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文档简介

1、一株紫丁香,5,安徽省六安市长安小学 纪开兵,自读要求： 1.请同学们以自己喜欢的方式读课文，遇到不认识的字借助拼音多读几遍，有读不连贯的地方就多读几遍，直到读连贯为止。 2.再读课文，一边读课文一边画小节号和生字词，把生字词多读几遍,zh din yun,ch p jun,qin kn,株 踮 院,除 疲 倦,牵 困,困,院,牵,疲,株,倦,踮,除,踮起 笑脸 小院 困难 窗口 休息 一株 安静 盛开 感谢 挂牵 消除 疲倦 眨眼 又香又甜,踮起脚尖，走进小院， 放下书包，给树除草。 牵牵小手，唱唱儿歌， 笑声甜甜，不觉疲倦,踮起脚尖儿， 走进安静的小院， 我们把一株紫丁香， 栽在老师窗前。

2、 老师，老师， 就让它绿色的枝叶， 伸进您的窗口， 夜夜和您作伴,老师 绿叶在风里沙沙， 那是我们给您唱歌， 帮您消除一天的疲倦。 老师 满树盛开的花儿， 那是我们的笑脸， 感谢您时时把我们挂牵。 夜深了，星星困得眨眼， 老师，休息吧， 让花香飘进您的梦里， 那梦啊，准是又香又甜,一株紫丁香,踮起脚尖儿， 走进安静的小院， 我们把一株紫丁香， 栽在老师窗前,老师，老师， 就让它绿色的枝叶， 伸进您的窗口， 夜夜和您做伴,老师 绿叶在风里沙沙， 那是我们给您唱歌， 帮您消除一天的疲倦,老师 满树盛开的花儿， 那是我们的笑脸， 感谢您时时把我们挂牵,夜深了，星星困得眨眼， 老师，休息吧， 让花香飘

3、进您的梦里， 那梦啊，准是又香又甜,老师像什么？ 老师像红烛， 照亮了知识的路程。 老师像什么？ 老师像园丁， 把幼小的我门培育成一个懂得知识的大树 。 老师像什么？ 老师像我们的妈妈， 天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多彩的知识。 是老师给了我们那么多的知识， 让我们祝愿所有的老师永远幸福、快乐,休 伸 甜 歌,院 除 息 您,xi shn tin g,yun ch x nn,休息 伸开 甜美 唱歌,小院 消除 休息 您好,困 牵,kn qin,困难 挂牵,休 伸 甜 歌 院 除 息 您 牵 困,左右 结 构: 休伸甜歌院除 上下 结 构: 息您 上中下结构: 牵 全包围结构: 困,根据句式仿写句子,绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱歌。 在 ，那是,夜深了，星星困得眨眼。 夜深了，,我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。 把 ，栽在,小鸟,枝头唱歌,告诉我们春天来了,爸爸还在灯下工作,少先队员,一棵小树,公园里,泉水在小溪里欢快地唱歌，

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