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文档简介

1、教育调查工作计划小学教育调查工作计划调查工作计划_小学调查工作计划 下面是整理的调查工作计划，供各位阅读，希望内容对您有帮助。更多精彩内容敬请关注。主要内容、理论意义和应用价值我做的调查题目是关于学生学_方法的调查报告，主要调查了十个问题，而且分性别调查，因为性别差异也会引起学_方法的差异。这十个问题分别是：第一题，在课前是否会预_新课所学知识？第二题，你的预_方法是什么？第三题，你的听课情况属于哪一种？第四题，你上课时记笔记吗?第五题，造成你不认真听讲的原因是什么？第六题，你是通过何种方式完成作业的？第七题，你是如何复_的？第九题，对现阶段的学_方式，你选择哪一种？第十题，对实_老师的意见和

2、建议？第一题到第九题均为选择题，其中第五题为多选题，其余为单选题。第十题为问答题，主要是想知道自己的不足，然后予以改正，使自己成为一个合格优秀的老师。平时也会找学生谈话，但是有的学生不敢当面说，所以借助这次调查来实现。因为是匿名调查，所以同学敢于提出自己的见解。学_方法是通过学_实践，总结出的快速掌握知识的方法。因其以学_掌握知识的效率有关，它越来越受到人们的重视。学_方法，并没有统一的规定，因个人条件不同，选取的方法也不同。学_方法是否正确，不仅影响着学生的心态和行为，还给教师与学生的交流添加了障碍物。拥有好的学_方式，才能轻松地完全地掌握好知识；拥有好的学_方法，才能保证教学的顺利进行；拥有好的学_方法，才能在学科领域学有所成。做这个调查的目的就是看看学生的学_方法是否正确，让学生一旦发现了自己学_方法的错误就立即改正它，这样每个学生就可以找到最适合自己的学_方法，也让学_可以取得事半功倍的效果，这样教师的任务轻松了，学生的负担也轻了。学_方式的确定不仅为教师与学生的交流铺平了道路。也为后继学_创造了条件。时间安排调查时间设定在20xx年10月16日晚自_期间，学生一人一份问卷，回答完毕后直接交回到我的手上。我在之后的一个星期对调查结果进行统计和分析，写出调查报告。在20xx年10月23日晚自_期间给学生做一个汇报和总结，之后让学生自由讨论和发言，找出最适

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