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文档简介

1、欣赏与赞美,故 事1,晚餐时，一位母亲把一大把稻草扔在餐桌上，全家错愕。她说：“我为全家做了几十年饭菜，老老小小从没说过一句好听的话，岂不是跟给你们吃稻草一样吗？” 欣赏需要赞美来表达，应该积极地赞美别人,故 事2,有一位小姐说：前一天晚上她和她母亲在一起，对母亲说：“您真是位伟大的妈妈，以前拉拔我们几个子女长大成人，现在还帮我们带孩子。您好辛苦，但是我却从来没有听到过您埋怨过。我今天要好好的谢谢您.”话才说完，母亲一言不发地起身，走进了房间。原来她躲到房间里，哭了起来,赞美是照在人心灵上的阳光。没有阳光，我们就不能生长莎士比亚 人性最深切的需求就是渴望别人的欣赏詹姆士,在别人身上去发现美好,

2、体态美,人不同的美,深刻美- 心灵美,性格美,活泼型 兴奋型 安静型,修长,灵巧,丰腴,清雅,开朗乐观,精力旺盛,安静稳重,高 矮 胖 瘦,故 事3,东北的小镇有一个叫舒邦社的人，他是一个满脸疤痕的中年男人，在一个深秋的早晨，他从深巷里捡回来一个被抛弃的小女婴，他给孩子取名为舒珊珊，为了姗姗，他没日没夜地蹬三轮车，以求挣足够的钱让姗姗过上幸福的生活，为了姗姗他把烟酒也戒了。 4年多来，他从没买过一件新衣服，却把姗姗打扮得漂漂亮亮，他还把姗姗送到市里上幼儿园，他要让女儿从小接受良好的教育,如何赞美别人呢,赞美就像打靶,赞美的技巧,1.赞美的态度要真诚。 在赞美时，要真心实意。倘若不真诚，还不如不说。 2.赞美的内容要具体。 “你很棒”、“你表现得很好”、“你不错”等语言，最好加上具体的评价。 3.注意赞美的场合。 在众人面前赞美，对被赞扬的人而言，当然受到的鼓舞是最大的。 4.运用间接赞美的技巧。 所谓间接赞美，就是借第三者的话来赞美对方，这往往比直接赞美对方的效果要好,多一点欣赏，少一点妒忌； 多一点赞美，少一点挑剔； 多一点宽容，少一点苛求； 多一点鼓励，少一点指责,教师寄语,一、欣赏是一种积极的

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