版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、online education and teaching summary meeting online education and teaching summary meeting online,宣讲人:某某某 时间:20XX.XX,线上教育教学介绍经验总结会,线上教育教学,ONLINE EDUCATION,因新冠肺炎疫情的影响,在这个特殊时期,为了更好地总结前段时间学生居家学习与生活各方面的情况,引导家长关注学生的全面发展。现召开了班级线上家长会。这次线上活动因时制宜,采用在“钉钉”上进行直播形式与孩子、家长进行线上交流,从而加强家校沟通,让家长在了解学校工作的基础上,携手做好学生“宅”家
2、学习和生活的有效指导,达到家校共育的目,网课伊始,在努力去适应自己女主播新身份的同时,也在一如既往的做好自己的本职工作。备课,由于授课方式的转变,并且面对的学生更多对我的备课要求更加严格。时逢疫情特殊时期,更应该利用好各种素材引导学生。所以,我每天都在找素材备课的路上,讲课,网络课程的特殊性,决定了需要更有趣更有意义的教学形式和内容才能一直吸引学生的注意。一时的新奇抵不过时间的消耗,网课至今学生也已经有些麻木这催促我不断的调整自己,采取更多样化的形式传递课堂内容,孩子的现状,网络课程的特殊性,决定了需要更有趣更有意义的教学形式和内容才能一直吸引学生的注意。一时的新奇抵不过时间的消耗,网课至今学
3、生也已经有些麻木这催促我不断的调整自己,采取更多样化的形式传递课堂内容,我看到的样子,更有趣更有意义的教学形式和内容才能一直吸引学生的注意。一时的新奇抵不过时间的消耗,网课至今学生也已经有些麻木这催促我不断的调整自己,采取更多样化的形式传递课堂内容,认真、乖巧,才艺表演,家长的反馈,疫情期间在线上课是没有办法中最好的办法,在家上课毕竟比较懒散,注意力不是很集中,不过作业基本都能自己觉完成,整体作业完整质量还是挺不错的,家长的反馈,课本中的插图配上文字加上老师一段一段讲解更容易懂,分析的内容比较清楚,讲解也详细,唯一不足的是长时间这样会比较伤眼睛,再来打折做作业的幌子拿手机看别的内容,同样的教育
4、资源,当下,所有的教育资源一样,学习的方式一样,那么开学后学生间的差距又是如何拉大的呢?咱们家长就要思考,我有没有提醒孩子学习、检查孩子作业、及时拍照上传、协助孩子订正、合理有效规划,并且所作的这一切究竟是否有效,孩子是否有执行力呢?所有这些,哪一样也不是学校能够赋予的。 也许很多家长都在抱怨、唠叨、崩溃,觉得线上学习孩子容易走神,听不懂,不怪孩子啊。但这个锅不能让“线上学习”来背,而是因为你的孩子平时就是这样听讲的。你今天所经历的鸡飞狗跳,都是我们老师的“家常便饭,学习要勤奋自律,不过有人懒惰放纵,当然也有人勤奋自律。南阳高三学生小红,成绩优异,班级第一,全县第15名,她没有因为假期而丝毫松
5、懈自己,坚持每天5点半起床开始早读,疫情阴霾之下,学校采用往上开课没有什么理所当然的高分,而没有什么捷径中的成功,学习要勤奋自律,特殊时期,学校选择了往上教学,小红因为家中没有WIFI,就跟邻居借了网,寒冬之下,她每天5点半起床早读,8点开始认真学习,有人说,古有匡衡凿壁偷光,今有学霸借网上课,祝福她高考必胜,在线学习基本规范,7点半之前起床,做好洗漱,吃早饭,换好服装等事宜,创设一个较为独立,安静,明亮,属实的学习环境,确保网络畅通,课桌上除了准备好相关学习用品外,不要有与学习无关的东西,保持桌面整洁,课前认真做好相关学科的预习工作,让上课更有效率,家校合力公育华夏学子,面对教育场所的改变,面临教育形式的变革,若要在知识的海洋里笃定前行,我们需要寻舟以渡,家校联动,携手公育。此外我们还要关注个体差异,通过家校联合,重点指导和监督自控能力弱的学生,避免两极分化。分时过去,皆为序章,携手共进,相期花香满径之时,online education and teaching summary meeting online educati
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025届四川省泸州市市合江县合江天立学校高物理高一上期末质量跟踪监视模拟试题含解析
- 2025届辽宁省沈阳市第一七零中学物理高二第一学期期末达标测试试题含解析
- 2025届宁夏回族自治区银川市兴庆区宁一中物理高一第一学期期末联考试题含解析
- 山东省菏泽一中八一路校区2025届高一物理第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析
- 湖南省常德市桃源一中2025届物理高一上期中教学质量检测试题含解析
- 上海市东实验学校2025届物理高一第一学期期末达标测试试题含解析
- 2025届陕西省西藏民族学院附属中学高三物理第一学期期中质量检测试题含解析
- 河南省辉县市一中2025届物理高三第一学期期末综合测试模拟试题含解析
- 2025届福建省福州七中高二物理第一学期期末联考试题含解析
- 2025届云南省玉第一中物理高三上期中考试模拟试题含解析
- 2024年全国统考“营养师或营养指导员”相关知识考前试题库与参考答案
- 2024CSCO结直肠癌诊疗指南解读
- (正式版)QBT 2174-2024 不锈钢厨具
- 监控维修施工方案
- 是谁杀死了周日
- 典范英语7-4中英文对照翻译Oh,otto!Oh,otto
- 国家开放大学《管理英语4》章节测试参考答案
- 混凝土早强剂检验报告(出厂)
- 部编人教版一年级语文上册《秋天》优秀教案
- 活动时间进度表
- 10万吨年焦油渣无害化处理项目可行性研究报告
评论
0/150
提交评论