职业生涯规划报告 (2)

1、. 职业生涯规划报告职业生涯规划报告 专业：商务管理系电子商务专业专业：商务管理系电子商务专业 班级：商务班级：商务 17003 班班 学号：学号姓名：姚婧颖姓名：姚婧颖 . . 目目 录录 一、一、 自我分析自我分析 二、二、 职业分析职业分析 三、三、 职业定位职业定位 四、四、 实施计划实施计划 五、五、 评估调整评估调整 结束语结束语 . . 一、自我分析一、自我分析 （从职业个性、兴趣、能力、价值观等方面清晰地认识自我。） 1.1 360 度评价度评价 1.2 性格测试结果分析性格测试结果分析 优势：生活态度积极乐观 做事有恒心 细心负责 遇事沉着冷静 善于

2、思考 有一定的社会实践能力 独立自主 敢于创新 较高的道德素质 劣势 ： 做事想太多 不果断 容易情绪化 1.3 职业能力测试结果分析职业能力测试结果分析 总体描述：热情洋溢、富有想象力。认为生活是充满很多可能性。能很快地将 事情和信息联系起来，然后很自信地根据自己的判断解决问题。很需要别人的 肯定，又乐于欣赏和支持别人。灵活、自然不做作，有很强的即兴发挥的能力 ，言语流畅。 适合的领域：未有明显的限定领域 适合的岗位：人力资源经理 营销经理 企业团队培训师 广告客户经理 播音 员 广告创意 市场营销和宣传策划 市场调研人员 1.4 个人优劣势分析个人优劣势分析 优势与劣势：你对周围的人和事物

3、观察得相当透彻，能够洞察现在和将来。随 时可以发现事物的深层含义和意义，并能看到他人看不到的事物内在的抽象联 系。 . . 你崇尚和谐善意、情感多样、热情、友好、体贴、情绪强烈，需要他人的肯定， 也乐于称赞和帮助他人。你总是避免矛盾，更在意维护人际关系。你富有活力， 待人宽厚，有同情心，有风度，喜欢让人高兴。只要可能，你就会使自己适应 他人的需要和期望。你倾向于运用情感作出判断，决策时通常考虑他人的感受。 你在意维护人际关系，愿意花费很多心思，结交各种各样的人，而不是做事。 你有丰富的想象力，善于创新，自信，富有灵感和新思想，警觉，善于寻找新 方法，更注重理解，而不是判断。你喜欢提出计划，并大

4、力将其付储实施。你 特别善于替别人发现机会，并有能力且愿意帮助他们采取行动抓住机会。 二、职业分析二、职业分析 2.1 家庭环境分析家庭环境分析 家庭经济状况一般，还算良好，父母期望较大，家庭成员文化程度都不是很高 但影响不大。 2.2 学校环境分析学校环境分析 电子商务专业在 TOPCARES-CDIO 一体化人才培养模式的指导下，形成了以 行业需求为导向、产学融合为手段，通过合理的课程链路设置培养学生在电子 商务领域中的创新型商务模式开发和业务运营能力。人才培养过程中融合校企 合作、顶岗外派、实践教学模式、产学研项目融合、项目进课堂、国际合作等 创新模式，具备把握前沿、面向应用，聚焦电商、

5、贯穿实践，面向市场需求、 多元化培养等特点。电子商务专业位居辽宁省本科专业综合评价第三名。专业 荣获辽宁省综合试点改革示范专业、校级国际化人才培养示范专业称号、校级 . . 创新创业教育试点改革专业；专业与 10 多家企业建立合作联盟，电子商务专 业学生已经累计达 200 余名外派学生到企业顶岗工作。学生在各种国家、省部 级创新创业大赛中获得省级以上奖励的达到 100 多人次。 2.3 社会环境分析社会环境分析 我国电子商务的发展呈现典型的块状经济特征，东南沿海属于较为发达地区， 北部和中部属于快速发展地区，西部则相对落后。随着市场经济体制进一步完 善，网络技术的不断发展，网络覆盖率不断扩大，

