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文档简介
1、力学综合训练1. 如图1所示,一重为3.5N的薄壁圆柱形容器放在水平桌面上,容器的底面积为40cm2,容器中盛满20cm深的水,将一重为1N,密度为2000kg/m3的实心球放入容器中,当实心球静止后,求:(1)实心球受到的浮力;(2)容器对桌面的压强.图12. 某实心物体在空气中称重10N，把它浸没在一放在桌面上的烧杯中的水里时，弹簧测力计的示数为6牛，烧杯的底面积为20cm2，桌面的面积为1m2，求：放入物体后烧杯对桌面的压强变化了多少？3. 如图2所示,将一块重3牛,体积100cm3的石块,用细线系着浸没在装有水的圆柱形容器中,容器中水的深度由10cm上升到12cm.求:(1)、石块所受
2、浮力.(2)、容器中水的重力.（3）、细线松动,石块沉到容器底静止后,容器底对水平地面的压强(不计容器的重).图24. 木块浮在水面上,露出水面的体积占总体积的2/5,求:（1）密度;（2）要使木块刚好全部浸没在水中,可在木块上部放一个重物A,或在其下部吊一个重物B,如图3所示,A,B的密度均为,则A,B的体积哪个大些？A,B两物体的体积之比是多少？AB图35. 如图4所示,一圆柱形容器,底面积为100cm2,内装有20cm深的水.现把一质量为120g,密度为600kg/m3的木块放入水中,水未溢出杯外.(铁的密度为8000kg/m3)求:(1)静止后木块浸入水中的体积.(2)若把木块缓慢地刚
3、好全部压入水中(水未溢出),此时水对容器底的压强是多大?.(3)若在木块上放一铁块,使它们不沉入水底,铁块的最大质量是多少?图46. 红星中学初三年级一对孪生兄弟程文,程武中考结束后回到家里,父亲安排他们把家里一些重物搬到楼上去,两兄弟运用物理知识组成了如图5甲,乙所示的两种滑轮组;若每人质量为80kg,每只脚接触地面为125cm2,不计滑轮重和摩擦.求:（1）甲图中程文对楼上地面的压力.（2）乙图中程武对楼上地面的压强.（3）比较甲,乙两图,你认为哪个滑轮组更好?由于程武必须直接拉重物上升一段距离才能把重物提到楼上,两人一合计,把两滑轮组合成一个滑轮组,使之既省力又能直接把物体提升到楼板上,画出符合要求的滑轮组绕线图.图57. 边长为0.1m的正方形木块,放在图6所示的容器中.现缓慢持续地往容器中注水,一段时间后,木块浮起.已知木块密度为600kg/m3.求:(1).木块所受的重力为多少? (2).容器中水面升至多高时,木块刚好浮起? (3).木块刚好浮起时,水对容器底部的压强为多少? (4).当容器中的水面升至0.2m时,则在注水过程中浮力对木块所做的功是多少?图68. 如图7所示，将一个体积为10-3m3的重6牛的木球，用细线系在底面积为500cm2的圆柱形容器的底部，当容器中倒入足够的水使木球被浸没时，求：图7(1).木球浸没在水中时受到的浮力。(2).
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