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文档简介
1、鸡东县朝鲜族中学 高二 年级 地理 学科课堂设计活页娅雀:学法指导课题2.2非可再生资源的利用和保护-以能源矿产为例日期2015.3.19课时第1课时学法指导学习 目标1. 理解非可再生资源耗竭对人类活动的影响及人类米取的应对措施。2. 根据有关资料,分析非可再生资源开发过程中应采取的环境保护措施。重点理解非可再生资源耗竭对人类活动的影响及人类采取的应 对措施难点:根据有关资料,分析非可再生资源开发过程中应采取的环 境保护措施导入:非可再生资源,用一点,少一点,目前人类正面临一些非可 再生资源濒临枯竭的问题,对于化石燃料的合理开发利用已经引起世界各国的普遍关注,如何才能解决其开发与消费中所产生
2、的多种环境问题呢?自主学习:一、石油资源耗竭与应对措施1 石油资源潜在危机分析(1) 能源矿产:石油、天然气和等。(2) 石油资源的潜在危机a. 表现:石油供应岀现,石油价格。石油是资源,储量b. 原因 世界经济对石油资源的依赖性强经济的咼速发展,对石油的需求量越来越咼2.石油危机应对措施(1) 方针:在中保护,在中开发。(2) 措施措施目的开发、扩大加工深度提高资源利用率推广节油新技术、新提高资源利用率运用杠杆促进节油加强资源勘探增加探明可采储量替代石油进口建立C13体系预防石油供应中断利用国内外04和5保证我国石油正常供应二、采矿过程中的环境保护1.采矿活动类型:分为O 16和7两种。2
3、.地下开采中的环境保护(1) 产生的环境问题:地下采空区以上岩层变形、移动乃至被破坏,继而引起断裂、018,甚至地表整体下沉。(2) 措施:用碎石、沙、019等回填采空区。3 .露天开采中的环境保护(1) 产生的环境问题:占用大量土地,并造成O 20。(2) 措施:开掘时保护好O21,或用城市淤泥回填矿区,进行02和再种植等。三、煤炭资源利用的环境保护措施1. 环境问题:煤炭燃烧释放 CQ和SQ,以及C23等。2. 保护措施(1)优化用煤结构,增加其用于C24、等二次能源生产的数量。(2)加快6技术的研究和推广,提高煤炭的利用效率。合作探究:教材活动课堂检测:阅读下列材料,完成 12题。美国地
4、理杂志 2010年报道,全世界每天消耗石油8 000万桶(每7桶合一吨),目前一半左右的世界石油供应依赖于110多座大油田,而这些大油田均经历了五六十年的开采过程,基本走过了 其“生命周期”的“壮年”阶段,步入了稳产和衰减阶段。1材料显示出产生石油危机的原因是()世界经济对石油的依赖性强石油资源的储量消耗高石油的储量是有限的石油的供需严重失衡A.B. C . D .2为应对石油危机,我们应 ()适度开发、均衡生产推广节油新技术和新工艺寻找石油的替代品禁止高耗能产业的生产A.B. C . D .阅读煤炭生产和利用过程中的四幅图片,完成34题。第元开采翅懒疑懺規3 图片中的行为会导致水土流失的是()A.B.C.D.4 .图片中行为产生的环境问题可以通过复垦来解决的是 ( )A.B.C.D.经过多年努力,我国科学家近年来在煤基液体合成技术即煤变 油技术上取得重大突破,成为世界上少数几个掌握“煤变油”技术 的国家之一。今后 510年,我国将以内蒙古、陕西、山西等省区 为基地,加快推进“煤变油”战略。据此完成56题。5 我国将“煤变油”基地设在内蒙古、陕西、山西的原因是()A.交通便利B.科技发达C.劳动力丰富D.接近原料产地6 .我国启动“煤变油”战略的重要意义表现为()我国的煤炭资源大量过剩,“煤变油
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