6、发展电子商务的需求将会更 加强劲。电子商务将被广泛应用于生产、流通、消费等各领域和社会生活的各 个层面。这将促使全社会电子商务的应用意识不断增强，有关电子商务的政策、 法律、法规将不断出台，电子商务发展的政策法律环境将不断完善。 近年来，随着全球电子商务高速增长，我国电子商务也急剧发展，使得电子 商务人才严重短缺，由于互联网用户正以每年 100%的速度递增，该行业的人 才缺口相当惊人，预计我国在未来 10 年大约需要 200 万名电子商务专业人才， 从社会调查实践来看，绝大多数企业(多为中小企业)已陆续步入电子商务行列， 采用传统经济与网络经济结合的方式生产经营。根据这个现象，可以知道中小 企

7、业步入电子商务行列急需电子商务人才，所以电子商务就业前景是有希望的， 国家政策正在大力支持电子商务的发展，商务部已经对电子商务给予极大重视。 2.4 职业环境分析职业环境分析 2.4.1 行业分析行业分析 据统计，我国登记在册的电子商务企业已达到 1000 多万家，其中大中型 企业就有 10 万多家，初步估计，未来我国对电子商务人才的需求每年约 20 万 . . 人，而我国目前包括高校和各类培训机构每年输出的人才数量不到 10 万人。 然而我校在电子商务方面提供了很好的学习和就业平台。 2.4.2 职业分析职业分析 目前电子商务就业领域很广阔，我对网站策划与编辑比较感兴趣，需要熟 悉网站策划、

8、实施、运营、宣传等业务流程；熟悉电子商务运营与操作流程， 能够洞悉电子商务的发展方向；对企业上网有比较深的理解，熟悉企业网站的 功能要求；有较强的中文功底和文字处理能力，具有一定的网站栏目策划、运 营管理知识；具有较强的选题、策划、采编能力、归纳能力；熟悉电脑操作， 掌握基本网络知识。 2.4.3 企业分析企业分析 京东商城由刘强东于 2004 年初创办。目前，京东商城是中国垂直 B2C 市 场最大的 3C（计算机、通信和消费电子产物）网购专业平台，是中国电子商务 领域最受消费者欢迎和最具影响力的电子商务网站之一。凭借这些独特的运营 特点，洞察市场，精准定位，集中优势兵力，降低成本，提高效率，

9、以人为本， 大胆创新，垂直电子商务企业的标杆京东商城走到了今天。 2.4.4 地域分析地域分析 浙江 B2B 电子商务企业不仅数量众多，特色突出，并且已经形成了门类齐全， B2B 电子商务服务平台，产业规模日益扩大，整体影响力居全国之首。从市场 份额排名上，浙江的阿里巴巴以 63.5%的市场占有率位居第一。另外，浙江在许多垂 直 B2B 电子商务领域（如化工行业、纺织行业、服装行业、机械行业、五金行业、食品行业、电 子行业）的市场占有率都保持全国第一，相比其它地区，浙江在 B2B 电子商务方面的影响 力优势明显。上海在钢铁和服装 B2B 电子商务领域具有一定的市场影响力。而 北京在医药 B2B

10、 电子商务领域的影响力比较突出。另外，以敦煌网、易唐网为 . . 代表的北京小额外贸 B2B 交易平台的用户及交易规模均位列全国第一，影响着 全国其他地区的经济发展。 三、职业定位三、职业定位 3.1 职业目标职业目标 我希望我所从事的职业是收入稳定，有着良好的社会地位，能独立掌握工 作进度，具有挑战性，有较多学习和成长机会的职业。我希望我的工作能得到 社会和他人的肯定，可以帮助到自己和他人。有着稳定的工作环境，同时又不 缺乏变化，尝试不同的工作内容，不断创新，不断完善和超越自己。我喜欢电 子商务这一行业，在网络方面这里充满了无限的机遇与挑战，这里可以充分发 挥自己的兴趣爱好。 3.2 SWO

11、T 分析分析 （1） 职业目标：职业目标： 个人情况分析个人情况分析 外部环境分析外部环境分析 S-优势优势 1.性格开朗，积极乐观，善于沟通，乐于 交流。 2.人际关系良好。 3.上进心责任心较强，组织能力较好。 4.做事头脑清晰，有主见。 5.有较强的自主学习与善于发现问题的能 力。 W-劣势劣势 1.个人主观性较强烈。 2.对于生活的观察不够细腻。 3.看待事物不够全面，有时会忽略细节 问题。 4.专业知识的学习不会深入。 5.脾气暴躁。 . . O-机会机会 1.所学专业当下热门。 2.电子商务专业所包含的范围较广， 因此，毕业后选择的就业范围也随之 扩大。 3.电商市场前景乐观，需要

