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文档简介
1、第二课在承担责任中成长,阅读教材P15,思考: 生活中你做过哪些承诺? 做了承诺意味着什么,自从走上自立的路程,每个人都有自己的责任。那么,什么是责任呢,有了承诺就有了责任,责任是一个人应当做的事情,也可以是不应该做某些事情的要求,他产生于人们之间的相互关系之中,表现在社会生活的方方面面,1920年,有一个11岁的美国男孩踢足球时,不小心打碎了邻居家的玻璃,邻居向他索要12.5美元。在当时,这可是笔不小的数目,足足可以买125只生蛋的母鸡!闯了大祸的男孩向父亲承认了错误,父亲让他对自己的过失负责,男孩为难地说:“我哪有那么多钱赔人家?”父亲拿出12.5美元说:“这钱可以借给你,但一年后要还我。
2、” 从此,男孩开始了艰苦的打工生活,经过半年的努力,终于挣够了12.5美元这一天文数字,还给了父亲。这个男孩就是日后成为美国总统的罗纳德.里根,说一说你的看法,1、少年里根应该赔钱给邻居吗? 2、里根父亲应该“借钱”给儿子吗,是父亲的责任,在婚姻法中规定在未成年子女对国家、集体或他人造成损害时,父母有赔偿经济损失的义务,3、你赞成爸爸的决定吗,父亲要求孩子将来偿还垫付的赔款,看上去好像对孩子的要求严厉了一些,但是这对培养孩子的责任心是很有帮助的,阅读教材P16, 评论韩亮和小飞的行为,是否对朋友的要求都应承诺? 你曾对他人承诺过什么?你是否履行了自己的承诺,一、有承诺就有责任,1、责任产生于人
3、们之间的相互承诺,2、责任产生的来源归根结底是由人们所处的社会关系决定的,一场突如其来的地震,使整个城市变成了一片废墟。余震还未结束,救援工作已迅速展开:上级领导亲临现场指挥,消防员正在灭火,部队战士在寻找被困在废墟中的人,医生在临时搭起的帐篷里做手术,民政部门紧急运来救援物资,并在社会上组织募捐活动许多中学生从电视里看到这则新闻后也在想:我能做点什么?把零用钱捐出去吧,1、在救灾的过程中,哪些人承担了责任? 2、他们分别承担了什么责任,领 导,消防员,战 士,医 生,民政部门,中学生,决策指挥,救火抢险,拯救伤员,搜救生存者,清理废墟,救死扶伤,抢救伤病者,运送救援物资,义务捐款,他们为什么
4、要承担这些责任呢,我们生活在社会中,每个人都与他人有或远或近的关系,都因不同的社会身份而负有不同的责任。责任主要来源于,对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则,责任的来源,1、张某答应朋友,帮助他解决困难,2、老师布置让我完成的作业,3、爸爸是记者,他要对新闻保持敏感性,4、交通法规定人们不能闯红灯,5、出门在外,经常给父母报平安,承诺,任务,职业,法律,习俗,父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自_ _,学生的主要责任是认真学习。这个责任来自_ _,分析说明,法律规定,道德原则,传统习俗,法律规定,分配的任务,警察的责任是依法执行公务。这个
5、责任来自_ _,医生的主要责任是治病救人。这个责任来自_ _,分析说明,法律规定,分配的任务,职业要求,法律规定,职业要求,道德原则,责任与角色同在。在社会的舞台上,每个人是不是只扮演着一个角色呢,随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,承担着不同的责任,二、身份不同,责任不同,1、人在社会关系中的身份不同,责任就不同,李华,父母,妻子,女儿,乘客,公司,父子关系,阅读教材P18, 填一填:李华处在哪些社会关系中? 说一说:在各种社会关系中,李华应该承担哪些责任,请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的事情,体贴孝敬父母,不用粗鲁的态度对待父母,承担一定的家务,不对父母提出过分的要求,上课专心听讲,不逃避打扫教室卫生,帮助遇到困难的同学,不应该抄袭作业,自觉遵守交通规则,不应该偷别人的东西,在公交车上给老人让座,不应该随地吐痰,二、身份不同,责任不同,1、人在社会关系中的身份不同,责任就不同,2、认清人生的不同责任,扮演好自己的社会角色,我的角色,我的责任,说一说,说一说,自己最想放弃和最珍惜的角色是什么,为什么,总结: 同学们,只有人人都认识到自己所扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活,总结,角色与责任之间有什么样的关系,我们都生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。
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