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1、教育局综合教育实践活动方案科技实践活动方案局综合实践活动方案科技实践活动方案 各县(市、区)局,xx经济技术开发区局,南三岛滨海旅游示范区社会事务局,xx农垦局处,市直属各学校:为贯彻落实省厅、团省委、省少工委转发部、团中央、全国少工委关于加强中小学劳动意见的通知(x教思xxxxx号)精神和我市创建“xx省推进现代化先进市”的工作部署,切实加强中小学生劳动,培养学生劳动兴趣,磨练学生意志品质,激发学生的创造力,促进学生身心健康和全面发展,现就组织中小学生开展综合实践活动有关事项通知如下:一、 充分认识开展综合实践活动的重要意义中小学生综合实践活动,不是简单的课堂教学活动,而是对学科教学、社会实
2、践、校园文化、家庭、社会等的有效融入。各地各学校要深刻认识中小学生参加综合实践活动的重要性,采取更加有力措施,推动劳动在学校中强化、在家庭中硬化、在社会中深化,让广大中小学生获得更多更好的参加社会综合实践活动的机会,为他们的终身发展和幸福人生奠定基础。二、足额落实学生综合实践活动时间各县(市、区)行政部门,市直属各学校要根据省厅、团省委、省少工委转发部、团中央、全国少工委关于加强中小学劳动意见的通知等文件精神,按照“每学年组织相对固定的年级段学生,集中一段学生(小学1-3天、初中3-5天)到学生综合实践基地开展学工、学农、生命安全、节能环保等专题活动”的要求,安排社会实践活动教学计划,将学生综合社会实践活动落到实处。三、切实做好综合实践活动安全工作在开展劳动特别是校外劳动时,要根据学生年龄特征、性别差异、身体状况等特点,选择合适的劳动项目和内容,安排适度的劳动时间和强度,重视劳动前的安全,做好劳动保护,做到周密计划、组织到位,将学生的安全贯穿到每一细节。要认真检查活动场地、宿舍、食堂等,排除安全隐患,做到慎之又慎,确保零安全事故。四、不断完善综合实践活动督导评价体系学生到综合实践基地参加,已列入推进现代化市、县(市、区)指标体系中,是创建“xx省推进现代化先进市”重要指标。各地各学校要建立学生社会实践评价制度,将学生在综合实践活动中参加劳动次数、劳动态度、实际操作、劳
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