12、不断地 融入新鲜的血液，就业的机会比较大。 SO 战略战略 1.努力学好专业知识，掌握过硬本领。 2.积极参加各种与专业相关的实践活动， 提高自身动手能力，积累经验。 WO 战略战略 1.积极参加课题研究，提高专业能力， 2.努力学习英语，提高口语及英语阅 读能力。 T-威胁威胁 1.电子商务专业结构方向的大学生趋 近饱和，面临就业的竞争力较大。 2.如今的大学生已不再是当初的天之 骄子，每年都有大批的高校毕业生面 临就业问题。 3.作为三本院校的学生，在与其他重 点大学的同专业毕业生来说，竞争力 会有所增大，是一个不小的挑战。 ST 战略战略 1.现阶段作为一名大一的学生必须学好 当前的专业

13、知识，锻炼专业能力。 2.其他综合素质上的能力也要得到锻炼 提高。使自己在未来的就业道路上更具备 竞争力。 WT 战略战略 1.在学校的现阶段继续努力学习，掌握 更多的知识，努力提高自己的竞争力。 2. 积极参加一些就业的培训和招聘企业 的宣讲会，锻炼自己提高自己的自信心。 四、计划实施四、计划实施 4.1 学业生涯行动计划学业生涯行动计划 在这个阶段的主要目标是发现兴趣，学习知识，开发工作所需的技能， 同 时也发展价值观、动机和抱负。加强适应职业要求的专业素质，提高英语能力。 多学习有关计算机和商务方面的专业知识，提高自己的专业素养和培养对该行 业的浓厚兴趣。 4.2 毕业后职业生涯行动计划

14、毕业后职业生涯行动计划 应聘者 ：在这个阶段的主要目标是进入职业市场，得到工作，成为单位的新雇 员，从事电子商务的应用与管理、计算机信息管理应用开发工作及电子信息技 术的培训工作等相关领域的职业。 新手阶段：（实习生、资浅人员） 在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操 . . 作流程，接受组织文化，学会与人相处，并且承担责任、发展和展示技能和专 长，迎接工作的挑战性、在某个领域形成技能、开发创造力和革新精神。 五、评估调整五、评估调整 职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及因应变化 进行及时的评估与修正。 5.1 职业规划风险分析和应对职业规划风险分析和应对 分析：1.电子商

15、务专业结构方向的大学生趋近饱和，面临就业的竞争力较大。 2.如今的大学生已不再是当初的天之骄子，每年都有大批的高校毕业生 面临就业问题。 3.作为三本院校的学生，在与其他重点大学的同专业毕业生来说，竞争 力会有所增大，是一个不小的挑战。 应对：一般情况下，我会一年左右对自己做一次评估，对自己一年来的情况进 行总结，当遇到特殊情况时，我会及时评估并作出相应调整。 5.2 备选方案备选方案 结束语结束语 成功在于抓住机遇，机遇对每个人来说都是平等的，别向机会 say goodbye 也许我们常常抱怨社会不公，总是把机会送给别人，忽视自己的 存在没有为机做好准备的人和不能靠自己的能力改变命运的人是不

16、幸的人生很 短暂，朝着自己的目标去努力吧，希望就在前方。积极的寻找属于自己的 idea . . 职业生涯规划报告评分标准职业生涯规划报告评分标准 序号序号评分要点评分要点要求描述要求描述分值分值 1.从职业个性、兴趣、能力、价值观等方面清晰地认识自我。 （5 分） 2.通过 360 度全面客观地进行自我评价。（5 分） 3.善于合理、有效运用各种正式和非正式测评工具。（5 分） 一一自我分析自我分析 4 .能利用成长经历或处事方式，对测评结果进行佐证或澄清， 分析总结自我在职业发展中的影响。（5 分） 20 1.正确分析家庭环境对本人职业选择的影响（5 分） 2.正确分析学校环境（5 分） 3.正确分析社会环境（5 分） 二二职业分析职业分析 4.正确分析职业环境（5 分） 20 1.对照自我分析和职业分析的结果，合理阐述职业目标的选择 过程，逻辑清晰。（5 分） 2.职业目标实现路径能结合个人实际情况，分析透彻，具有较 强的可操作性。（5 分） 3.运用 SWOT 分析方法，正确分析各要素。（5 分） 三三职业定位职业定位 4.根据 SWOT 分析各要素制定合理的策略。（5 分） 20 1.学业生涯计划详尽清晰，