作计划2018-2019第一学期教导处工作计划范文2019年第一学期中学语文组工作计划范文中学2018-2019学年第一学期教务处工作计划高中-学年度第一学期总

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论